ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಎವ್ಜಿನೈ Spitsyn: ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ, ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು

ರಷ್ಯಾದ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಹಲವು ಸ್ಥಳೀಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ರಲ್ಲಿ, ಪರಿಹಾರ ಪ್ರಜೆಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಎವ್ಜಿನೈ Spitsyn ಇತಿಹಾಸಜ್ಞ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ದೇಶದ ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಹೊಂದಿರುವ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಜನರ ಘಟನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಅತ್ಯಂತ ವಿವಿಧ ಅನುಭವಿಸಿತು. ಪ್ರತಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಎಲ್ಲಾ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಇದು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ತನೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲೇ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ರಿಂದ ಜೊತೆ ಪರಿಚಯ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾ ಏಕೈಕ ಇತಿಹಾಸ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಇಲ್ಲ. ಸಮಸ್ಯೆ ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರಗಳು ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಹಿಸಿಕೊಂಡನು ವ್ಯಕ್ತಿ ಪರಿಚಯ ಲೆಟ್. ಈ ಇತಿಹಾಸಜ್ಞ ಎವ್ಜಿನೈ Spitsyn, ಈಗ ನಾಲ್ಕು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಜೋಡಣಾ ಜನಪ್ರಿಯತೆಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ.

ಏಕೆ ಈ ಮುಖ್ಯ?

ನಾವು ವಾಸಿಸುವ ರಾಜ್ಯದ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಆರಂಭವಾಗಬೇಕು. ಇದು ಒಕ್ಕೂಟ ಒಳಗೊಂಡ ವಿಸ್ತೀರ್ಣದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ದೇಶ. ಅವರು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಸರ್ಕಾರ, ಹೊಂದಿವೆ ಕಿರಿಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸೇರಿದಂತೆ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಅಂದರೆ, ಇತಿಹಾಸ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ವಿಷಯ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಚಿವಾಲಯವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಅದು ಮಕ್ಕಳ ವ್ಯಾಪಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಲ ದೇಶದ ಅದರಿಂದ ಬಂದ ಬಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯಲು ಎಂದು ತಿರುಗಿದರೆ. ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾಹಿತಿ ಅಧಿಕೃತ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಆಮೂಲಕ ತಕ್ಕಂತೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಲ್ಲ, ವಿರೋಧ ಸೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮೇಲೆ ಬೆಳೆದ ಜನರ ವಿಘಟನೆಯ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದು ರಾಜ್ಯದ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಮನವೊಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸಜ್ಞ ಎವ್ಜಿನೈ Spitsyn ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಕೌಂಟರ್ ಇಂತಹ ಅಶುಭ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಶ್ರಮವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ, ಇದು, ಪ್ರಮುಖ ಏನು ಹತ್ತು ಅಥವಾ ನೂರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಆತನ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಇರುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹಾಕಿತು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆ ಮೇಜುಗಳ ಕುಳಿತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಗೆ. ಅವರು ಬೆಳೆದು, ಬದಲಾಯಿಸಲು ವಿಶ್ವದ ಅಸಾಧ್ಯವಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ತಡವಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ.

ಎವ್ಜಿನೈ Spitsyn (ಇತಿಹಾಸಕಾರ): ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ

ರಷ್ಯಾದ ದೂರದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಪ್ರತಿಭೆ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಬಂಡವಾಳ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಮಾಜದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರು ನೀಡುತ್ತದೆ. Spitsyn ಎವ್ಜಿನೈ Yurevich ಒಂದು ಸ್ಥಳೀಯ ಮುಸ್ಕೊವೈಟ್ ಆಗಿದೆ. ಇವರು 1966 ರಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು, ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧಿಕ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸಿದರು ಆ ಕಾಲದ ಅನೇಕ ಹುಡುಗರು, ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳು. ಈ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿದೆ. 1991 ರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪದವಿ. ತಕ್ಷಣ ನಾನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದರು. Spitsyn ಎವ್ಜಿನೈ Yurevich ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಇಪ್ಪತ್ತೈದು ವರ್ಷಗಳ ನೀಡಿದರು. ಅವರು ಹೇಳುವಂತೆ, ಅವನ ನೇತೃತ್ವ ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಇದು ಒಂದು ಎರಡು ಶಾಲೆಗಳು, ಕೆಲಸ. ಇದರ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಾಗಿಸಿದರು ಇಲ್ಲ. ಇತಿಹಾಸ - ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರ ಮನುಷ್ಯ ತನ್ನ ವಿಷಯದ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಬರೆದು ಅದನ್ನು ಅವರು ದುರಂತ ಎಂದು ಕರೆದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಮಾಡಿದ.

ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, ಆಳವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಯುವ ಜನರು, ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸಂಘಟಿಸಲು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಬೇಸ್, ಮಾಸ್ಟರ್. ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಎವ್ಜಿನೈ Spitsyn ಆಚರಣೆಗಳು, ನಾವು ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಶಿಕ್ಷಣ, ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ ನೀಡಿತು. ಬೋಧನೆ ತೊಡಗಿರುವ, ಈ ಮನುಷ್ಯ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಸಜ್ಜಾಗಿದೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಇದೆ. ಅವರ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ನಿರಾಶಾದಾಯಕ ಇವೆ. ದುರ್ಘಟನಾ ಅವರು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯ, ಹಾಗೂ "ಬೊಲೊಗ್ನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ" ಪರಿವರ್ತನೆ ನಂಬಿಕೆ. ಈ ಎರಡು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾಶ, ಒಂದು ಕ್ರೂರ ವಿವಾದಗಳ ರಚಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆದರೆ "ಬೊಲೊಗ್ನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ" ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ತಲುಪುತ್ತಿದೆ, ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಏಕೆಂದರೆ ತಮ್ಮ ಕೊರತೆ ಆ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹುಟ್ಟಿಸುವ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ಕೆಟ್ಟ ವೃತ್ತ.

ಎವ್ಜಿನೈ Spitsyn: ಇತಿಹಾಸ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ

ಇನ್ನಷ್ಟು ಹದಿನೈದು ವರ್ಷಗಳ ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮ ರಷ್ಯಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುವ ಕೆಲಸ ರಚಿಸಲು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ. ನಾಲ್ಕು ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸತ್ಯ, ಹೆಸರುಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕೃತಿಗಳು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎವ್ಜಿನೈ Spitsyn ತಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಯುವಜನತೆಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ, ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸ ಬೋಧಿಸುವುದಾಗಿ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿ. ಆದರೆ ಈ ಸರ್ಕಾರ ಸೂಕ್ತ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ. ಮೊದಲ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಆಗಸ್ಟ್ 2015 ರಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಯಿತು. ನಾವು ಬೋಧನೆ ವಿಷಯದ ಲೇಖಕ ಇದೇ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಖರೀದಿಸಿತು. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ರೀಡರ್ ಈ ಅತ್ಯಂತ ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ನಾಲ್ಕು-ಸಂಪುಟದ ಕೈಪಿಡಿ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಪ್ರಕಟವಾಗಿರಬಾರದು ರಚಿಸುವುದು ಶಿಕ್ಷಕ ಅವಕಾಶ ಮತ್ತು ಕೈಗೆಟುಕುವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು. ಆದ್ದರಿಂದ ಇತಿಹಾಸಜ್ಞ ಎವ್ಜಿನೈ Spitsyn ಪೀರ್ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು. ಅವರ ಕೆಲಸ ವ್ಯರ್ಥವಾಯಿತು.

ರಚನೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ

Chetyrohtomnik ತೊಂಬತ್ತೈದು ಸೇರಿದಂತೆ ಒಂಬತ್ತು ಅಧ್ಯಾಯಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಅವಧಿಗಳ ಆವರಿಸುತ್ತದೆ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಲಕ್ಷಣ ವಿವರವಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಸಂಶೋಧನೆ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದು. ಪ್ರತಿ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಓದುಗ ಸ್ನೇಹಿ ಮಾನ್ಯತೆ ಇದೆ ಮೂಲ ವಸ್ತು, ಇದರ ಇರುತ್ತದೆ. ಇದು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ಪಾಠ, ವರದಿಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಹುಡುಕಲು ಅನಿವಾರ್ಯತೆ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಸ್ಲಾವ್ಸ್ ಜನಾಂಗ ಜನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯನ್ ರಾಜ್ಯತ್ವದ ರಚನೆಗೆ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಪುಸ್ತಕಗಳ ಕೊನೆಯಾಗಿ ವಿಷಯ ಎವ್ಜಿನೈ Spitsyn ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟ - "ತುರ್ತು ಸಮಿತಿ: ಹೇಗೆ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕೆಡವಲಾಯಿತು." ಆ ಪುಸ್ತಕ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಅನುಮೋದನೆ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟದ, ಗೆ ತಾಳೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಇತರೆ ಕೃತಿಗಳು

ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ - ಈ Evgeniem Spitsynym ಮೂಲಕ ರಚಿಸಿದ ಮೊದಲ ಕೃತಿ. ಇದು ಈ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಗಮನಿಸಬೇಕು ಆದರೂ, ಲೇಖಕ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿದ್ವಾಂಸ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಪ್ರಕಟಿತ ಲೇಖನಗಳು ಹಾಗೂ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಶಿಕ್ಷಕ. ಅವರ ಕೆಲಸ ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಹಾಗೂ ಆಧುನಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಇತಿಹಾಸ ರಷ್ಯಾ ತೊಡಗಿದರು. ಜರ್ನಲ್ "ಇನ್ ಕಂಟ್ರೋಲ್" ಪ್ರಕಟವಾದ ಲೇಖನಗಳು, ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲ ಮೂಲಗಳಿಂದ. ಚಟುವಟಿಕೆ ಉದ್ದೇಶ ಎವ್ಗೆನಿ ಬೋಧನೆ ಇತಿಹಾಸದ ವಿಧಾನಗಳ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಜೊತೆಗೆ, ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು "XIX ಶತಮಾನದ-IX ಒಂದು ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ.", "ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ 1894-1945 GG." ಎಂದು ಸೂಚಿಸಬಹುದು. ಈ ಮತ್ತು ಇತರ ಕೃತಿಗಳು ಸೂಕ್ತ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಲಭ್ಯತೆ ಗುರುತು ಓದುಗರಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು, ಅವು.

ಹೊರಾಂಗಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು

ಎವ್ಗೆನಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ನಿಲ್ಲಿಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಇತಿಹಾಸ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ಬಲ ವರ್ತನೆ ತಿಳಿಸುವ ಅದು ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. 2016 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಚಾನಲ್ "ಟಿವಿ ಡೇ" ಮೇಲೆ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಸಿದರು. ಇದರ ಪ್ರಸರಣ ರಷ್ಯಾದ ನಾಗರಿಕರು ಮತ್ತು ಇಡೀ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಭಾಷಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ. ಇತಿಹಾಸಜ್ಞ ಅವರಂತೆಯೇ ಅವನ ಗುರಿಯು ಹಿಂದಿನ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಜನರ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು, ಜ್ಞಾನ ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ. ತಪ್ಪು ಸಮಾಜದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಬೆಳೆದರು ಸಿಟಿಜನ್, ದೇಶದ್ರೋಹಿ ಆಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ದೇಶದ ಒಂದು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅವರು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಲೇಖಕ ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಇತಿಹಾಸ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಬಗ್ಗೆ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ, ಮತ್ತು ಎವ್ಗೆನಿ ಯಾರು ಸರಿ ನಿರ್ಣಯ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ

ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಯುಜೀನ್ Spitsyna ಇತಿಹಾಸಜ್ಞ ಸಂಪೂರ್ಣ ದೂರವಿದೆ. ಸಕ್ರಿಯ ಜೀವನ ಈ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಇತಿಹಾಸದ ಅಧ್ಯಯನ, ಅದರ ಕಾಂಪ್ರಹೆನ್ಷನ್ ಕಡೆಗೆ ಒಂದು ಸರಿಯಾದ ವರ್ತನೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ. ಮತ್ತು ಇದು ತಮ್ಮ ದೇಶದ ಜನರನ್ನು ಹೆಮ್ಮೆ ಮಾಡಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಂಶಯಾಸ್ಪದ ಪ್ರಚಾರದ ಒತ್ತಡ ಅದರ ಹಿಂದಿನ ನಾಚಿಕೆಪಟ್ಟು. ಮಹತ್ವದ ದೇಶದ ಮತ್ತು ಅದರ ಜನರು ಹಲವು ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು. ಏರಿಳಿತ ವರ್. ಆದರೆ ಇದು ಏನೋ ಅವಮಾನಕರ ಯಾರು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ. ಮತ್ತು ತಜ್ಞರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅನುಮಾನ ಆಧಾರವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಎಸೆಯುವ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಮಹಾನ್ ಶಕ್ತಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಇದೆ? ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇಲ್ಲದೆ, ಘಟನೆಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಗುರಿ ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಉದಾತ್ತ ಆಗಿದೆ?