ಯೋಜನೆಯ ಹಂತಗಳು: ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ತಯಾರಿಕೆ, ಹುಡುಕಾಟ, ಅಂತಿಮ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳು ದೇಶದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಹೊಸ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳನ್ನು, ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನವೀನ ಸಾಧನವಾಗಿ ನೋಡಲು ಪುಟ್.

ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವವನ್ನು

ಫೆಡರಲ್ ಸರ್ಕಾರದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಗತ್ಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೆಳಕಿಗೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿದ್ದ ಔಟ್ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಒಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ, ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಲುವಾಗಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಯೋಜನೆ, ಇದು ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸುಲಭ, ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹೊಸತನವನ್ನು ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾಪಿತ ಮಕ್ಕಳ ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.

ಶಾಲಾ ಯೋಜನೆಗಳ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು

ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು - ಶಾಲೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಷ್ಟಕರ ಪುಟ್. ಆಧುನಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಮರಣದಂಡನೆಗೆ ಬದಲಾಗಿ ಕಠಿಣ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಹೇರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕು. ಸರಿಯಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು, ಯೋಜನೆಯ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಅದರ ಮೂಲ ಉದ್ದೇಶ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಸಲು?

GEF ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹಾಯ. ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹಾಗೂ ಒಂದು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತ - ಹೊಸ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ರಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು 'ಕೌನ್ಸಿಲ್ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಎಂಬುದನ್ನು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಆಗಿದೆ.

ಶಾಲೆಯ ಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯ

ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ತುರ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಹನೆ, ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯ, ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಇದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಾಕಷ್ಟು ಬಳಕೆ ಇಲ್ಲ. ಅವರು ಪ್ರಸರಣ ಮತ್ತು ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯ ರೂಪಾಂತರದ ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜ ಶಾಲೆಯ ಸಲುವಾಗಿ ಎದುರಿಸುತ್ತಾನೆ - ಪ್ರಜೆಗಳು, ಆಧುನಿಕ ಜೀವನದ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ. ಆ ಸಂಶೋಧನಾ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳ ಯೋಜನೆಗಳು ಎಷ್ಟು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ ಕಾರಣ.

ಒಂದು ವಿನ್ಯಾಸ ವಿಧಾನ ಏನು

ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಯೋಜನೆಯ ನಿಂದ ಅನುವಾದ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು "ಮುಂದೆ ಎಸೆದ." ನಂತಹ ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆ ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ರಮಗಳು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಭಾಯಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜನೆ. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಪತನಾನಂತರ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಸಿದ್ಧ ಯೋಜನೆಗಳು ನೀಡಿತು. ಡಿಸೈನ್ ಚಟುವಟಿಕೆ ನಾವು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಳೆದ ಶತಮಾನದ, ಅಮೇರಿಕನ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಜಾನ್. ಡೀವಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗುತ್ತಾ ಕಲಿಕೆಯ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಯೋಜನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಡೆದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ.

ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿ, ಯೋಜನೆಯ ಕಲಿಕೆಯ ಎಸ್ ಟಿ Shatskogo, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ರಶಿಯನ್ ಶಿಕ್ಷಕ ನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸ ತಂತ್ರಗಳು, ತಮ್ಮ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಜೊತೆ ಸಹಚರರ ಗುಂಪನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಿದರು. ವಿದೇಶಿ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಯೋಜನೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಲು ಒಗ್ಗೂಡಿ ರಿಂದ, ಬೇಡಿಕೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದೆ.

ಯೋಜನೆಯ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆ OC ರಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

ಮಕ್ಕಳು ಯೋಜನೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು:

• ಸಮಸ್ಯೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಇದು ಪರಿಹಾರ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಎರಡೂ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ.
• ಕೆಲಸದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.
• ಇದು ಅದಕ್ಕೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಸಾಧಿಸಬಹುದು ವಿಧಾನಗಳ ಆಯ್ಕೆ.
• ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು.
• ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳು.
• ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ತಮ್ಮ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿನ ತೀರ್ಮಾನಗಳು.

ಯೋಜನೆಗಳ ವಿಂಗಡನೆಯನ್ನು

ಯೋಜನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಖಾತೆಗೆ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅದರ ಟೈಪೊಲಾಜಿಕಲ್ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ನಡೆಸುವುದು. ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ, ಸೃಜನಶೀಲ, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್, ಹುಡುಕಾಟ ಎಂಜಿನ್: ಪ್ರಬಲ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕೆಳಗಿನ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಷಯ-ಪ್ರದೇಶದ ವಿಷಯವನ್ನು monoproekty ಮತ್ತು ಅಂತರಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು.

ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ ಕೆಲಸ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ, ಬಿಗಿಯಾದ, ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಸಮಸ್ಯೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಂದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಅದೇ ನಗರದಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಮಕ್ಕಳು. ಯೋಜನೆಯ ಹಂತಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ತಮ್ಮ ಅನುಷ್ಠಾನ ಕಾಲಮಾನ ಸೂಚಿಸಲು ಉದ್ದೇಶ. ಈ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಉದ್ಯೋಗಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯ.

ಸ್ಯಾಂಪಲ್ ಶಾಲೆಯ ಯೋಜನೆಯ

ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಮಾದರಿ, ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿವರವಾದ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರಾಗಳು ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇದನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ಯೋಜನೆ "ಉಪ್ಪು ಪಮೊರಿಯನ್ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು"

ಸಮಯ immemorial ರಿಂದ, ಮನುಷ್ಯ ಸಮುದ್ರದ ನೀರಿನಿಂದ ಆವಿಯಾದ ಮಾಡಲು ಉಪ್ಪು ಕಲಿತ. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಉತ್ಪನ್ನದಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ಭಾಗ ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಬಿಳಿ ಸಮುದ್ರ ಉಪ್ಪು ಗಣಿಗಾರಿಕೆಯ ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಆರಂಭವಾಯಿತು. ಪ್ರಾಚೀನ "ಉಪ್ಪು ಕೃತಿಗಳು" ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿಯೂ ಹೊಂದಿದೆ. 4-5 ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ವಾತಾವರಣ ಪ್ರಸ್ತುತ ಹೆಚ್ಚು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಏಕೆಂದರೆ ಉಪ್ಪು, ಸೂರ್ಯನ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ನೀರಿನಿಂದ ಆವಿಯಾದ. ವ್ಯಾಪಾರ ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯದ ಒಂದು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಉತ್ಪನ್ನ - ಆ ಉಪ್ಪು ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಲಾಭದಾಯಕ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಶಾಲು. ಆದರೆ ಮಾರಾಟ ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, "kardehu" (ಕಲ್ಲುಗಳು) ಬೆರೆಸಿ ಇದ್ದರು. ಈ ಇವಾನ್ Grozny ಸಮಯದಲ್ಲಿ 1546 ರಲ್ಲಿ ಉಪ್ಪಿನ 65 ಪೌಂಡ್ ಗೆ 2 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಣಗೊಳಿಸಲು ಆದೇಶ! ಸಮುದ್ರದ ನೀರಿನಿಂದ ಉಪ್ಪನ್ನು ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಪಮೊರಿಯನ್ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪುನರುಜ್ಜೀವನದ ಪೌರತ್ವ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಪೀಳಿಗೆಯ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶ: ರಿವೈವಲ್ ಪಮೊರಿಯನ್ ಅಡುಗೆ ಉಪ್ಪು, ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ದೇಶಭಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ರಚನೆಯ ವಿಧಾನಗಳು.

ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

• ಪ್ರಾಚೀನ ಉಪ್ಪು ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆ ವಿಧಾನಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು;
• ಸಮುದ್ರದ ನೀರಿನಿಂದ ಉಪ್ಪನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪುನಃ;
• ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆ ಲವಣಗಳು ಪುನಶ್ಚೇತನಕ್ಕೆ;
• ಈ ವಿಧಾನದ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು.

ನಾವೆಲ್ಟಿ: ಇಂತಹ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಆಫ್ Arkhangelsk ಪ್ರದೇಶದ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ.

ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶ: ಉಪ್ಪು.

ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಷಯ: ಉಪ್ಪು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಹಳೆಯ ವಿಧಾನಗಳು.

ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ:

ಬಹುಕಾಲದ ಹಿಂದೆ ಜನರು ಉಪ್ಪಿನ ನೀರಿನಿಂದ ಉಪ್ಪನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕಲಿತರು. ಉಪ್ಪು saltworks ಮೂಲಗಳು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬಿಳಿ ಸಮುದ್ರ ದಡದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕೇವಲ ಮೂರು saltworks ಆಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನದಿ ಒನೇಗಾ ಹಳ್ಳಿಗಳ Chekuevo, Glotovo ಬಳಿಯಿರುವ ಅಂತಹದೇ ಹೋಲುವ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು. ಶಿಬಿರದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ರಂದು Turchasovskogo 3 saltworks ಇತ್ತು: Nermushe ರಲ್ಲಿ, ಟಿಕ್, Usolye. ಅದರ ಸ್ಥಾಪಕರಾದ ಶ್ರೀಮಂತ ವರ್ತಕರು ಮತ್ತು Kozhozero ಸನ್ಯಾಸಿಗಳ ಇದ್ದರು. ಒಂದು ಹಸುವಿನ ಮಾಹಿತಿ ಉಪ್ಪು ಚೀಲ ವೆಚ್ಚ. ಹೀಗಾಗಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮನೆಯ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಹಸುಗಳು ಆಗಿತ್ತು. ಉಪ್ಪು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ತೊಗಟೆಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಾಗಿ. ಕಳೆದ ಬಾರಿ 1950 ರಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಕುದಿಸಿ ಉಪ್ಪು. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಪ್ರಾಚೀನ ಉಪ್ಪು ಕೃತಿಗಳು ಕೇವಲ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕುರುಹುಗಳು.

ಉಪಯುಕ್ತ ಲವಣಗಳು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಗುಣಗಳನ್ನು:

ಉಪ್ಪು ದುರ್ಬಲ ಔಷಧೀಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪರಿಹಾರ 10-15%, putrefactive ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ಒಂದು ಸಂರಕ್ಷಕ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಉಪಯೋಗಿಸಿರುವ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ದೇಹದ ತೂಕದ 1 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ ಪ್ರತಿ 3 ಗ್ರಾಂ ಲವಣದ ಮಾರಕ ಪ್ರಮಾಣ.

ಏನು ಉಪ್ಪು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ?

ವಿಶ್ವ ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಘಟನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಉಪ್ಪು ಅಧಿಕ ಮೊತ್ತದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸ್ವಾಗತ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ, ಮೂತ್ರಪಿಂಡ ಕಾಯಿಲೆ ತೀವ್ರ ಹೆಚ್ಚಳಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹೃದಯ, ಜಠರ ಕ್ಯಾನ್ಸರ್, ಆಸ್ಟಿಯೊಪೊರೋಸಿಸ್ ಇವೆ. ಇದು ದೇಹದಲ್ಲಿ ನೀರಿನ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ರಿಂದ ಸೋಡಿಯಂ ಕ್ಲೋರೈಡ್, ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ರೆಪ್ಪೆಯ ಎಡಿಮಾ ರೋಗಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಉಪ್ಪು ಉಪಯುಕ್ತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು:

ಯುದ್ಧದ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಗಾಯಗೊಂಡ ಲವಣ ದ್ರಾವಣದ ನೆನೆಸಿ ವಿಶಾಲ ಸಿಗಿದ ಹತ್ತಿ ಬಟ್ಟೆ ಅನ್ವಯಿಸಿದರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಗ್ಯಾಂಗ್ರೀನ್ ಅವುಗಳನ್ನು ಪಾರುಮಾಡಲಾಯಿತು: 3-4 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಗಾಯದ ನಂತರ ಕ್ಲೀನ್ ಆಯಿತು. ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ನಾದದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸುರಿಯುವುದು ಉಪ್ಪು ನೀರಿನ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ವ್ಯಾಪಾರ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕೆಲಸ:

ಸಾಲ್ಟ್ - ಬೇಡಿಕೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಉತ್ಪನ್ನ. ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿ ಉಪ್ಪು ನಿರ್ಮಾಪಕರು ಇವೆ, ಆದರೆ ಈ ಉತ್ಪನ್ನ ಆಸಕ್ತಿ ತಗ್ಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಒಮ್ಮೆ ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ತುರ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು, ಸಮುದ್ರದ ನೀರಿನಿಂದ ಉಪ್ಪನ್ನು ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಲಹೆ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ: ಪಮೊರಿಯನ್ ಸಂಪ್ರದಾಯ ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಸಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪುನರುಜ್ಜೀವನದ (ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ). ಸಾಲ್ಟ್ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪಡೆಯಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ಅವರು ಇತಿಹಾಸ ಪಮೊರಿಯನ್, ಅದರ ಪದ್ಧತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರ ತುದಿಯ ಜೊತೆ ಪರಿಚಯ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. Arkhangelsk ಪ್ರದೇಶದ ಪ್ರಸಕ್ತದಲ್ಲಿ ಉಪ್ಪು ಉತ್ಪಾದನೆಯಿಲ್ಲದ ಆಗಿದೆ. ಇದು ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ ವೆಚ್ಚ ಲಭ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮುಖ್ಯ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ನಂತರ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪ್ಯಾಕ್ ಉಪ್ಪು ಉತ್ಪಾದನೆ ಹೊಂದಿಸಬಹುದು. ಕಮ್ಮಟಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸಿಗರಿಗೆ ನಡೆಯಲಿದೆ. ಯೋಜನೆಯ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಉಪ್ಪು ಉತ್ಪಾದನೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಕಾರ್ಮಿಕರ ನೇಮಕ, ಬಹಳ ಸಣ್ಣ ಸಾಧನ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು: ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು.

ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ದೊರಕುವ (ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು):

ಅಡುಗೆ ಉಪ್ಪು ಪುನರುಜ್ಜೀವನ Pomor ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಪ್ರವಾಸಿಗರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಈ ವ್ಯಾಪಾರ ಗಮನಾರ್ಹ ಹೂಡಿಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಮೊದಲ ಹಂತದ ಹೂಡಿಕೆ ಅಗತ್ಯ, ಪುರಾತನ ಉಪ್ಪು ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆ ಯಾಂತ್ರಿಕ ರಚಿಸಲು, ಆದರೆ ಈ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಹೂಡಿಕೆ ಬಹಳ ಗಣನೀಯ ಅಲ್ಲ.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ:

Saltworks ಒನೇಗಾ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಒಡೆತನದ ಭೂಮಿ ಇದೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕರಾವಳಿಯ (ಉತ್ತರ) ನಿರ್ದೇಶನದ ಮೇರೆಗೆ ಎತ್ತರದ ಕೊಂಚ ಇಳಿಕೆಯಾಗಿದ್ದರೂ ಇತ್ತು. ಲವಣಯುಕ್ತ ಎರಡು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪ್ರವೇಶ ದ್ವಾರಗಳನ್ನು, ಸಾಮಾನ್ಯ ರಸ್ತೆಯಿಂದ ದ್ವಾರದ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಜನರ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ವಿಕಲಾಂಗ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ರಾಂಪ್ ಒದಗಿಸಿದ. ಎಲ್ಲಾ ಹಸಿರು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿದ್ದು ನಿರ್ಮಾಣದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೆಲದ ಕವರ್ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದೆ ಇಲ್ಲ.

ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆ ಅನುಷ್ಠಾನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ತೀರ್ಮಾನಗಳು:

ಈ ಯೋಜನೆಯ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತ ಹಾಗೂ ಆಶಾದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಯಶಸ್ವಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಒನೇಗಾ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಹೂಡಿಕೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ, ಪ್ರವಾಸಿಗರನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆ, ಎಂದು ಒಳಹರಿವು ಅವಲಂಬಿಸಬಹುದು. ತಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ನಗದು ಪಾವತಿ (ರಶೀದಿಗಳು ಒಂದು ರಂಗಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ರಿಯಾಯಿತಿ ಟಿಕೆಟ್, ಚಲನಚಿತ್ರ) ಪ್ರಚೋದನೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು.

ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ saltworks ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮೇಲೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು, ಉಪ್ಪು Pomor ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದ. ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮುಂದಿನ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಡ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವೆಚ್ಚ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿಂದ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾಗುವುದು. ನೀವು ಉಪ್ಪು ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಕದಿ ಅಂಗಡಿ ರಚಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ನಗರದ.

ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು

ಕರಡು ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತಿದೆ ಆವೃತ್ತಿ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಆಗಿದೆ. ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ

ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಯೋಚನೆ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಅಧ್ಯಯನ. ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ HANDY ಬರುತ್ತವೆ.