ಶಿಕ್ಷಕರು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು

ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಭಾಗವೆಂದರೆ ಕೆಲಸದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಕಾರ್ಮಿಕರ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಯಾಗಿದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು - ಈ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಒಳ್ಳೆಯ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವರು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಶ್ರೇಣಿಗೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಆಳವಾದ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆ ನೌಕರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಿಶ್ವದ ಇಂದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮಾನವರು ಸಾಕ್ಷರತೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ದೈನಂದಿನ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ, "ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು" ಜೊತೆಗೆ "ಅರ್ಹತಾ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು, "ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು" ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ವಿಷಯ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ನಂತರ, ನಾವು ಅವರು ಗಾತ್ರ, ಸಂಯೋಜನೆ, ರಚನೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ. ಹೆಚ್ಚು ಒಪ್ಪುವಂತಹ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಪದ "ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು" ವಿಷಯ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ:

- ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ

- ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು;

- ಏಕೀಕರಣ ZUNov ಒದಗಿಸುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆ ;

- ವೃತ್ತಿಪರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅದರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು, ಕೆಲಸ ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಬೇಕಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕೆಳಗಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ:

- ಸಂಕಲ್ಪದ ಪ್ರೇರಕ-, ಇದು ಮೌಲ್ಯಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಬಯಕೆ ಮಕ್ಕಳು, ಹೊಸ ಸ್ವರೂಪಗಳು ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಜ್ಞಾನ ಪ್ರೇರಣೆ ಕೆಲಸ;

- ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ, ಹತೋಟಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಲಕ್ಷಣದಿಂದ;

- ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ -, ಸಂವಹನ ಸಂವಹನ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪನೆ ತಿಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಉದ್ಯಮ ಸಮುದಾಯದ ಪರಿಣತಿಗಳನ್ನು;

- ಪ್ರತಿಫಲಿತ - ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ವಿವಿಧ ಸಾಧನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಸಂಭಾವ್ಯ ನಿರ್ಧರಿಸಲು.

ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರಚನೆ - ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಗುಣಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸುಸಂಯೋಜನಾತ್ಮಕ ಎಂದು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ತಮ್ಮ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಧಿಕ ಅಥವಾ ದ್ವಿತೀಯ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ನೆನಪು ಕೋರ್ಸ್ ಗಳಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್ ತರಬೇತಿ ಪ್ಯಾಸೇಜ್ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಕಾಣಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕು.

ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು - ಈ ವೈಯಕ್ತಿಕ ತಜ್ಞ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳ ಒಂದು. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನುರಿತ ಕೆಲಸಗಾರರ ತರಬೇತಿ ಗಮನವನ್ನು ತನ್ನೆಡೆ ಸೆಳೆಯಿತು. ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲ್ಲ ಸದಸ್ಯರ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಕಡಿಮೆ ವೇತನ, ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಳ ವೃತ್ತಿಪರತೆಯ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ರಾಜ್ಯದ ನೌಕರರು ಮರುಪೂರಣದ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಸ FGS ಪರಿಚಯಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಜನರ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಇದು ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ ವ್ಯಾಪಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ರಚನೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.