ಕಲೆಯು ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳು. ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತು ನಿಯಮಗಳು

ನಿಯಮ "ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ" ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ನಡುವಿನ ಭಿನ್ನತೆಯನ್ನು, ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಡುವೆ. ನಂತರದ ಸೇರಿವೆ: ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲೆಯು ಮೂಲ ವಿಭಾಗಗಳು; ತತ್ವಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಈ ಶಿಸ್ತಿನ ಕಾನೂನುಗಳು. ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಮೂಲ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಒಂದು ವಿಭಾಗವಾಗಿ ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಲೆಯು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳು ಹಂಚಿಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ - ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅನುಭವ ವರ್ಗಾವಣೆ, ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಗಾಂಧಿ ಗೆ, ಮಾನವಕುಲದ ಮೂಲಕ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದೆ ನೂಚಿಸುವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಪ್ರವೇಶ. ಸಂಕುಚಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು (ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು), ಅದರ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ, ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ರಚನೆಗೆ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ದಿಶೆಗಳಲ್ಲಿ. ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ ಸ್ವಯಂ ಶಿಕ್ಷಣ ಅವರನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಗೆ ಇರಬೇಕು.

ಕಲೆಯು ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳು ತರಬೇತಿ ಸೇರಿವೆ. ಅವರನ್ನು ಕೆಳಗೆ ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾವಣೆ, ಜೊತೆಗೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ರಚನೆಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಕಿರಿದಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಇದು ಶಿಕ್ಷಕ ಕಾರ್ಯವು ತರಬೇತಿ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ವರ್ಗಾವಣೆ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಇದು ಎಂದು.

ಕಲೆಯು ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳು ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಗುರಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಮ್ಮ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ಮಗುವಿನ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಜೊತೆಗೆ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಶಿಕ್ಷಣ, ಮೂರನೇ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ, ಬಗ್ಗೆ.

ಈ - ಕಲೆಯು ಮೂಲ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಇದು ಒಳಗೆ ಅಭ್ಯಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ನಮಗೆ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಈ ಶಿಸ್ತಿನ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ ಲೆಟ್.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ನಡುವೆ ಲಿಂಕ್ ಆಗಿದೆ , ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ತನ್ನ ಸ್ವರೂಪ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಕಾರಣ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ನಡುವೆ ಲಿಂಕ್ ಆಗಿದೆ.

ಮೂರನೇ, ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಕಟವಾಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ರೂಪ, ನೀವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಮಕ್ಕಳ ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು.

ನಾಲ್ಕನೆಯದಾಗಿ, ರಚನೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ನಡುವೆ ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಿದೆ. ವಸ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ವೇಳೆ ಸಕ್ರಿಯ ವರ್ತನೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ತೋರಿಸುವ ಇದು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವಿರಿ. ಮಗು ಕ್ರಮವನ್ನು ಮತ್ತು, ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅಗತ್ಯ ಅರಿವು ಇರಬೇಕು.

ಐದನೇ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ನಡುವೆ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರರು: ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗಾಗಿ, ನೀವು ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅಗತ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಅನುಕೂಲಕರ ಮಾನಸಿಕ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ರಿಚ್.

ನಿಯಮ "ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ" ಅನೇಕ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಉಪಕರಣ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ನೆಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರ, ನಾವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಲೆಯು ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳು ನೋಡಲು.

• ನಿಬಂಧನೆಗಳು, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ತತ್ವಗಳ ಸಮೀಕರಣ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ,.
• ಶಿಕ್ಷಣ. ಇದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ರಚನೆಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
• ಸಾಮಾಜಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಇದು ಕಲೆಯು ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೇವಲ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.
• ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರ ಮತ್ತು ಬಹಿಷ್ಕಾರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಇದು ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮಗುವಿನ ಪರಿವರ್ತನೆ ಬಂದಾಗ ಕಲೆಯು ಈ ಶಾಖೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಹಾನ್ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ.
• ನೀವು ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಆಹಾರ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ಸಮಾಜ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ಮುಖ್ಯ.