ಕಲೆಯು ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕಾರಗಳು: ಸಂಪ್ರದಾಯ ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು - ತರಬೇತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಯೋಜನಾ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಉಳಿಯುವ ಸಮೀಕರಣ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು. ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಬಲವಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಪ್ರಭಾವಿತಗೊಂಡಿದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಉಪಕರಣಗಳು, ರೂಪಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ ಶೈಲಿಗಳು.

ಕಾನ್ಸೆಪ್ಟ್ "ಶಿಕ್ಷಣ" ನ ಕಲೆಯು ರಲ್ಲಿ

            ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಸ್ತ್ರ ತರಬೇತಿ ಸ್ವರೂಪಗಳನ್ನು - ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಭಾವ ಮಾನದಂಡದ. ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪಗಳು ಅರ್ಥ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕ ಅವು ಸಂಘಟಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು. ರೂಪ ಆಧಾರದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ವೇಸ್ ಬೋಧನೆಯ ವಿಧಾನ.

ಕಲೆಯು ತರಬೇತಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪಗಳು ನಿಗದಿ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾಠಗಳನ್ನು, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ತರಗತಿಗಳು, ಐಚ್ಛಿಕಗಳು, ಮನೆಕೆಲಸ, ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು, ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಸ್ವರೂಪಗಳು, ಮತ್ತು ಇತರರು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಕಲಿಕೆಯ ಲಕ್ಷಣವು ರೂಪಗಳು

ಪಾಠ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಶಿಕ್ಷಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅದೇ ವಸ್ತುವಿನ ನಿರಂತರ ಸಂಯೋಜನೆ ಕೆಲಸ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಲೆಸನ್ಸ್ ಕೆಳಕಂಡಂತೆ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು:

- ಪಾಠಗಳನ್ನು, ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಸ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ, ಅವರ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆ ಅನುಭವವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಶಿಕ್ಷಕ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯ ಚರ್ಚೆಗಳಿಗೆ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದೇ;

- ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಫಾರ್ಮ್ಗಳ, ಎರಡೂ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ (ಲ್ಯಾಬ್) ತರಗತಿಗಳು ಪಡೆದ ಕೌಶಲಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಕೌಶಲ್ಯ ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ತರುವುದು ಕೊಡುಗೆ;

- ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಪರಿಶೀಲನೆ ಇಲ್ಲ ಮೇಲೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು, ಪರೀಕ್ಷಾ ಐಟಂಗಳನ್ನು, ಪರೀಕ್ಷೆ, ಸೇರಿರುವ ಸ್ವತಂತ್ರ ರಚನೆಗಳು ;

. - ಕಂಬೈನ್ಡ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: - ಮಾನಿಟರಿಂಗ್ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ - ಕಲಿತರು ಒಂದು ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ಮೌಖಿಕ ಅಥವಾ ಲಿಖಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಇತ್ಯಾದಿ;.

ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಒದಗಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಸಮೀಕರಣ;

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅನ್ವಯಿಸುವಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕೆಲಸ;

ಮನೆಕೆಲಸ ಫಾರ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ.

- ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಲೆಯು ತರಬೇತಿ ರೂಪವಾಗಿ ಐಚ್ಛಿಕಗಳು ವಿಷಯಗಳ ಹೆಚ್ಚು ಆಳದ ಅಧ್ಯಯನ ಪುಟ್. ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಐಚ್ಛಿಕ ಹಾಜರಾಗಲು;

- ಯಾತ್ರೆಗಳು ವಸ್ತು ನೇರವಾಗಿ ನಡೆಸುವುದಕ್ಕೂ ಪರಿಚಯ ಅವಕಾಶ;

- ಯಾವ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು, ಕ್ಲಬ್ಗಳು ವರ್ಗದ ಕೆಲಸ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ;

- ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಸಹಾಯ.

ಶಿಕ್ಷಣ ರೂಪಗಳು ಆಧುನಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ

ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕ ಹೊಸ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿ: ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ತರಬೇತಿ ನವೀನ ರೂಪಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾಮಗಾರಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ರಮೇಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮನೋಧರ್ಮವನ್ನು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆದ್ಯತೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ತರಬೇತಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹೊಸ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗ ಹಾಗೂ ಸ್ವತಂತ್ರ ರಚನೆಗಳು ನಡೆಸುವ ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದಾಗಿದೆ ಆಗುತ್ತದೆ.

ಇಂದಿನ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಧುನಿಕ ರೂಪಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ, ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅವಶ್ಯಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಎಂದು ತೋರಿಸಲು.

ಕಸ್ಟಮ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಆಧುನಿಕ ರೂಪಗಳು ಕಲಿಕಾ ಒಂದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಡ್ಡಿ ಮಕ್ಕಳ ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮಾರ್ಗಗಳು. ಅವರು, ಒತ್ತಡದ ಉಪಶಮನಕ್ಕೆ ತರಬೇತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಸಹಾಯ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಈ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಜೊತೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚು ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವ ಮತ್ತು ಆಳವಾದ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಕಲಿಕೆಯ ನವೀನ ರೂಪಗಳು ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕೆಳಕಂಡ ವಿಧಗಳು ಮೂಲಕ ನಿರೂಪಿಸಬಹುದು:

- ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ರೂಪದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ (ವ್ಯಾಪಾರ, ಪಾತ್ರ, KVN, ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಘರ್ಷಣೆಯು ಪಂದ್ಯಾವಳಿಯಲ್ಲಿ, ಸ್ಪರ್ಧೆ, ರಿಲೇ, ಇತ್ಯಾದಿ ..);

- ಪಾಠದ ಅಧ್ಯಯನ ಪಾಠ ಸಂದರ್ಶನ, ಪಾಠದ ಕಾಮೆಂಟ್ ಪಾಠ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮೂಲಗಳ;

- ಅಧ್ಯಯನ ವಸ್ತು (ಪಾಠ ಬಹಿರಂಗ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಪಾಠ, ಇತ್ಯಾದಿ ...) ಸಂಪ್ರದಾಯಬದ್ಧವಲ್ಲದ ರೂಪ ಲೆಸನ್ಸ್;

- ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೂ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಂತೆ ಸಂವಹನದ ವಿಧಗಳಾಗಿ (ಚರ್ಚೆ, ಪ್ರಸಾರ, ಸಂಭಾಷಣೆ, ಪತ್ರಿಕಾಗೋಷ್ಠಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇತರರು.);

- ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು (ರಾಜಾಸ್ಥಾನ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಸಂಪಾದಕ ಮಂಡಳಿಯ) ಅನುಕರಿಸುವ ಪಾಠ;

- ಪಾಠದ ಕಲ್ಪನೆಗೆ (ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ, ಕಥೆ, ಭವಿಷ್ಯದ ಪಾಠ).

ತನ್ನ ರೊಬೊಟ್ ಟೀಚರ್ ಇನ್ ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಪ್ರದಾಯ ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆ ಎರಡೂ ಒಗ್ಗೂಡಿ ಮಾಡಬೇಕು.