ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮಟ್ಟ

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣವು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಏಕೈಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. 2003-2010 ಪೂರ್ತಿ, ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಘೋಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಗೃಹ ಶಿಕ್ಷಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಗಂಭೀರ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಒಳಗಾಯಿತು. ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ ಆರ್ಎಫ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಂತಹ ಮಟ್ಟಗಳು .

2012 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ" ದ ಕಾನೂನನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಯಿತು. ಮಟ್ಟಗಳು ಶಿಕ್ಷಣ, ಯುರೋಪಿಯನ್ ರಾಜ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ನಡುವೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉಚಿತ ಚಲನೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿ. ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಘೋಷಣೆಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿದ ಯಾವುದೇ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತೊಂದು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಣ: ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಉದ್ದೇಶ, ಕಾರ್ಯಗಳು

ಶಿಕ್ಷಣ ಎಂಬುದು ಹಿಂದಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನುಭವದ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ಸ್ಥಾಪಿತ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯ ಆದರ್ಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದ ಹೊಸ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದು ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ಮುಖ್ಯ ತರಬೇತಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಹೀಗಿವೆ:

• ಸಮಾಜದ ಯೋಗ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಶಿಕ್ಷಣ.
• ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮೌಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪೀಠಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯ ಪರಿಚಯ.
• ಯುವ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಅರ್ಹ ತರಬೇತಿ ಒದಗಿಸುವುದು.
• ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಜ್ಞಾನದ ವರ್ಗಾವಣೆ.

ಅರ್ಹತೆ ಮಾನದಂಡ

ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿರುವ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಶಿಕ್ಷಕ, ಈವೆಂಟ್ನ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು, ಅದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ, ಜ್ಞಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತರವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು.

ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ

ಸಮಾಜದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಒಂದು ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡುವುದು ತರಬೇತಿಯ ಮೂಲಕ. ಶಿಕ್ಷಣವು ಸಮಾಜದ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರಭಾವದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ತರಬೇತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸುಧಾರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಹೊಸ ಮಟ್ಟದ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವು ರಾಜ್ಯದ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ದೇಶೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೇಲೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಕೀಲರ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾನೂನು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನಾಗರಿಕನು ತನ್ನ ಕಾನೂನು ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಮಾನವ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ತರಬೇತಿ, ಸಾಮರಸ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ತರಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಲ್ಯಾಡರ್ ಅನ್ನು ಏರಲು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಅಂದರೆ, ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ ನೇರವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಹಲವಾರು ಸಂಘಟನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇವುಗಳೆಂದರೆ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು:

• ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ (ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು).
• ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ (ಶಾಲೆಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮಶಾಲೆಗಳು, ಲೈಸೀಮ್ಗಳು).
• ಉನ್ನತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು (ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು, ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಅಕಾಡೆಮಿಗಳು, ಸಂಸ್ಥೆಗಳು).
• ಸೆಕೆಂಡರಿ ವಿಶೇಷ (ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳು, ಕಾಲೇಜುಗಳು).
• ಸರ್ಕಾರೇತರ.
• ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ.

ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ತತ್ವಗಳು

• ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಆದ್ಯತೆ.
• ಆಧಾರವು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತತ್ವಗಳಾಗಿವೆ.
• ವಿಜ್ಞಾನ.
• ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ.
• ಮಾನವಿಕ ಪಾತ್ರ.
• ಪರಿಸರವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವಲ್ಲಿ ಗಮನಹರಿಸಿ.
• ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರಂತರತೆ, ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಸ್ವಭಾವ.
• ತರಬೇತಿ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಒಂದು ಏಕೀಕೃತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿರಬೇಕು.
• ಪ್ರತಿಭೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ.
• ಪ್ರಾಥಮಿಕ (ಮೂಲಭೂತ) ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಗಳು

ಸಾಧಿಸಿದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಿಂತನೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಈ ರೀತಿಯ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ:

• ಶಾಲಾಪೂರ್ವ - ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಶಾಲಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ (ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸು 7 ವರ್ಷಗಳು).
• ಪ್ರಾಥಮಿಕ - ಇದು ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, 6 ಅಥವಾ 7 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಗೊಂಡು, ಮೊದಲನೆಯದು ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿಗಳುವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಓದುವ, ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಗುವು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಅಗತ್ಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
• ಸರಾಸರಿ - ಮೂಲಭೂತ (4-9 ತರಗತಿಗಳು) ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ (10-11 ತರಗತಿಗಳು) ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಶಾಲೆಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಲೈಸೀಮ್ಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಅದು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ನಾಗರಿಕರನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
• ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಹ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ, ಅಕಾಡೆಮಿ ಅಥವಾ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಶಿಕ್ಷಣವು ನಡೆಯುತ್ತದೆ:

• ಜನರಲ್. ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿ, ಮನುಷ್ಯ, ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ. ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅಗತ್ಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ವೃತ್ತಿಪರ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ತರಬೇತಿದಾರರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮತ್ತು ಸೇವೆ ಕಾರ್ಯಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.
• ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್. ಆಧುನಿಕ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಬೋಧಿಸುವುದು. ಕಾರ್ಮಿಕರ ಸರಳ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟಗಳು

ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹೃದಯಭಾಗದಲ್ಲಿ "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟ" ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯಿದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪ್ರಜೆಯೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಸೂಚಕವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಭಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಕ್ರವು, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲವು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದವು. ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ" ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:

• ಶಾಲಾಪೂರ್ವ.
• ಆರಂಭಿಕ.
• ಮೂಲಭೂತ.
• ಸರಾಸರಿ.

ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿನ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ಪದವಿಪೂರ್ವ. ಪ್ರವೇಶವನ್ನು USE ರ ನಂತರ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಪಡೆದ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಆಯ್ಕೆ ವಿಶೇಷತೆಯ ಮೂಲ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ತರಬೇತಿ 4 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಈ ಹಂತದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಪದವೀಧರರು ವಿಶೇಷ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತಜ್ಞ ಅಥವಾ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು.
• ವಿಶೇಷ. ಈ ಹಂತವು ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು, ಜೊತೆಗೆ ಆಯ್ದ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಅಧ್ಯಯನದ ಪದವು 5 ವರ್ಷಗಳು, ಮತ್ತು ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ - 6. ತಜ್ಞರ ಡಿಪ್ಲೋಮಾವನ್ನು ಪಡೆದ ನಂತರ, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಗಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಈ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಹೇಗಾದರೂ, ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಇದು ಹಲವಾರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
• ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ. ಈ ಹಂತವು ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಆಳವಾದ ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಗೆ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಗಾಗಿ ನೀವು ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು.
• ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ತರಬೇತಿ. ಇದು ಪದವಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪದವಿ ಪಡೆಯುವ ಅಗತ್ಯ ಸಿದ್ಧತೆ ಇದು . ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ 3 ವರ್ಷಗಳು, ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ - 4. ಪದವಿಯ ನಂತರ, ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೊಸ ಕಾನೂನಿನಡಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟವು ದೇಶೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಡಿಪ್ಲೋಮಾ ಮತ್ತು ಅವರ ಲಗತ್ತುಗಳ ಮೂಲಕ ರಶೀದಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಇತರ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಉನ್ನತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ರೂಪಗಳು

ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಎರಡು ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬಹುದು:

• ವಿಶೇಷ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ. ಇದನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ, ಅರೆಕಾಲಿಕ, ಅರೆಕಾಲಿಕ, extramural, ಅಂತರ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬಹುದು.
• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೂ ಹೊರಗೆ. ಇದು ಸ್ವಯಂ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮಧ್ಯಂತರ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ರಾಜ್ಯ ದೃಢೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು

ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಎರಡು ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ: ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಮನುಷ್ಯನ ಸಾಮಾಜಿಕತೆ.

ಈ ಎರಡು ವರ್ಗಗಳ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೌದ್ಧಿಕ ಭಾಗವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಸೂಚನೆಯು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಈ ಎರಡು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಡುವೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧವಿದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿ.

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟ

ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆ ನಡೆಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ದೇಶೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಮಹತ್ವದ ಸುಧಾರಣೆ ಇಲ್ಲ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿಯ ಕೊರತೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣಗಳೆಂದರೆ:

• ಉನ್ನತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಳತಾದ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ.
• ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದೇಶಿ ಶಿಕ್ಷಕರು.
• ದುರ್ಬಲ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯೀಕರಣದಿಂದಾಗಿ ವಿಶ್ವ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ದೇಶೀಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕಡಿಮೆ ರೇಟಿಂಗ್.

ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ತೊಂದರೆಗಳು

• ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಸಂಭಾವನೆ.
• ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಅರ್ಹತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಕೊರತೆ.
• ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಉಪಕರಣಗಳ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಟ್ಟ.
• ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಡಿಮೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣ.
• ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ.

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೇ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಪುರಸಭಾ ಘಟಕಗಳ ಮಟ್ಟಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಸೇವೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು

• ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಕರಣ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಚಲನಶೀಲತೆ ಮುಂದುವರಿದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅನುಭವವನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು.
• ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ದೇಶೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗಮನವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು, ಶಿಕ್ಷಕರು-ವೈದ್ಯರ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳ.
• ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ದೃಶ್ಯೀಕರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಕ್ರಿಯ ಪರಿಚಯ.
• ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಜನಪ್ರಿಯತೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣವು ಒಳಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯದ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಈಗಿನವರೆಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಜಾಗತಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉತ್ತಮವಾದ ಸಣ್ಣ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿವೆ. ಹೊಸ ಕಾನೂನಿನಡಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ನಡುವೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮುಕ್ತ ಚಲನೆಗೆ ಅವಕಾಶಗಳ ಹುಟ್ಟುಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾದವು, ಇದು ರಷ್ಯಾದ ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.