ವೃತ್ತಿವೃತ್ತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ

ಏನು ಒಂದು ಶಿಶುವಿಹಾರ ಶಿಕ್ಷಕನ ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಆಗಿರಬಹುದು?

ಏನು ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಆಗಿರಬಹುದು? ಅವರ ಅಧ್ಯಯನವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವ್ಯಾಯಾಮ: ಇದು ನಿಮಗೆ ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಒಳಗೆ ನೋಡಿ ವೃತ್ತಿಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ತನ್ನ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅವರು ಮತ್ತು ಯಾವ ಆಯ್ದ ಗುರಿ ಸಾಧಿಸಲು ತ್ಯಾಗ ಒಪ್ಪಿದೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಲು ಯಾವ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಏನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಯಾವುದೇ ಉದ್ಯೋಗಿ, ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಅವರು ನಂತರದ ಮೇಲೆ ಯಾವ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕೆಲಸ ಯಾವಾಗಲೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಗಳನ್ನೂ, ಆದರೆ ಅವು ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮಗೆ ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಅಣಕು ವಾಣಿಜ್ಯೀಕರಣದ ಜೊತೆಗೆ, ಇದು ಬೆನ್ನತ್ತಿರುವ ಕೇವಲ ದೊಡ್ಡ ಶುಲ್ಕ, ಮತ್ತು, ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಬಯಸಿದೆ ಸಾಧ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, "ಆತ್ಮದ ಕರೆ."

ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ

ಏನು "ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಶಿಕ್ಷಕ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ವೃತ್ತಿಪರ ಆಸಕ್ತಿಗಳು 10 ಅಂಕಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು:

  • ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಸ್ಕರಣೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.
  • ಟೆಂಡೆನ್ಸಿ ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲು.
  • ಶಕ್ತಿಯಿಲ್ಲದ ವಾಡಿಕೆಯ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಟೆಂಡೆನ್ಸಿ.
  • ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಟೆಂಡೆನ್ಸಿ ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಜನರು.
  • ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯ ಆಸಕ್ತಿ ರಕ್ಷಣೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.
  • ಸಂವಹನದ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಇದು ಬೌದ್ಧಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದಿಂದಲೂ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.
  • ಟೆಂಡೆನ್ಸಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು.
  • ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಅಮೂರ್ತ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಕೃತಿಯ ಅನುಷ್ಠಾನ.
  • ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಟೆಂಡೆನ್ಸಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ.
  • ಟೆಂಡೆನ್ಸಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತರುತ್ತವೆ ಉತ್ಪಾದನಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಲು.

ಮೂಲ ಆಸಕ್ತಿಗಳು

ಶಿಕ್ಷಕ, ಇದು ತೊಡಗಿದ್ದರು ಎಂಬುದನ್ನು ಚಟುವಟಿಕೆ ಯಾವುದೇ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮೂಲ ವೃತ್ತಿಪರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಕಷ್ಟ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಒಂದು ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಿ, ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಯಾವುದೇ ಶಾಲೆ ಶಿಕ್ಷಕನ ಶಿಕ್ಷಕ - ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಒಗ್ಗೂಡಿ:

- ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ;

- ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಬೌದ್ಧಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂವಹನ ಸಂಬಂಧಿತ;

- ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ.

ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಏನು ತಿಳಿದನಂತರ, ಇದು ಒಂದು ಶಿಶುವಿಹಾರ ಶಿಕ್ಷಕನ ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ನಿಗದಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನೌಕರರಾಗಿ ಅಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುಂಪು ನಿಯೋಜಿಸಿ ಸಾಧ್ಯ.

ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ppsiholog?

ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಕ - ಒಂದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೋಧಕನಾಗಿ ಕೆಲಸ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಆದರೂ ಪರಿಚಿತ ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಾನಸಿಕ ಅಡಿಪಾಯ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರಹಿತ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವಿನಾಶಕಾರಿಯಾಗಿತ್ತು. ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ನೀವು ಹೇಳುವ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿ ಆಕ್ಷನ್ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪದ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಧಾರದ ಮಾರ್ಗವಾಗಬಹುದೆಂದು ಅಂಡರ್ಸ್ಟ್ಯಾಂಡಿಂಗ್, ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯ.

ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಪ್ರತಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಶಿಕ್ಷಕ ಕೆಳಗಿನ ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಶಿಕ್ಷಕ ಹೊಂದಿರಬೇಕು:

  • ಬಯಕೆ (ತಮ್ಮ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಮಾಸ್ಟರ್ ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ) ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಸುಧಾರಿಸಲು.
  • ಬಯಕೆ ತಮ್ಮ, ಸೃಜನಶೀಲ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪಾಲನೆ ತಮ್ಮ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವದ ಅರ್ಜಿ.

ಹೀಗಾಗಿ, ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಕ ಸ್ವಯಂ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸುಳ್ಳು. ಇದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಜೀವನದ ತಮ್ಮ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಆಸೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಏರಿಸುವ ಬಯಕೆ

ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಏನು ಸೂಚ್ಯವಾಗಿ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ನೋಡುವುದರಿಂದ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಶಾಶ್ವತ. ಒಂದು ಜೀವನಕಾಲದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಹೇಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿತ್ಯದ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಕಲಿಕೆ, ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ ತಿಳಿಯಲು. ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಶಿಕ್ಷಕ ಬೆಳೆದು ಆಯ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಬಯಕೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಕ ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಓದುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಿನೆಮಾ ನೋಡುವಾಗ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ ಅಧ್ಯಯನ ಆತ್ಮ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯ. ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ ತರಬೇತುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಯುವುದಾಗಿದೆ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಕೂಡ ಅವರು ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು.

ತಮ್ಮ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವ ಬಳಸಲು ಬಯಕೆ

ಏಕೆ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯ ರಹಿತ ಜ್ಞಾನ? ಈ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಇದು, ಶೆಲ್ಫ್ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯವಾಗಿದೆ ಹಾಗೆ, ಮತ್ತು - ಇದು ಯಾರೂ ಓದಿದ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಖರೀದಿಸುವಂತಹ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಹೊಸ ನಥಿಂಗ್, ನೀವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೋದರೆ ಓದಲು ಇಲ್ಲ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಕೆಲಸ. ಇದು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವೇಳೆ ಶಿಕ್ಷಕ ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಖಾಲಿ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯವಾದ ಇರುತ್ತದೆ. ಈ ಬಯಸುವ ಮಾಡಬೇಕು, ನಾನು, ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನ ಅವರನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ಬಯಸುವ. ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹಾರ್ಡ್ ಯಾರಾದರೂ ಏನು ಕಲಿಸಲು ಒಂದು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಬಯಕೆ ಇಲ್ಲದೆ.

ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಶಿಕ್ಷಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಯಾವುವು? ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪರಿಚಿತ ವೃತ್ತಿಪರ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅನುಭವವನ್ನು ಇವೆ.

ಪದವಿ, ಒಂದು ಪದವಿ ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಕೆಲಸ ಪಡೆಯಲು ಹೋದರು, ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಾದುಹೋಗುವ, ಅವರು ಮಾಹಿತಿ ಬಹಳಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಬೋಧನೆ ವಿಜ್ಞಾನ,, ಮತ್ತು ಲಾಭ ಈ ಕೆಲಸದ ತರುತ್ತದೆ ಕಲಿತ. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಮಾಡಿದ ಗುರಿ ಹೊಂದಿದೆ.

ಯುವ ವಿಶೇಷ ಮಕ್ಕಳ ತಮ್ಮ ಗುಂಪಿನ ಒಂದು ನಂಬುವಂತೆ ಸಂಬಂಧ ನಿರ್ಮಿಸುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಗೌರವಿಸಿ ಕಲಿಕೆ, ಅವುಗಳನ್ನು, ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿಯಲು ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು, ತೋರಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವನಿಗಾಗಿ ಆಟ ಮತ್ತು poluigrovoy ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳುವ ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಖರವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಅಲ್ಲಿವೆ. ಹಳೆಯ ಪುಟ್ಟ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಪಾಲನೆ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ಮಾತ್ರ ಅನುಭವದಿಂದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಕಾಣಬಹುದು.

ಆದರೆ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಆಸಕ್ತಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಯಾರು ಶಿಕ್ಷಕ ಆಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಜ್ಞಾನ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ. ಆರಿಸಿಕೊಂಡ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಆತ್ಮ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೋಧನೆ ಮೂಲ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿಪಥಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಸಹಾಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಾಗಣೆ.

ಸೀನಿಯರ್ ಕಿಂಡರ್ ಶಿಕ್ಷಕನ ಪಾತ್ರವನ್ನು

ಯಾವುದೇ ಹೊಸ ಪಾಲನೆ ಒಂದು ಅರ್ಹವಾದ ಕರೆ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಬೋಧಕ ನಿಮ್ಮ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. ಇದರ ಪಾತ್ರವು ಕೆಲವು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲು ಕಷ್ಟ: ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೇವಲ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಉದಾಹರಣೆ, ಅವರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಅಭಿಮುಖವಾಗಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಪ್ರೆಸ್ಟೀಜ್ ಹಿರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕ

ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಬಯಕೆಯನ್ನು: ವೃತ್ತಿಪರ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಹಿರಿಯ ಬೋಧಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಸೇರಿವೆ. ಏಕೆ ಈ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಖ್ಯ?

ಹಿರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ತನ್ನ ಕೆಲಸ ಅರ್ಹತೆಯ ಮೇಲೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಕ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿದ ಈಗ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಾಯಕತ್ವ ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ದೊರೆತಿದೆ ಇದು. ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಕೆಲಸ ನಿಯಂತ್ರಣ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗಿಂತ, ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಮಾತ್ರ. ಇದು ನೌಕರರು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಯ ತಮ್ಮ ಕೌಶಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾಶಸ್ತ್ಯಗಳು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಶಿಕ್ಷಕ

ಹಾಗೆಯೇ ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಮಾಹಿತಿ, ಆದ್ಯತೆಗಳು ಇದೇ ತತ್ವಗಳ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಬೋಧಕನಾಗಿ: ಅವರು ತನ್ನ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶ ಆಧರಿಸಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು, ಭೇಟಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು.

ಈ ಮಕ್ಕಳು ಹೀಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ, ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜೀಕರಣ ಭಾಗವಹಿಸಲು, ಜನರು ಕೆಲಸ ತಮ್ಮ ಬೋಧನೆ ವೃತ್ತಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರೀತಿ ಮುಂತಾದ ದಿದೆ. ಈ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೀ ಹುಡುಕಲು ಬಹಳ ಕಷ್ಟ ಇಲ್ಲದೆ, ತಮ್ಮ ಗೌರವವನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಆಗಲು.

ಎಲ್ಲಾ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಕೀ ಪದ - ಈ ಈ ಅಥವಾ ಆಕ್ಷನ್ ಆಯ್ಕೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಹಾಗೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿ ತರುತ್ತದೆ, ಅವನ ಹತ್ತಿರ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ, ಪ್ರೀತಿ. ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರೀತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಅಧ್ಯಾಪಕಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ ಉತ್ತಮ ತಿಳುವಳಿಕೆ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಹಾರ್ಡ್ ಕೆಲಸ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಕನ ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಆಯ್ಕೆ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಹೋಗುವಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ. ಅವರು ಆಯ್ಕೆ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಕಾಸಗೊಂಡು ಶಿಶುವಿಹಾರದಿಂದ ಹೋಗಿ ಸಣ್ಣ ಅಂಕಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಅವಕಾಶ ಒದಗಿಸಲು, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಕಳೆದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಇದಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.