ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳನ್ನು ರೂಪಗಳು. ಇತಿಹಾಸ, ಕಲೆ, ಓದುವಿಕೆ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಿಶ್ವದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸ್ವರೂಪಗಳನ್ನು

ಅನೇಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಹೊಸ ವಸ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯಶಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಗೆ ಬಡಿಸಲಾದ ಹೇಗೆ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕ ನೆರವಿಗೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಬಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತವೆ. ಈ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಏನೋ ದೊಡ್ಡ ಆಸೆ ಯಾರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯ. ಅವರು ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ರೂಪ, ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಬಂದಾಗ ಖರೀದಿಸಿದ ವೇಳೆ ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಒಂದು ಸ್ಥಿರ ಸ್ವಾಧೀನ ತೋರಿಸಿವೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಶ್ರಯಿಸಿದರು ಇಂತಹ ಅಧ್ಯಯನಗಳ, ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ರೂಪಗಳು ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ಸೂಕ್ತ ಆಯ್ಕೆ ಇದರಿಂದ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ.

ಪಾಠ ಯಾವುದು

ನಾವು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮೊದಲು ಸ್ಟಾಂಡರ್ಡ್ ಅಲ್ಲದ ಪಾಠಗಳನ್ನು, ನಾನು ನಮೂದಿಸುವುದನ್ನು ಬಯಸುವ ಇಂತಹ ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದಾಗ ಎಲ್ಲಾ, ಯಾವ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಇದು ಗಮನಿಸುತ್ತದೆ.

ಪಾಠ - ಶಾಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಲ ಘಟಕ. ಈ 45 ನಿಮಿಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಜ್ಞಾನದ ಮಕ್ಕಳು ಒದಗಿಸಲು ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಆಗಿತ್ತು. ಪ್ರತಿ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ವರ್ಗದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಒಂದು ಸರಣಿ ಮೂಲಕ ಜಾರಿಗೆ ಅದರ ಉದ್ದೇಶ, ಹೊಂದಿರಬೇಕು: ತರಬೇತಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ.

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಬಿಟ್ಟು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಹಾಗೂ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯಲು.

ಮೂಲ ಸ್ವರೂಪಗಳನ್ನು

ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಟೆಕ್ನಿಕ್ ಲೆಸನ್ಸ್ ಕೆಳಕಂಡ ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ:

1. ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್. ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವರ್ಗಗಳ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ: ವಾಸ್ತವೀಕರಣ (ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಬಿಂದು) ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಿತು, ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ, ಪಾರುಗಾಣಿಕಾ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು; ಪಾಠ ಮತ್ತು ಇದು ತಲುಪಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಗುರಿಗಳ ಸಂದೇಶ ಥೀಮ್; ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ - ಹೊಸ ವಸ್ತು ಕೆಲಸ; ಈ ಪಾಠ; debriefing ಅವಧಿಗಳು. ಈ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಪರಿಶೀಲನೆಗಾಗಿ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ, ಆದರೆ ಇದು ವರ್ಗ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುವುದು.
2. ಲೆಸನ್ಸ್-praktimumy. ಈ ತರಗತಿಗಳು ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮುಖ್ಯ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷ ಗಮನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು (ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ನಿಯಮಗಳು, ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು, ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ನಕ್ಷೆಗಳು ಕೆಲಸ, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಕೆಲಸವನ್ನು) ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿರುವ, ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿರುವುದಕ್ಕೆ ರಚನೆ ಇರುತ್ತದೆ.
3. ಶಿಸ್ತುಬದ್ದ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆ ಜಾರಿಗೆ. ಈ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಇನ್ ಗೋಲು ತರಗತಿಗಳು ಮುಂದೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾನೂನಿನ ಅಧ್ಯಯನದ ಒಂದು ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ತತ್ತ್ವಗಳಿಗೆ ಪರ್ಯಾಯ ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ.
4. ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪಾಠ ನಿಯಂತ್ರಣ. ಇಂತಹ ವ್ಯಾಯಾಮ ಪ್ರಮುಖ ಉದ್ದೇಶ - ಮಕ್ಕಳ ವಸ್ತು ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ ಹೇಗೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು. ಮೇ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕಿದೆ: ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು, ಪರೀಕ್ಷೆ, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ (ಸಂಕೀರ್ಣ) ವರ್ಗ-ಆಫ್ಸೆಟ್.
5. ಕಂಬೈನ್ಡ್ ಪಾಠ. ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪಾಠ ಮಾಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲಸ ಒಂದು ಹೊಸ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಅದೇ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಇದರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ನಲ್ಲಿ. ಅಲ್ಲದೆ ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ ಸೇರಿ.

ಕಸ್ಟಮ್ ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಇಂದಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು, ಇದು ಅದರ ಹಿಂದಿನ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಏನು ಸೋವಿಯತ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತೀವ್ರ ಸಮಸ್ಯೆ, ಈ ಯಾವಾಗಲೂ ಬಯಸಿದ ಪರಿಣಾಮ ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಇದೆ. ಗೈಸ್ ಇಂದು, ಬಹಳಷ್ಟು ಕುತೂಹಲ ಹೊಂದಿವೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಮೊಬೈಲ್ ಹಾಗೂ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅದೇ ಅಲ್ಲ.

ಜೊತೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾಗುತ್ತವೆ. ಈ ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಸೋವಿಯತ್ ಯುಗದ ಒಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಸತತವಾಗಿ 45 ನಿಮಿಷಗಳ ಒಂದು ಮೇಜಿನ ಕುಳಿತುಕೊಂಡು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಾದರೆ, ಆಧುನಿಕ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರಂತರ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅನ್ನು ನವೀನ. ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಬಾರಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರಣ, ಮಾಹಿತಿ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಅವರು ಮೊದಲು ಇದೇ 45 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಪುಟ್ ಮಾಡಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಇಂತಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ರೂಪಗಳು ಬೇಸರಗೊಂಡಿರುವ ಮಾಡಲಾಯಿತು ಮಂದಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಆಧುನಿಕ GEF ಒದಗಿಸುವ ಜ್ಞಾನದ ಬೃಹತ್ ಪ್ರಮಾಣದ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. (GEF - ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್).

ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪಾಠ ಯಾವುದು

ಕಸ್ಟಮ್ ವರ್ಗ ಏನು? ತಪಾಸಣೆ ಮನೆಕೆಲಸ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಯಾವುದೇ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ, ವಸ್ತು ಬಳಸಲಾರಂಭಿಸಿದರು ಶಿಕ್ಷಕನ ಸಂದೇಶ: ನಾವೆಲ್ಲರೂ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ, ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪಾಠ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಈ ರಾಚನಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿದೆ ಮಾಡಬಹುದು ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲೆಯ ಗಂಟೆಗಳ ಆಗಿದೆ. ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ರೂಪಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ "ಕ್ಯಾನನ್" ಅತ್ಯುತ್ತಮ, ಸೃಜನಶೀಲ ರಚನೆ ಬಳಸಲು ಬದಲಿಗೆ ಸೂಚಿಸಿದರು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಹಾಗೆ ಕೆಳಗಿನ: ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಳಲು, ಮತ್ತು ಕೇಳಲು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಸತ್ಯ ಪಡೆಯಲು? ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಅಥವಾ ಕೋಟೆಗಳ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ "ನಿಮ್ಮ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲೆ" ಹೇಳಲು ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವ ಪ್ರವಾಸ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಈ ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು ಕೇವಲ ಶಿಕ್ಷಕನ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಆವಿಷ್ಕಾರ ಮಾಡಬಹುದು.

ಗುರಿಗಳು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅದೇ ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ರಲ್ಲಿ ವಿತರಿಸಲು ಕ್ಲಾಸಿಕ್ನಲ್ಲಿ, ಹೊಂದಿವೆ. ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಪಾಠಗಳನ್ನು, ವಿಹಾರ, ಪ್ರಯಾಣ, ವೀಡಿಯೊ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಇರುತ್ತದೆ. ಸರಿ ವಿಷಯಗಳು ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಸಮಗ್ರ ತರಗತಿಗಳು. ಈ ಸ್ವರೂಪಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ತಯಾರು ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನ ತರಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ನೀವು ಆಟಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಚರ್ಚೆಗಳು, ಪಾತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಹ ನೀರಸ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಸಂಪ್ರದಾಯಬದ್ಧವಾಗಿ ನಡೆಸಬಹುದು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೆರವು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕರಡು ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರದ ರಕ್ಷಣೆ ತಯಾರು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ರಂಗಭೂಮಿಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಪಾಠ, ಒಗಟುಗಳು, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದೆಂದು.

ಕಂಬೈನ್ಡ್ ತರಗತಿಗಳು - ಶಿಕ್ಷಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ವಿಶೇಷ ವಿಮಾನ. ಈ ಯಾವುದೇ ರೂಪ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ - ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಅತ್ಯಂತ ಗರಿಷ್ಟ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು.

ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ರೂಪಗಳು ಅನುಕೂಲಗಳು

ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ರೂಪಗಳು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಿತಿಯಲ್ಲಿ. ಮೊದಲ, ಅವರು ಅಧ್ಯಯನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಂದು ಅವಿಶ್ರಾಂತವಾದ ಆಸಕ್ತಿ ರಚಿಸಲು. ಮಕ್ಕಳು, ಶಿಕ್ಷಕ ಬಾಯಿಯಿಂದ, ಆದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ತಮ್ಮ ಹುಡುಕಾಟ ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಉತ್ತಮ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಬಾಯಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು, ಹೆಚ್ಚು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತವೆ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಒಂದು ನಿಯಮದಂತೆ, ಇಂತಹ ವ್ಯಾಯಾಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ರಚಿಸಲು ಕಲ್ಪನೆಯ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಯೋಚನೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಳಕೆಗೆ ಅವಕಾಶ.

ಶಿಕ್ಷಕರ ವಿಸರ್ಜನೆಯಿಂದ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತೆರೆದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ವಿವಿಧ ಬೋಧನೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು, ನೀವು ವೃತ್ತಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನ ಆಫ್ ತೋರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವಾಗಲೂ ಅನುಕೂಲಕರ ಇಂತಹ ತರಗತಿಗಳು ನೋಡಿ.

ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಬೇಗನೆ ಸುಸ್ತಾಗಿ: ಇದು ಇವುಗಳ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಬಳಕೆ ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ ಇಂತಹ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಕರಣಕ್ಕೆ ನಮೂದಿಸಿ ವಿತರಿಸಲಾಗುವುದು ಮಾಡಬೇಕು. ಇದು ಕೇವಲ ಪಾಠ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಆಟದ ಹೊಸ ವಸ್ತು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಅಥವಾ ವಿವಾದವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವಾಗ ಇರಬಹುದು.

ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಲೆಸನ್ಸ್

ನಾವು ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ರೂಪಗಳು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ವೇಳೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರಗತಿಗಳು, ಇಲ್ಲಿ ಆಟದ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡವು ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನವನ್ನು. ಇದು ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ, ಅರಿವಿನ ಸೇರಿದಂತೆ ಮಗುವಿನ ಕರೆಯಬೇಕು ಎಂದು ಯಾವುದೇ ರಹಸ್ಯ.

ಒಂದು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ - ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತಿನ ಅರ್ಜಿ ಅವಕಾಶ. ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಇರಬಹುದು ಗೇಮ್-ಪ್ರಯಾಣ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, KVNy, ನಂತರ ಹಳೆಯ, ಪ್ರಾಯಶಃ ವರ್ಗ ಒಳಗೆ ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಬ್ರೇನ್ ರಿಂಗ್", ವ್ಯಾಪಾರ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಮಾರ್ಪಡಿಸಬಹುದು.

ಭೌತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪ ಆಯ್ಕೆ, ಆಗ ಆಟಗಳು ಕೂಡ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಪಾರುಗಾಣಿಕಾ ಬರುತ್ತಾರೆ: ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, "ಮೆರ್ರಿ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ"; ನೀವು ಒಂದು ವರ್ಗ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ ಒಂದು ರೀತಿಯ, ಆದರೆ ಇಡೀ ಶಾಲೆಯ ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಕ್ರೀಡಾ ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಆಟಗಳು ಸಂಘಟಿಸಲು.

ಗೇಮ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸ್ವರೂಪಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು: ಹಿಂದಿನ (ಹಿಂದಿನ ಹಿಂದಿರುಗುವುದು - ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ರೋಲ್ ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್), ವ್ಯಾಪಾರ (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ವಾಸ್ತವತೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಥವಾ ಆರ್ಥಿಕ), ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು (ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಆಧಾರದ ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು ಹೊಂದಿವೆ ಆದೇಶ ಅಥವಾ ಅಲ್ಲ). ಇದು ವಿಷಯದ ಸಮರ್ಥನೀಯ ಆಸಕ್ತಿ ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಇಂದು. ಉದ್ಯಮ ಆಟಗಳು ರೆಟ್ರೋಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ಪಂದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಉತ್ಸವಗಳು ವಯಸ್ಸು ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಇವೆ, ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಲೆಸನ್ಸ್ - ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆಚರಣೆ

ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ನಕಲಿಸಲು ಒಲವು. ಈ ತಮ್ಮ ವರ್ತನೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಜೀವನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ವಯಸ್ಕ ಅನಿಸುತ್ತದೆ ಅವಕಾಶ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಇಂತಹ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತಿಭಟಿಸಿದನು. ಈ ಇತಿಹಾಸ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿ ರೂಪ. ಈ ತರಗತಿಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕೆ ಸಾಬೀತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕಾಗಿ ಸಿದ್ಧತೆಗಳು ತಯಾರಿಕೆಯ ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹೇಳಿ, ಇದು ವಿವಿಧ ಕೋನಗಳಿಂದ ವಿವರವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅಗತ್ಯ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಂತದ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಘಟನೆಯ ನಂತರ ಇಡೀ ವರ್ಗ ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ. ಪಾಠದ ಈ ಫಾರ್ಮ್ ಮಧ್ಯಮ ಶ್ರೇಣಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮಕ್ಕಳು ವಾದಿಸಲು, ನೋಟ, ಪ್ರಮೇಯದ ತಮ್ಮ ವಾದವನ್ನು ರುಜುವಾತುಪಡಿಸಲು ಇದೇ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ - ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯು ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರದ ಭಾಗ ಸಿ ಬರೆಯುವಾಗ ಈ ಫೈನಲ್ ನಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಆಯ್ಕೆ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸ್ವರೂಪಗಳಾಗಿರುವಂತೆ ಯಾವುದೇ ಪಾತ್ರ, ಪ್ರಯೋಗ ಗಮನ ಪಾವತಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಚರ್ಚೆಗೆ ಸದೃಶವಾಗಿದೆ ಏನೋ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಈಗಾಗಲೇ ರೂಪಿಸಿದ್ದು ಇದು ಪಠ್ಯ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಸಂವಹನದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ರೂಪ ಲೆಸನ್ಸ್

ಮಕ್ಕಳ ಚರ್ಚೆ ಕೇವಲ ಮತ್ತು ಸ್ಫುಟವಾದ ವಸ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ವಿಷಯದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಕಲಿಯುವಂತೆ ಇಂತಹ ತರಗತಿಗಳು ಮೇಲೆ ಇದೇ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಪತ್ರಿಕಾಗೋಷ್ಠಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ವಿಷಯದ ಮಕ್ಕಳು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಉಕ್ತಿಗಳು, ದಿನಾಂಕಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ಸಂಬಂಧಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಬ್ರೀಫಿಂಗ್ ವರದಿಯನ್ನು ಇತಿಹಾಸದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಹ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳು ಯಾವುದೇ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಂದರ್ಶನ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕೇಳಬಹುದು.

ಇದು ಒಂದು ಪ್ರವಾಸ ಅಥವಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಉಪನ್ಯಾಸ ಮಾಹಿತಿ ಲಲಿತಕಲೆಗಳ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಇಂತಹ ರೂಪಗಳನ್ನು ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನೀವು ಮಕ್ಕಳು ತಾವೂ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಗಳು ಎಂದು ಕೇಳಲು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಚಿತ್ರ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರದ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಶೈಲಿಯ ಒಂದು ಸಂದೇಶವನ್ನು ತಯಾರು ಮಾಡಬಹುದು.

ಕಲೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು

ನೀವು ಸೃಜನಶೀಲ ಎಲ್ಲಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹಾಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹುಡುಗರಿಗೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ಲಲಿತಕಲೆಗಳ ಅಥವಾ ಎಂಸಿಸಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಗಳು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನಾವು ವಿಶ್ವದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಆಕಾರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ನೀವು ಸೃಷ್ಟಿ ಕೆಲಸ ರೀತಿಯ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು "ಫಾರೆಸ್ಟ್ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಯ." ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾದ ಮತ್ತು ಗೋಡೆಯ ಕಲೆ ಕಾಗದದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು - ಮಕ್ಕಳ ಒಂದು ಗುಂಪು ಒಂದು ಸಸ್ಯ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿ, ಇತರ ಕಥೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿತ್ತು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

ತನ್ನ ಜಿಲ್ಲೆಯ ರೆಡ್ ಬುಕ್ ಆಫ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರ - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೆಲಸದ ರೀತಿಯ ರೀತಿಯ ಸಹಾಯ ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿಸುವ.

ಪಾಠಗಳನ್ನು ಓದುವ ಅನೇಕ ನಮೂನೆಗಳು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಡೆಯಿಂದ ಆಧರಿಸಿವೆ. ಮಕ್ಕಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉತ್ಪನ್ನಕ್ಕೆ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲಿ ಕಲೆ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು ಜೊತೆಗೆ, ಇದು ಒಂದು ಸಾಹಿತ್ಯಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದೊಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯ. ಎಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಥೆಗಳು, ಅಥವಾ ಕಥೆಗಳು ಅಥವಾ ನೀತಿಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು.

ಲೆಸನ್ಸ್-ಫ್ಯಾಂಟಸಿ

ಲೆಸನ್ಸ್ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಡೆಯಿಂದ ಆಧರಿಸಿವೆ. ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ (ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಪರಿಸರ ಇತಿಹಾಸ, ಸಂಗೀತ) ಅಪ್ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಇಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವತಾರವನ್ನು: ವೇಷಭೂಷಣ ಅಥವಾ ಅಲಂಕೃತ ಕಲೆ: ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಸಂಕೇತವಾಗಿ.

ಇಡೀ ವರ್ಗ ಅಥವಾ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ: ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಠ ಇಂತಹ ಸ್ವರೂಪದ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕೇವಲ, ಆದರೆ ಬಹಳ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕಾರ್ಯಭಾರಕ್ಕೆ ಕೆಲಸ ಏಕೆಂದರೆ, ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪು ತರಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಜನಪದ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಚಟುವಟಿಕೆ ಕೆಲಸ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. "ಮ್ಯಾಜಿಕ್" ಕನ್ನಡಿ - ಈ ವಾತಾವರಣ ಪಾಠದ ವಿಶೇಷ ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಸಹಾಯ ಅವುಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಪಾಠದ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲ್ಪನೆಯ ಕುರುಹು, ಯಾವುದೇ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕ ಬಿಂಬಿಸಲು ಅಥವಾ ಒಂದು ಗಾದೆ ಮಾಡಲು ಒಂದು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಹೊರಡಿಸಿತು.

ಮತ್ತೊಂದು ಪಾಠ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳ ದಿನ, "ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಫ್ರೆಂಡ್ಸ್" ಎಂಬ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ, ಆರ್ಟ್ಸ್ ಮೇಲೆ ಈಗಾಗಲೇ. ಅನ್ಯ - ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ದೂರದ ಗ್ರಹ ಒಂದು ಟ್ರಿಪ್ ಡ್ರಾ, ಹುಡುಗರಿಗೆ ಅದರ ನಿವಾಸಿಗಳು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ತರಗತಿಗಳು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಶ್ರೇಣಿ ಇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಥೆಗಳು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಫಿಕ್ಸಿಂಗ್ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ Nosov ಚಕ್ರ "dreamers" ಪಾಠ-ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೆಚ್ಚಿನ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಹಿಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಕಲಿಕೆ

ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ರೂಪಗಳು, ಯೋಜನೆಯ ಪದ್ದತಿಯನ್ನು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಭ್ಯಾಸ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಇಂತಹ ಉತ್ತಮ ಪಾಠಗಳನ್ನು, ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತಿಳಿಯಲು.

ಈ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಇತರ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಅವನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಪಡುತ್ತಾಳೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಗುರುತನ್ನು ಕೊಡಬೇಕೆಂದು ಮೇಲೆ ಗಮನ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ವರ್ಗ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಹಲವಾರು ಕೆಲಸ ಗುಂಪುಗಳು, ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಗ್ರಾಫ್, ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಮೆಮೊಗಳು, ಹೀಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಅಪ್ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಕಾರ್ಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು, ಯಾವುದೇ ಹೊಸ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾದ ಪ್ರಮುಖ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಅಲಂಕರಿಸಲು. ಅರ್ಥಾತ್, ಪಾಠಗಳನ್ನು ಇವುಗಳ ತಿಳಿಯಲು ಕಲಿಸಿದ.

ಯೋಜನೆಯ ಕೆಲಸ ನಿಯಮದಂತೆ, ಇಡೀ ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಎಂದು, ಇರುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸ ಈ ರೀತಿಯ ಇತ್ತೀಚಿನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಪ್ರಕಾರ ಶಾಲಾ ವ್ಯಾಪಕ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಗಂಟೆಗಳ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಹಂಚಿಕೆ. ಲೆಸನ್ಸ್ ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ , ಸಂಘಟನಾ ಮೂಲಭೂತ ಕಲಿಕೆ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಗೋಲು-ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್, ಶಿಕ್ಷಕ ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು, ಕೆಲಸ ಸಂಘಟಿಸಲು ಆದ್ಯತೆ - ಅವರು ಕನಿಷ್ಠ ಪಕ್ಷ ಪ್ರಮಾಣಿತ ತರಗತಿಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ಕಡಿಮೆಯಾಯಿತು ನೀವು ಅಲ್ಲ.

ಮಕ್ಕಳು ಕೇವಲ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯೋಜನಾ ಮಾಡಬೇಕು, ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವರ್ಗ ಉಳಿದ ಮುಂದೆ ಅದನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ, ಮತ್ತು ಬೇಕೆನ್ನಿಸಿದರೆ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು (ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು ಅಭ್ಯಾಸ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ).

ಸಮಗ್ರ ಪಾಠಗಳನ್ನು

ಶಾಲೆಯ ಚಕ್ರದ ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ವಸ್ತುಗಳು ಸಂಪರ್ಕವಿರುವ ಆ - ಸಮಗ್ರ ತರಗತಿಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಕ. ಅವರು ನೀವು ಶಿಸ್ತು, ಲಿಂಕ್ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರಚೋದನೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ ಸ್ಥಿರ ಬಡ್ಡಿ ಶೋ ರಚನೆಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಫಾರ್ಮ್ ಸಮಗ್ರ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪ್ರಯಾಣ, ಕ್ವಿಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು KVNov ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಂದೇಶದಿಂದ ಬಹಳ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ.

ನೀವು ವಿಷಯಗಳ ಶಾಲೆಯ ಸಹಜವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

1. ಸಾಹಿತ್ಯ (ಓದುವಿಕೆ) ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಯುದ್ಧದ ಕೃತಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ. ಮಧ್ಯಮ ಶ್ರೇಣಿ ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸಮರ್ಥನೆ ವೇಳೆ. ಸಹಜವಾಗಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಹಿಂದೆ ಇತಿಹಾಸ ಮೇಲೆ ಶಾಲೆಯ ಸಹಜವಾಗಿ, ಆಗಾಗ ಶಿಕ್ಷಕರ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಹೊಂದಿರುವ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳಲು. ಏಕೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಗೋಲುಗಳನ್ನು ಸೇರಿ ಇಲ್ಲ ಈ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ತುಂಬಾ: ಪುಶ್ಕಿನ್ ಮೂಲಕ "ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಡಾಟರ್",, Cossacks "Taras Bulba" ನಲ್ಲಿ ಗೊಗ್ಲ್ ಮೂಲಕ "Borodino" ಲೆರ್ಮೆಂಟೋವ್ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯ - ಬ್ಲಾಕ್ ಪದ್ಯ "ಟ್ವೆಲ್ವ್". "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ" ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ವಾದ್ಯಗೋಷ್ಠಿಯ ರೂಪ, ವಿವಿಧ ಕೃತಿಗಳು, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಕಲಾತ್ಮಕ, ಸಂಗೀತ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಸಮಗ್ರ ಪಾಠ ನಡೆಸಬಹುದು.
2. ಗಣಿತ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. ಚೆನ್ನಾಗಿ ವಿಷಯ "ಸಂಖ್ಯೆ" ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಇಂತಹ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು. ಫಾರ್ಮ್ ಪ್ರತಿ ಶಿಷ್ಯ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ನೀಡಲಾಗುವ ಅಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಮೂಲಕ ಪ್ರಯಾಣ ಮಾಡಬಹುದು.
3. ನಮಗೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಟ್ಸ್ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು. "ಸೀಸನ್ಸ್" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಅಧ್ಯಯನ ಚಿತ್ರಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಚಿತ್ರ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಅದೇ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ (ಲೇಬರ್) ಏಕೀಕರಣ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸಬಹುದು.
4. ಏಕೀಕರಣ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ - ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಸುರಕ್ಷತೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎಂದು ನಿಜ ಜೀವನದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಈ ಪಾಠ-ಪಾಠ ಅಥವಾ ಆಟದ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಮಾಡಬಹುದು.
5. ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ - ಭಾಷೆಯ ಮೂಲಕ ಪಾಠ-ಪ್ರಯಾಣ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸಹ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಇತಿಹಾಸ, ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
6. ಇನ್ಫರ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಗಣಿತ. ಇಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಯ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ: ತರ್ಕದ ಮೂಲಭೂತ ಸರಳ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಮಾಡಲು ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು, ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ಗಳು ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ಪ್ರತಿ ಶಿಸ್ತಿನ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ವರದಿಗಳು ಮಾಡುವ, ಶಾಲಾ ಸಹಜವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ.

ವೀಡಿಯೊ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ಗಳು

ಪ್ರೋಗ್ರೆಸ್ ಇದು ಶಾಲೆಗೆ ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹರಡಿಕೊಂಡಿದೆ, ಇನ್ನೂ ನಿಲ್ಲುವ ಇಲ್ಲ. ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಶಿಕ್ಷಕರು ವೀಡಿಯೊ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಈ ಫಾರ್ಮ್ ತಿರುಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಬಹುದು.

ಈ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ಶಿಕ್ಷಕನ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಅಥವಾ ಆನ್ ಲೈನ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಆನ್. ನಿಯಮದಂತೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತಗುಲುತ್ತದೆ: ಇದು, ಆಧುನಿಕ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಭಾವಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಿರಿಯ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾನೇಜರ್ಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಇಡೀ ವರ್ಗ ನೋಡಲು ಕಷ್ಟವಾಗುವುದು ಪರಸ್ಪರ ವೈಟ್ಬೋರ್ಡ್ ಅಥವಾ ಪರದೆಯ ಪ್ರಸಾರ ಎಂದು. ಇದು ಮುಖ್ಯ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ವೀಡಿಯೊ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಸೂಕ್ತ: ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ವಿಷಯ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯ ಕಷ್ಟ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಹೇಗೆ.

ಹೆಚ್ಚು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೀಡಿಯೊ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

1. ವಿದೇಶಿ ಭಾಷಾ. ಗುರಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳು ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಬಹಳ ಸಹಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು, ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ಮಾತಿನ ಕೇಳಲು ಕಿವಿಯ ಮೂಲಕ ಗ್ರಹಿಸುವ ಕಲಿಯುವಿರಿ.
2. ಸಾಹಿತ್ಯ (ಓದುವಿಕೆ). ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಚಿತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಈ ವಿಧಾನವು ಪಾಠಗಳನ್ನು-ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯದು: ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ಜನರು ನಿರ್ಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಹೋಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನ ದೃಷ್ಟಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
3. ಅಧ್ಯಯನ ಅಕ್ಷರಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಫ್. ತುಂಬಾ ಈ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೀಡಿಯೊಗಳು.
4. DPA ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆ ಸಿದ್ಧತೆ. ಚಿಕ್ಕ ವೀಡಿಯೊ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಯ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿ ತಿಳಿಸುವ ಸಹಾಯ.