ಓದುವಿಕೆ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ, ಶ್ರೇಣಿ 1: GEF ಗುಣಮಟ್ಟ

ಮಗುವಿನ ಯಶಸ್ವಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಮುಖ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮತ್ತು ಕೌಶಲಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿರ್ಮಿತವಾಗಿದ್ದು ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಆಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಅವುಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಅದೇ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದ ವಸ್ತು ಓದಲು ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ, ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

ಓದುವಿಕೆ ತಂತ್ರ ಅದರ ಕಾಂಪ್ರಹೆನ್ಷನ್ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಹ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ ಪಠ್ಯ ವೇಗವನ್ನು ಗ್ರಹಿಕೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಅಲ್ಲ. ಇದು ಓದುವ ಯಂತ್ರಗಳು, -1 ವರ್ಗದ ಮುಂತಾದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಯಾವುದೇ ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಕಾಲಕ್ರಮೇಣ ಉಂಟಾಗುವ ತೀರ ಕ್ಷಮಿಸುವ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಓದುವ ಸಾಧನ ಏನು

ಗ್ರೇಡ್ 1 (ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ) ಒಂದು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಸವಾಲಿನ ಕಾಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಓದಲು ಕಲಿಯುವ ಇದ್ದರೆ, ನಂತರ ಈ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ತಪಾಸಣೆ ಆನರ್ಸ್ ರವಾನಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಓದಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ, ಶಾಲಾ ಈಗಾಗಲೇ. ಒಬ್ಬ ನಿಯಮದಂತೆ, ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಆ, ಕೆಳಗೆ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು, ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಸರಳ ಗ್ರಂಥಗಳ ಮಗುವಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಟೆಕ್ನಿಕ್ (ದರ್ಜೆ 1) ಓದುವಿಕೆ: ರಾಜ್ಯದ ಸೆಟ್ ಎಂದು ಮಾನದಂಡಗಳು, ಕೇವಲ ಸೇರಿವೆ ಓದುವ ವೇಗದಿಂದ. ಇದು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಆಕೃತಿ ತೋರಿಸುವ ತಿಳಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಇದು ಖಾತೆಯನ್ನು ಇತರ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಒಳಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯ.

ಓದುವ ಜಾಗೃತಿ

ಮಗು ಗ್ರಹಿಸಿ ಓದಲು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಹೇಗೆ ನಿಯತಾಂಕ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಓದುವ ಜಾಗೃತಿ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಆದರೆ ಅಂಗೀಕಾರದ ವಿಷಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. ಈ ಘಟಕ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಸಲಹೆ ಹೊಂದಿದೆ, ಓದಲು ತಂತ್ರ ದೀರ್ಘ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಇವೆ ಸರಳ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ರೇಟಿಂಗ್ ಉಳಿದ ಇರಿಸುತ್ತದೆ ಸಹ.

ಕ್ಷಿಪ್ರಗತಿಯ ಓದುವಿಕೆ

ಈ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ನಿಯತಾಂಕ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಮೂಲಭೂತ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೇಗವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಸ್ತು ಓದುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಅನುಷ್ಠಾನದ ನಂತರ ಉಚಿತ ಸಮಯ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಇದು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ತಿಳಿಯಲು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಆದ್ದರಿಂದ ವಸ್ತುಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಂಠಪಾಠ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪಠ್ಯ ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥ ತಿಳಿಯಲು ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇತರ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ.

ಓದುವ ವಿಧಾನದ

ವಯಸ್ಕರಿಗೆ, ಈ ಅಂಕಿ ಓದುವ ತಂತ್ರ ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಅಂದರೆ, ಮಗುವಿನ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ವಸ್ತು ಓದುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಇಡೀ ಪದ ಅಥವಾ ಭಾಗವಾಗಿ ಪದಗುಚ್ಚವನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಸಮೀಕರಣ ಕೌಶಲದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರ ಬಾಹ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಗೆ ಸಹಾಯದಿಂದ ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ, ಆದರೆ ಈ ಕೌಶಲ್ಯ ಹಿಂದಿನ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮೇಲೆ ನೇರ ಪ್ರಭಾವ ಹೊಂದಿದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಈ ಬಾರಿ ಕೇವಲ ಖರ್ಚು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಮತ್ತು ನಿರೂಪಿಸಲು ಇಲ್ಲ.

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಓದುವ

ಓದುವಿಕೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಗ್ರೇಡ್ 1 (ಶಾಸನಬದ್ಧ GEF) ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ಓದುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ. ಅವರು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇದು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದರು

• ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಮುಂಚಿನ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ ಎಲ್ಲವೂ ಓದುತ್ತದೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕೇಳಲು ಸಹಾಯ ವಿರಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ. ಮಗುವಿನ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಓದಲು ತಿಳಿದು, ಒಂದು ವಿರಾಮ ಧ್ವನಿಯ ಏರಿಳಿತ ತಮ್ಮ ಸುಧಾರಿತ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನೇ ಮೆದುಳಿನ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ ಪಠ್ಯ ಗಮನಾರ್ಹ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಕಣ್ಣು ಇಲ್ಲ.
• ಬಲ ಟೋನ್ ಫೈಂಡಿಂಗ್. ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಟೋನ್ ಅವುಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಒಂದು ಮಗು, ಕವರ್ ಕಣ್ಣುಗಳು ಪಠ್ಯದ ಎರಡೂ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ತಮ್ಮ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ತೀವ್ರತೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸುವುದು ಕಾರಣ, ಸುಲಭ ಅಲ್ಲ.
• ಒತ್ತು ಸರಿಯಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪಠ್ಯ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಗೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಕೇಳಲು, ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಿತು ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ, ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ, ವಿರಾಮ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸಿದ್ಧ ನುಡಿಗಟ್ಟು "ಅಲ್ಲ ಕ್ಷಮೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದು" ಅದರ ಅರ್ಥ ಬಿಂದುವಿನ ಕೇವಲ ಸ್ಥಳ, ಆದರೆ ಸರಿಯಾದ ವಿರಾಮ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀವು ನೋಡಬಹುದು ಎಂದು, ಓದುವ ಸಾಧನ ಅಂತಹ ನಿಯತಾಂಕ ಪ್ರಭಾವ ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳು.

ಶ್ರೇಣಿ 1: Zankova ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು

ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ಗ್ರೇಡ್ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ ವಸ್ತುಗಳು. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಓದುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪರಿಶೀಲನೆ ಇದ್ದರೆ, ಇದು ಕೇವಲ ಪ್ರಗತಿಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ. ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು ಸಣ್ಣ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು, ಹಾಗೂ ಕೇಳಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೂಲಕ ಓದಬೇಕು. ಪಠ್ಯ ಗ್ರಹಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಅವರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕು: ಶಿಕ್ಷಕರು ಎದುರಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು, ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಓದಲು ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಲಾದ.

ಆದರೆ ಕೊನೆಯ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಉತ್ತಮ, ಚಿಂತನೆಗೆ ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳು ಇದು ಕೆಟ್ಟ ವಯಸ್ಕ ಮಾತನಾಡುವ ತರುವುದಿಲ್ಲ ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮಾಡಬಹುದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮಾಹಿತಿ ಮಗುವಿನ ಓದುವ ತಂತ್ರ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಇದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪಠ್ಯ ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಲಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಏಕೈಕ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು, ಓದುವ ಸಾಧನ (1 ವರ್ಗದ ನಿಯಮಗಳು) ಎಂದು ಇರಬೇಕು.

2014 (ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ) ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಸ ಆವೃತ್ತಿ: ಟೇಬಲ್

ಓದುವ ವೇಗವನ್ನು ಯಾವ ಮಾನದಂಡಗಳ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ನೀಡುವ ಪೂರೈಸಬೇಕು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ಹೇಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಓದುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು

ಓದುವಿಕೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಗ್ರೇಡ್ 1 - ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು - ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು? ಕೇವಲ ಓದಲು ಕಲಿತ ಒಬ್ಬ ಮಗುವಿಗೆ, ಈ ಅಂಶವು ಇದು ಬಹಳ ಕಷ್ಟ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಆಗಲು. ಅವಶ್ಯಕ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ವ್ಯಾಯಾಮ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಫಾರ್:

• ಡೈಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ವಿವಿಧ ಮನೆ ಗ್ರಂಥಗಳು ನಲ್ಲಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದುವುದನ್ನು. ಇದು ಪರಿಚಿತ ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು. ವೇಗವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಲು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಓದುವ ಸ್ಕೂಲ್ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
• ಬದಲಾಗಿ ಓದುವಿಕೆ. ಈ ಪದಗಳಾಗಿ ಅಕ್ಷರಗಳು ಒಗ್ಗೂಡಿ, ಮತ್ತು ಅವರು ಕೇಳಿದ ಎಂದಿಗೂ ಇದು ಈ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಓದಲು ಮಗುವಿನ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಇದು ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತ ವ್ಯಾಯಾಮ, ಆಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ಹೇಗೆ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಮತ್ತು, ಓದುವ ನೀವು ವಸ್ತುವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ಪುಸ್ತಕದ ತಿರುಗಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು.