ಹೇಗೆ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲು? ನಾನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಾಡಬಹುದು?

ಹೇಗೆ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಹಳೆಯ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸುಮಾರು 7 ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳುವ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಸಂಗೀತ ಅಧ್ಯಯನ ಇರುವವರಿಗೆ ಕೇಳಿ. ಇಲ್ಲದೆ ಪಿಯಾನೋ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒಂದು ಶಿಕ್ಷಕ ಪಾಂಡಿತ್ಯ ಯಾವುದೇ ಪರಿಹಾರ ಹೊಂದಿದೆ: ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ, ತಿಳುವಳಿಕೆ ಹೊಂದಿರುವ.

ಈ ಲೇಖನದ ಲೇಖಕ 36 ವರ್ಷಗಳ ಆಡುತ್ತಿರುವುದು ಪಿಯಾನೋ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲೀ ವಸ್ತು ಈ ಅನುಭವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಮುಖ್ಯ ಉತ್ತರ - ಹೇಗೆ ಲಕ್ಷ್ಯ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲು, ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿ ನಿರಾಶಾದಾಯಕ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಶಿಕ್ಷಕ ಇಲ್ಲದೆ ತಿಳಿಯಲು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಯೋಗ್ಯತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ನೀವು ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿರೋಧವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ವಸ್ತುಗಳು, ಸಂಪತ್ತು ಕಾಣಬಹುದು. ಪ್ರಕರಣದ ಯೋಗ್ಯತೆಯ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಸ್ವ ಕಲಿಸಿದ ಆರಂಭಿಕ, ಈ ರೀತಿಯ ಚರ್ಚೆ: "ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್ ಸಾಕಷ್ಟು ಜಾಹೀರಾತು ಯಶಸ್ಸಿನ ಭರವಸೆ. ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಪಿಯಾನೋ ಆಡಲು ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯಲು? ಸಾಕಷ್ಟು ಫಾಸ್ಟ್ "- ನೀವು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ.

ಯಾರು ಸರಿ: ಅದರ ಲಭ್ಯತೆ ಸಮರ್ಥಿಸುವ ಸ್ವಯಂ ಅಧ್ಯಯನ ಅಥವಾ ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದವರು ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲು ವೃತ್ತಿಪರರು-ಶಿಕ್ಷಕರು,?

ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಣ್ಣ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ತರಬೇತಿ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿನ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಇರಬೇಕು:

• ಓದುವ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಸಂಕೇತನ, ಹಾಗೂ ಮೀಟರ್ ಮತ್ತು ಲಯದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಬರೆಯುವ ತಿಳಿಯಲು. ಮಾಲೀಕತ್ವವನ್ನು ಮಟ್ಟದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು (ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಎರಡೂ ಕೈಗಳನ್ನು) ಒಂದು-ಧ್ವನಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಕಾಗುತ್ತವೆ;
• ಕೈಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್, ಚಲನೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕೇವಲ ಅಸಾಧ್ಯ ಇಲ್ಲದೆ ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು;
• ಕಿವಿಯಿಂದ ವಿವಿಧ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಸಂಗೀತ ಆಯ್ಕೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯಲು;
• ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವರಮೇಳ ಸಂಚಾರಗಳು (ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಎಡ ಕೈ) ಕೆಲವು ತಿಳಿಯಲು, ಸಂಗೀತ ಓದಲು;
• ಕಿವಿಯಿಂದ ವಿವಿಧ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯಲು;
• ಯಾವುದೇ ಸ್ವರಮೇಳ ಸಂಚಾರದ ಹಕ್ಕನ್ನು ರಾಗಗಳು ಆಯ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಯಬಹುದು.

ಈ ಉದ್ದೇಶಗಳ ನಡುವೆ ಕಿವಿಯಿಂದ ಆಟದ ತಿಳಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮುಖ್ಯ ಇವನ್ನು. ಮುಂದಿನ ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿ - ಸ್ವತಂತ್ರ ಓದುವ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಈ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ಕಲಿಕೆಯ ಮಾಡಿದಾಗ ಸಂಗೀತ ಓದಲು ಶಿಷ್ಯ ವಸ್ತು ಅರ್ಥ - ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಇಂತಹ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಇಂಪಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಹಾಡಲು. ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಈ ಎರಡು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿರಬೇಕು. ಇಂದು, ಈ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಹೇರಳವಾಗಿ, ನೀವು "ಮಾಂತ್ರಿಕ" ಕೀಲಿಗಳನ್ನು ಒಂದು ಕೀಬೋರ್ಡ್ ತೋರಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಕಾಣಬಹುದು - ಅವರು "ತಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತಿದರೆ." ಎಂದು

ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು, ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಹತ್ತರವಾದ ತರಲು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶನ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕೈಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, (ಉಲ್ಲೇಖ ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಸಂಗೀತ ಸಂಕೇತನ ಎಂದು ಉದಾಹರಣೆಗೆ), ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕಳಪೆ ಆದೇಶ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ, ಮತ್ತು ಪಕ್ಕವಾದ್ಯ ಮಧುರ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು ಆಡುತ್ತಾನೆ ಸಂಗೀತ ಬದಲು ಸಂಘಟಿತ ಅಂಗಾಂಶದ ತಳ್ಳುತ್ತದೆ ಅರ್ಥ. ಮೂರನೆಯ, ಇಂಥ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಈ ಪಿಯಾನೋ ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಕೂಡಿರುತ್ತವೆ ಹಾಗೂ ಮೋಟಾರ್ "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು" ನಿಜವಾದ ಪರಿಕರವನ್ನು ವರ್ಗಾವಣೆ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಕೇವಲ ಉತ್ಪಾದನೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಉಪಕರಣವನ್ನು ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳಿಗೆ ನೆಟ್ಟ: ಪಿಯಾನೋ ತಂತ್ರ ನಿದರ್ಶಿಸಿ ಅನೇಕ ವೀಡಿಯೊಗಳಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ಅತ್ಯಂತ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ದೋಷವನ್ನು ಮಾಡಿರಬಹುದು. ಅದರಲ್ಲಿ ಇದು ಕೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಪುಟ್ ಹೇಗೆ ಅರ್ಥ ಅಸಾಧ್ಯ ಮೇಲಿನ ಅಥವಾ ಮುಂಭಾಗದಿಂದ ವೀಡಿಯೊ ವೀಕ್ಷಣೆ ಹೊಂದಿಸಿ. ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಸಮತಲದಿಂದ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಶಿಕ್ಷಕ ಕೈಗಳ ನಿಂದ ಶೂಟಿಂಗ್, ಕಡೆಯಿಂದ ನಡೆಸಿದ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕು.

ಜೊತೆಗೆ, ಕೈಗಳನ್ನು ಅನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೂರಾರು, ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ. ಪುಸ್ತಕದ ವಿವರಣೆಗಳು ಪಿಯಾನೋ ತಂತ್ರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು: ಅವ ವಾಸ್ತವಿಕ ಅಲ್ಲ.

ಕಿವಿಯಿಂದ ರಾಗಗಳು ಆಯ್ಕೆ - ಸಂಗೀತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಹಂತದ ಧ್ವನಿ ಎತ್ತರ ಗ್ರಹಿಸಲು. ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿಲ್ಲದೇ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಗೀತ ಮಾಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಒಂದು ಕೀ ಸರಿಯಾಗಿ ಒತ್ತಿದಾಗ ಎಂದು ಟ್ರ್ಯಾಕ್, ಆದರೆ ಧ್ವನಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಕೇಳಿದ ವೇಳೆ "ಅರ್ಥ" ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮಾಡಬಹುದು.

ಸ್ವರಮೇಳದ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಬಹುದು. ಆದರೆ ತಕ್ಷಣ ವಿವಿಧ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಅನುಕ್ರಮ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಕೆಲಸವನ್ನು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕಳೆದು: ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅವರಿಗೆ ಅದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಮಾತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕ ವಿವಿಧ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಸ್ವರಮೇಳಗಳ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿ ಇಂತಹ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮ್ಯಾಟರ್ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಮಾಧುರ್ಯ ಸ್ವರಮೇಳಗಳು ಆಯ್ಕೆ - ಅದೇ ಸಹ ಕಷ್ಟಕರ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಿಷ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕ ತಕ್ಷಣ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಯತ್ನಿಸಬೇಕು.

ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಶಿಕ್ಷಕನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಒಂದು ಅಪ್ಪಟವಾದ "ಹವ್ಯಾಸಿ" ಗುರಿ ವಾದ್ಯ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಅಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ, ಕೆಲವು ಸರಳ ನಾಟಕಗಳು ಆಡಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಆವೃತ್ತಿ, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ. ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲು ಹೇಗೆ - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ತಲುಪಿದ ನಂತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ಅವರಿಗೆ ನಡೆಯಿತು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಇಂತಹ ನಿರ್ಧಾರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ದೂರದ ಒಂದೇ.