ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ತಂತ್ರ - ಕಲೆಯು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಶಾಖೆಗಳ ಒಂದು

ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ತಂತ್ರ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು

ಮಾನಸಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಭಾಗವಾಗಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ತಂತ್ರ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಒಂದು ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ. ಈ ಶಿಸ್ತು ರಚನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ. ಗಣನೀಯ ಘಟಕ, ನೀತಿಬೋಧಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರೊಸೀಜರ್ - ಸ್ವಾಧೀನ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಸಮೀಕರಣ, ಹಾಗೂ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆಗಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ.

ಇಂದು ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ತಂತ್ರ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಮೊದಲ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಎರಡನೇ - ತಾಂತ್ರಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೌಶಲಗಳ ಒಂದು ಸ್ವತಂತ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೇ: ತಾಂತ್ರಿಕ ಗಣಿತ, ತಾಂತ್ರಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಣ, ವಿದ್ಯುತ್ ಹೀಗೆ.

ವಿಧಾನ ಹೊಂದಿರುವವರು - ಶಿಕ್ಷಕನ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅವಶ್ಯಕತೆಯನ್ನು. ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಜ್ಞಾನ ವಿಧಾನಗಳ, ಹಾಗೂ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಧಾನಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಿಸ್ತು ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸ್ವಾಧೀನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು, ಬೋಧನೆ AIDS ನ ಬಳಕೆ, ಅವು.

ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ವಿಜ್ಞಾನದ ಜ್ಞಾನದ ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ಸ್ - ತಾಂತ್ರಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಹಾಗೂ ಸಾಧನಗಳ ಆದರೆ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ತಂತ್ರ ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಧಾನಗಳು ರೂಪಿಸುವ, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಹಾಗೂ ಸಾಧನಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಗುರಿ ಇಲ್ಲ. ತನ್ನ ಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತು ಸ್ವತಃ ಅಧ್ಯಯಿಸಲಾಗುತ್ತಿರುವ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಕ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ

ಇದು ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ತರಬೇತಿ ಈ ರೀತಿಯ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಜ್ಞಾನ, ವರ್ತನೆಗಳು, ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ.

ವೃತ್ತಿಪರ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಘಟಕಗಳನ್ನು ವಿಷಯ, ಉದ್ದೇಶಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು, ಸಾಧನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ರೂಪಗಳು ಸೇರಿರುವ. ಅವರಿಬ್ಬರಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲಿಕೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ವರ್ತಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಕೊಂಡು ಅನುಪಾತದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಪ್ರಮುಖ ಘಟಕಗಳನ್ನು.

ಉದ್ದೇಶಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ರೂಪಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಲು ಕೈಗೊಂಡ, ವಿಷಯ, ರಚನೆ ಮತ್ತು ಪಡೆದುಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲು ಎಂದು ವಿವಿಧ ವರ್ಗಗಳ ಹಾಗೂ ವಿಧಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿವೆ.

ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಇದು ವೃತ್ತಿಪರ ಕಲಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ವಿಷಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಅಧ್ಯಯನ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಒದಗಿಸುತ್ತಿದೆಯೇ.

ಘಟಕಗಳ ಒಂದು - ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ. ಇದು ಅರ್ಥ ಪ್ರಸ್ತುತ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು, ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ವರ್ಗಾವಣೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಸಮೀಕರಣ ಇದರಲ್ಲಿ ಕಾರಣವಾಗುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಘಟನೆಗಳನ್ನು ಹಾಗಿಲ್ಲ. ಫಾರ್ಮ್ಸ್ ವಿಷಯ ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ಸೆಟ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬೇಕು, ಅವುಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಕೊಡುಗೆ.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿ - ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ರೂಪಗಳು. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತರಬೇತಿ ಕಾರಣ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಪಡೆದುಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ ಅರ್ಜಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಘಟಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸ್ವಾಧೀನ ಗುರಿಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ರೂಪ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನ, ಆಗಿದೆ.

ಮೀನ್ಸ್ ತರಬೇತಿ ವಸ್ತುಗಳು ಹಾಗೂ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳ, ಹಾಗೂ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಕೃತಕವಾಗಿ ಮಾನವ ದಾಖಲಿಸಿದವರು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮಾಹಿತಿ, ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳ ವಿಮಾನ ಮಾಹಿತಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಲಿಕಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬೇಕು.