GEF ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು. ಸುತ್ತಲಿರುವ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ವಿಶ್ವದ ತರಗತಿಗಳು

ಬಾಲ್ಯ - ಅವರು ಆಟದ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತಾಗ ಒಂದು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾಲ. ಈ ಗುರಿ ಮತ್ತು GEF ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಮುಂದುವರಿಸಲು. ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳ ಜ್ಞಾನ, ಸುವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾದ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಭಾಷಣ ಪರಿಗಣಿಸಲು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ ನಂತರ, ಕುತೂಹಲ, ಜಗತ್ತಿಗೆ ಮುಕ್ತತೆ, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಒಂದಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಾಟಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ವಿಶ್ವಾಸ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಯಾವುವು ಶಿಕ್ಷಣ ಪೂರ್ವ ಶಾಲೆಯ ಮಗು?

ಶಾಲೆ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳ ಯಾವಾಗಲೂ ಹಳೆಯದಾದ ಗುಂಪುಗಳು. ಮತ್ತು ಇದು ತಮ್ಮ ಕಡಿಮೆ ತಲೆಯಲ್ಲಿ "vpihivaniya" ಅವಶ್ಯಕ ಜ್ಞಾನ ಸಂಭವಿಸಿತು. ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿರೂಪವಾಗಿದೆ ನಡೆದ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು. ವಯಸ್ಕರು preschoolers ಫಾರ್ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬದಲಿಗೆ ಗಮನ ಮತ್ತು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ನಿಗದಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿರುವ ಮರೆಯಲು ಒಲವು.

ಶಾಲೆಯ ತಯಾರು ಮಗು, ಹೊಸ ಮತ್ತು ಅಪರಿಚಿತ ಭಯವಿಲ್ಲದ ಏನಾದರೂ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಗುಣಗಳನ್ನು ರೂಪುಗೊಂಡ, ಅವರು ಕಲಿಯುವುದು ಬಹಳ ಸುಲಭ. ಈ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಒಕ್ಕೂಟ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. GEF ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪು ಮುಖ್ಯ ತರಗತಿಗಳು ಇವೆ.

ಇದು ಹೇಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಹಲವು ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವಗಳನ್ನು, ಅಗ್ರಗಣ್ಯ ಇದು ಬಾಲ್ಯದ ಅಪೂರ್ವತೆಯನ್ನು ಆತ್ಮ ಮೌಲ್ಯದ ಸಂರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ, ಜೊತೆಗೆ ಆಗಿದೆ ಕೆಳಕ್ಕಿಳಿಸಿದರು. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮಗುವನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಮಾತ್ರ ಆಟದ ಮೂಲಕ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಇದು ಸಮಾಜದ - ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮುಖ್ಯ ರೀತಿಯ.

ಮಕ್ಕಳ ರಚನೆಗೆ ಅವಿವಾಹಿತ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಆಧರಿತ ಹಲವು ಸಂಯುಕ್ತ ಸರ್ಕಾರವು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು - ಅವಕಾಶ ಎಲ್ಲಾ ಅಭಿವರ್ಧಕರು FGT ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾದ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಕ್ಲಾಸ್ಗಳನ್ನು ಅರ್ಥ.

ಪರಿಸರ. ತನ್ನ ಅಗತ್ಯ, preschoolers ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಡು?

ಮಕ್ಕಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುರಿಯನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು, ಆದ್ಯತೆಗಳು ಒಂದು ಪರಿಸರ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಈ ಮನುಕುಲದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿ ಕಡೆಗೆ ಗ್ರಾಹಕ ವರ್ತನೆ ವಂಶಸ್ಥರು ಇದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ, ನಮೂದಿಸಬೇಕು ಮಗುವಿನ ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿ ಒಂದು ಪ್ರೀತಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ಸಿಡುಬು ಇದು, ಆದರೆ ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಪರಿಸರ ಸಂಸ್ಕೃತಿ.

6-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಇಂತಹ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಹೊಸ ಬಾಲ್ಯದ ಸಮೀಕರಣ ನಾಟಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮೂಲಕ, ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತ ಆವೃತ್ತಿ ಆಟದ ಪ್ರಯಾಣ, KVN, ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಇತರೆ ರೂಪಗಳು ಮುಂತಾದ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು.

ತರಗತಿಗಳು ಒಂದು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಮೂಹದಲ್ಲಿ, ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಪರಿಸರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಹುಟ್ಟಿಸುವ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು, ಪ್ರಕೃತಿ ತನ್ನ ಗ್ರಾಹಕ ವರ್ತನೆ ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸುಮಾರು ಅವಶ್ಯಕ ಜ್ಞಾನ ನೀಡಲು, ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಫಿಗರ್ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಸೌಹಾರ್ದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ, ಒಂದು ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ.

ಸುತ್ತಲಿರುವ ಪ್ರಪಂಚದ. ಜ್ಞಾನ ಅಗತ್ಯ preschooler

ಇದು preschoolers ಫಾರ್ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಅವನ ಸುತ್ತ ಎಲ್ಲದರ ತಮ್ಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಸುಮಾರು ಅವುಗಳನ್ನು ತರಗತಿಗಳು ಜಗತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಮೂಹದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ದೇಶದ ಮತ್ತು ನಗರ, ವಯಸ್ಕರ ಉದ್ಯೋಗದ ವಿವಿಧ ಮತ್ತು ಆಟದ ಫಾರ್ಮ್ ಬಳಸಿ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಅವಶ್ಯಕ ಜ್ಞಾನ ನೀಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆಟದ ಎನ್ವಿರಾನ್ಮೆಂಟಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಇಂತಹ ಗುರುತಿಸುವ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು, ಅಧ್ಯಯನ, ವೀಕ್ಷಣಾ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಕೆಲವರು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ವಿಹಾರ ಹಾಗೂ ಸಂವಾದಗಳು, ಇದು ಜ್ಞಾನ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ನಡೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಆಗಲು ಮಹತ್ವದ ಅಂಶವೆಂದರೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು ಮಕ್ಕಳು, ಅವರ ಗಮನ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದಿರುವುದನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಯಾವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಆಟದ ರೂಪಗಳು ಅನ್ವಯಿಸಿ ಪಡೆಯಬಹುದು?

ಇಂತಹ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಮೂಲಕ preschooler, ನನ್ನ ಪರಿಧಿಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಮತ್ತು ಇದು ಸುತ್ತುವರಿದಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ಥಿರ ಬಡ್ಡಿ ರೂಪಿಸಲು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು.

ಜೊತೆಗೆ ಒಂದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಸುವುದು ಸಮಸ್ಯೆ, ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಿದ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಇರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯ ಇದೆ ಎಂದು ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ OBZH

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವಾಧೀನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತು ಹೊಸ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು, ವಿಷಯ ಮಾತ್ರ ಜ್ಞಾನದಿಂದಲ್ಲ ಹಾಕಿತು ರಲ್ಲಿ ನೀಡಬೇಕು; ಆದರೆ ಸರಿಯಾದ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಕಾಲಿಕ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಆಟದ ಅನುಭವದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಇದು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಆಗಲು ಕೇವಲ, ಆದರೆ ಅಪಾಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪು OBZH ರಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣಾ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವರ್ತನೆ ರಚನೆಗೆ ಇತರರು ಪ್ರಚಾರ ಕೇವಲ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ.

ಹಿರಿಯ ಪಡೆದುಕೊಂಡ ಜೀವನದ ಸುರಕ್ಷತೆ ಮೂಲಭೂತ ವಿಶೇಷ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನ ತಯಾರಾಗುತ್ತಿದೆ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. ಈಗ ಅವರು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಇದ್ದರೆ, ನಂತರ ವಯಸ್ಕ ಶಾಲಾ ಹಾಜರಿ ನಿರಂತರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ತರಗತಿಗಳು ಗುರಿ ಯಾವುದೇ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಮಕ್ಕಳು ತಯಾರು ಮಾಡುವುದು.

ಒಂದು preschoolers ಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ OBZH

ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆ ಬೇಸಿಕ್ಸ್ ಕುರಿತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಜೊತೆ ಕೆಲಸ ಮುಖ್ಯ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಇಂತಿವೆ:

• ಸಾಧ್ಯ ಅಪಾಯದ ಸಂಭವ ಊಹಿಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮತ್ತು ಇದು ಅವಲಂಬಿಸಿ - ಸರಿಯಾದ ನಡವಳಿಕೆ ನಿರ್ಮಾಣ.
• ವಿಜಿಲೆನ್ಸ್ ರಚನೆ ಪರಿಸರದ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ.
• ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸುರಕ್ಷಿತ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ನಿಯಮಗಳ.

ಒಂದು preschoolers ಇನ್ನೂ ತ್ವರಿತ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತ ಪರಿಹಾರ ಪಡೆಯಲು ತೀವ್ರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ರಿಂದ, ರಸ್ತೆ ದಾಟಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನ, ಅವರ ವರ್ತನೆಯ ನಿಯಮಗಳ ರಚನೆಗೆ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು.

ತರಗತಿಗಳು ಒಂದು ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಮುಂಗಾಣು ಕೇವಲ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಜೀವನದ ಸುರಕ್ಷತೆಗಾಗಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪು ಗುರಿಯಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡಿದೆ ಇವೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಇದು ಬಂದಾಗ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಹಣ ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಬಲ ಆದರೆ.

ಇದು ಅಗತ್ಯ, ಶಿಶುವಿಹಾರ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ, ತಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಆದಷ್ಟು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಗಾಯ ಅಪಾಯ ತುಂಬಿದ್ದು ಇವು ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಡಾವಳಿಯ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತರು,. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಭದ್ರತಾ - ಇದು ಕೇವಲ ಪಡೆದುಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಲ್ಲಿದೆ.

ಋತುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು preschoolers ಅಧ್ಯಯನ

ಶಾಲೆಯ ತರಬೇತಿಗೆ ತಯಾರಿಕೆಯ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಋತುಮಾನಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ಪರಿಚಯ, ಅಲ್ಲದೆ ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಆಚರಣೆಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಈ ತರಬೇತಿ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮಗು, ಸುಸಂಬದ್ಧ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಕಲಿತ ಮುಖ್ಯ.

ತರಗತಿಗಳು ಇದು ಚರ್ಚೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಶಗಳು, ಮತ್ತು ಒಂದು ಮಿನಿ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ "ಶರತ್ಕಾಲ" ಮೇಲೆ GEF ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪು, ಆಟಗಳು, ಪ್ರಯಾಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಇವೆ. ಯಾವುದೇ preschooler, ಒಂದು fairyland ಒಂದು ರೌಂಡ್ ಟ್ರಿಪ್ ಮಾಡಿದ್ದರೂ, ಪತನದ ಭೇಟಿ ಹೋಗಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

preschoolers ಫಾರ್ ಆಸಕ್ತಿಕರ ಆಟದಲ್ಲಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುವುದು ಪ್ರವಾಸ ಮಾಡಲಿದೆ. ವರ್ಷದ ಕಾಲವನ್ನು ಇಂತಹ ತರಗತಿಗಳು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಜೆನರಲ್ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆ ಜನಪ್ರಿಯತೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಯಸ್ಕ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಬದಲಾಯಿಸಲಾರೆ, ಆದರೆ.

ಆತ್ಮಾಭಿವ್ಯಕ್ತಿ preschooler, ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಚಿತ್ರಕಲೆ

GEF ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಕಾರರು ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಸಂಭಾವ್ಯತೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಸಮಾನ ಪ್ರಮಾಣದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆ ಎಂದು.

ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಈ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಐಚ್ಛಿಕ ನಲ್ಲಿ ಬರಮಾಡಿಕೊಂಡರು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮತ್ತು cheniya ಖಾತೆ ಕೌಶಲ್ಯ, ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರುವ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಖರೀದಿಸಲು ಒಲವು, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತತೆಯು ಇವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ತರಗತಿಗಳು ಸೆಳೆಯುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಮೂಹದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಕ್ಕಳ ಅನೇಕ ಹೊಸದಾಗಿ ಪಡೆದುಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು, ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳು, ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು. ನೇರವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ, ಚಲನಾ ಸಹಭಾಗಿತ್ವ, ದೃಷ್ಟಿ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ. ಇದು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಅವರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ.

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು ಯಾವುವು?

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಲು ಅಗತ್ಯ ಗುಣಗಳನ್ನು - ಈ ತರಗತಿಗಳು ತ್ವರಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳು, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮ ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಪಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲದೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಡಿಪಾಯ ಇಡುತ್ತಿರುವಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಸೆಳೆಯುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಹಾನ್ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ತನ್ನಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅನುಭವ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ವಾದ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು preschooler, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ, ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಾಗದದ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು, ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ.

ಹೇಗೆ FGT ರಂದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪು ಅಧಿವೇಶನ ಕಳೆಯಲು?

ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಫೆಡರಲ್ ಮಾನಕಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕತೆ, ಯಾರೂ ಸಂಶಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಲ ಮಾಡಲು? ಯಾವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸ್ವಿಂಗ್ ಮೇಲೆ ಯಂತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ವಿಂಗ್ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಸಮಯಕ್ಕೆ ತಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಫ್ ಪಡೆಯಲು ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡುವುದಾಗಿ? ಸಹಜವಾಗಿ, ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಅವುಗಳು ಯಾವ ಕಲಿಯಬಹುದು. ಇದು, ಕೌಶಲ್ಯ ಲೆಕ್ಕ ಓದುವ, ಬರೆಯುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ರಚನೆಯಾದರೂ ಮೂಲಕ ಆಗಿದೆ. ಆಟದ ಮೂಲಕ, ಒಂದು preschoolers ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಇದು ನೀತಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಬಹುದು. ಇದು GEF ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಈ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶನದ ತರಗತಿಗಳು ಹೊಂದಿದೆ.