ರಚನೆ, ಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು
ಹೇಗೆ ಕೀಟಗಳು ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆ ಬರೆಯಲು?
ಯಾರು ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಬರೆಯಲಿಲ್ಲ? "ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಕರೆ!" ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಪಾಠದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ "": ಎಲ್ಲಾ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿರಂತರ ಕೂಗು ನೆನಪು ಬರೆದ "ಎಲೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವ!"! ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಉಗ್ರವಾಗಿ ಪದ "ಕೆಲಸ" ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಏಕೆ ಘಟಿಸಿತು?
ವಿಷಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಿತಿ ಕಠಿಣ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು, ಕೆಂಪು ಶಾಯಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಆಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಪ್ರೀತಿಯ ಕಥೆ ದುಷ್ಟ ಶಿಕ್ಷಕ ಕೆಂಪು blots ಮತ್ತು ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ರಾಶಿಯನ್ನು ಹಾಕಿದ್ದನ್ನು: ಎಂದು, ಇದು, ನೀವು ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ.
ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಪ್ರಬಂಧ ಬಗ್ಗೆ?
ಈಗ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲಾ ಪಾಠ ಮೇಲೆ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ "ಸುತ್ತಲಿರುವ ಪ್ರಪಂಚದ." ಬರೆಯಬೇಕು ಕೀಟಗಳು ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆ ಅಪರೂಪದ ಅಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಈ ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಡೇಝ್ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ladybug ಅಥವಾ ಚಿಟ್ಟೆ ವಿವರಣೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕೇಳಿಕೊಂಡರೆ, ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೀಟಗಳು ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳು ಅಪ್ ಮಾಡಲು ಹೇಗೆ ತ್ವರಿತ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಕೀಟಗಳು ಮೇಲೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಲಹೆಗಳು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಬಂಧ ರಚನೆ ಬಳಸಬಹುದು.
ಶಾಂತಿ ಆರು ಅಂಕಗಳನ್ನು
ಬರೆಯುವ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಏಳುತ್ತವೆ ಆಗ, ಇದು ಮಗುವಿನ ಕೆಳಗಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅಗತ್ಯ:
- ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು ಇರುವಂತಿಲ್ಲ. ಸಹ ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕ, ಸಹಪಾಠಿಗಳು, ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಆತ್ಮೀಯ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.
- ನೀವು ಅವರು flunked ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪದದ ತಪ್ಪುಗಳು ರಾಶಿ ಕೆಲಸಗಳು ಸಹ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹೌದು, ಈ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ವಿಂಡೋ ಅಥವಾ ಫೋನ್ ಹೊರಗೆ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಕೆಲಸದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಕಾಲದಲ್ಲಿ (ಕಾರ್ಯ, ಕೀಟಗಳು ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಉದಾಹರಣೆ ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಥವಾ ಸರಳವಾಗಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಂಡಳಿಯಿಂದ ಏನು ವಜಾ) ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕ ಕೇಳಲು, ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು ಹಿಂಜರಿಯಲಿಲ್ಲ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
- ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಗೊಂದಲಮಯ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ. ಇದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮತ್ತೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಪೂರೈಸುವ ಹೆಚ್ಚು ಕೆಲಸ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಉತ್ತಮ.
- ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆ (ಇದು ಒಂದು ನಯನಾಜೂಕಿಲ್ಲದ ಜೋರಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಆಗಿರಬಹುದು, ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಪೆನ್ ಅಥವಾ ಕಿರಿಕಿರಿ ನೆರೆಯ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಯ), ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಯಾವಾಗಲೂ ನೀವು ಮನವಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು. ಅಲ್ಲದೆ, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ಅಗತ್ಯವಾದ ಅವರು, ಕಾರ್ಯ ಪಾಲಿಸುವುದಕ್ಕೆ ನಿರಾಕರಿಸಿದರು ಏಕೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದ ಅಥವಾ ಮಾಡಿದರು, ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.
- , ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಬರೆಯುವಾಗ ವಿಪರೀತ, ವಿಚಿತ್ರ ಸಾಕಷ್ಟು, ಕೇವಲ ಕೆಲಸ ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಹೊರದಬ್ಬುವುದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. , ಮಗುವು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ನಂತರ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ವರ್ಗ ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕ ಹೋಗಿ ನಂತರದ ಕಥೆ ಮುಗಿಸಲು ತಿಳಿಸಿರಿ. ಇದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಮನೆ ಮುಗಿಸಲು ಕೇಳಬಹುದು, ಅಥವಾ ಸರಳವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮೂಲಕ, ಎಲ್ಲಾ ಮೇಲೆ ಐಟಂಗಳನ್ನು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ಒಳಪಟ್ಟಿವೆ. ಸಂತೋಷದ ಕುಟುಂಬದ ಬಹುಮುಖ್ಯವಾದ - ಸಂವಹನ ನೆನಪಿಡಿ!
ಕೀಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆ: ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು
ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸರಿಯಾಗಿ ಹಿಂದೆ ಬರೆದ ತಿಳಿಯಬಹುದು, ನಂತರ ಅವರು ನರ, ಅವರು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಬೀರುತ್ತದೆ ಇರುವಂತಿಲ್ಲ.
, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಕೀಟಗಳು, ಕಥೆಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಯೋಜನೆ ಬಗ್ಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೋಡಲು, ಹೀಗೆ: ಕೆಲಸ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಘೋಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯ.
ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಅಟ್ಲಾಸ್ ಅಥವಾ ವಿಷಯದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮೀಸಲಾದ ವಿಶ್ವಕೋಶ ತರಬಹುದು. ವರ್ಣರಂಜಿತ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಗುವಿನ ಕಲ್ಪನೆಯ ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕ ಮಾಹಿತಿ ಅವರನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ladybug ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಕಥೆ ಬರೆಯಲು ಸಹಾಯ.
ಸಂಯೋಜನೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಘೋಷಿಸಿದರು, ಸರಿಯಾದ ಪಾಠ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆಗ ಆ ಆರು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಶಾಂತಿ ನೆರವಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಗುವು ಕೇವಲ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಗುರುತು ಅಥವಾ ಪೋಷಕರ ಅನುಗುಣವಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ.
ಕೀಟಗಳನ್ನು ಸ್ಟೋರಿ: ಮನೆ ಬರೆಯುವ
ಸಹಜವಾಗಿ ಹೌಸಸ್, ಮತ್ತು ಗೋಡೆಗಳ ಸಹಾಯ. ಬರವಣಿಗೆ ಕಥೆಗಳು ಮನೆಯ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳ ಅಡಗಿದೆ:
- ಶಿಕ್ಷಕ ಕಡೆಯಿಂದ ಯಾವುದೇ ಒತ್ತಡ ಇಲ್ಲ.
- ದೊಡ್ಡ ಕಾಲಾವಧಿಗೆ.
- ಒಳಗೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಥವಾ ಕೀಟಗಳು ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಚಿಟ್ಟೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಬಲ ನೋಡಲು ಅಟ್ಲಾಸ್ ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶ ಇಲ್ಲ.
- ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಹಳೆಯ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.
- ನೀವು ನಿಖರತೆಯಲ್ಲಿ ಕೃತಿಗಳು ತರುವ ಕುಳಿತು ಎಷ್ಟು ಅಗತ್ಯ ಕಥೆ ಬಗ್ಗೆ ನಗರದ.
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ನೀವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮರೆತುಬಿಡಿ ಎಂಬುದು. ಇಂತಹ ಅಹಿತಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಿಸಲು, ಅಥವಾ ಆಗಮನದ ಮನೆಯ ಮೇಲೆ ತಕ್ಷಣ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಅಥವಾ ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ ಜ್ಞಾಪನೆ ಪುಟ್. ಮಗುವಿನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿರುವುದು ಎಂದು ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಕೇಳಬಹುದು.
ಬರಹ ಕೆಲಸ ಸಹಾಯವಾಗುವ ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು
ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಕಥೆ ಹೇಗಿರಬೇಕೆಂಬ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮುಖ್ಯ. ಬರವಣಿಗೆ ಮೂರು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬಹುದು:
- ಕಥೆಯನ್ನು ನೆನಪುಗಳು ರಲ್ಲಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಒಂದು ಕೀಟದ ಅವನಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಎಂದು ಯಾವುದೇ ಘಟನೆ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗು ladybug ದಿ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಇದೆ, ಅವರು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ತಮ್ಮ ಕಂಡು ಹೇಗೆ ಸೂಕ್ತ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು. ಏನು ಅವರು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಮತ್ತು ಹೇಗಿತ್ತು ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಚಿಟ್ಟೆ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆ, ಗ್ರಾಮ ಅಥವಾ ದೇಶದ ಮೆಮೊರಿ ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು ಅಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿವಿಧ ಗಾಢ ಸುಂದರಿಯರ.
- ಒಂದು ವಿವರಣೆಯಲ್ಲಿ ಆಫ್ ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಮಗು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೀಟ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ವಿವರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ: ಅವರು ಹೀಗೆ ಅಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಇದು ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಈ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಸೇರಿಸಿ: ಏಕೆಂದರೆ ... "" ನಾನು ಜೇಡಗಳು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ, "ನಾನು ಚಿಟ್ಟೆ, ಏಕೆಂದರೆ ... ಇಷ್ಟ" "ನಾನು ಜರಿಗಳನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ..." ಮತ್ತು ಅದೇ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ .
- ಕಲೆಯ ಒಂದು ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಮಗು ಚಿಟ್ಟೆ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ನಡೆದರು ಹೇಗೆ ಒಂದು ವಾಕ್ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ, ಮತ್ತು ಅವರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿತು ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. , ಏಕೆಂದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಿಜವಾದ ಕಥನವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ ಈ ಪದ್ಧತಿ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮಹಾನ್ ಸಂಪರ್ಕ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮತ್ತು ಕಲೆಯ ಈ ಕೆಲಸ ಎರಡು ಉಪವರ್ಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
- ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿಜ್ಞಾನ. ಇಲ್ಲಿ ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಹಾರುತ್ತಿರುವ ಇರುವೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೀಟ ಮನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಹಾಗೆ ನೆಗೆತ ಮಾಡಬಹುದು. ಶುದ್ಧ ವಿಜ್ಞಾನ - ಉದಾಹರಣೆ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಚಿತ ಫೇಬಲ್ "ಇರುವೆ ಹಾಗೂ ಮಿಡತೆ" ಆಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಥೆ ಈ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಲಂಕಾರಿಕ, ಇದು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಥೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೀಟವು ವಿವರಣೆ ಬರೆಯಲು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿತು ಮಗುವಿನ ವಿಮಾನ ಪ್ರಂಶಸಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಏಕೆಂದರೆ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಇರಬೇಕು.
- ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ ಅದನ್ನು ನಿಜವಾದ. ಈ ಕಥೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅವರು ಗುಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನೈಜ ಕೀಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ನೇಯ್ದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಬಟರ್ಫ್ಲೈ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಮ್ಮ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಾನು ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್ ಆಕೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಗ್ಗೆ ಕಂಡಿದ್ದರು ಎಂದು ಹೇಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಅದೇ ಇರುವೆ ಸಾಧಾರಣ ಅವರು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಭಾರೀ ಎಲೆಯು ಒಂದು ಮರದಿಂದ ತನ್ನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು anthill ರಲ್ಲಿ ಬಿಡಬಹುದು ಹೇಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ ಇರಬಹುದು. ಕೀಟಗಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ ಅದನ್ನು ಆಯ್ಕೆಗಳು.
ಬರೆಯುವುದು ಕೆಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ
ಮೂರನೇ ಪಕ್ಷದ. ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಲಿ ನೇರ ಭಾಷಣ ವೇಳೆ, ಯಾವುದೇ "ನಾನು", "ನಾವು", "ನೀವು" ಆಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಇಲ್ಲದೆ ಕಥೆಗಳು ವಿವರಣೆಗಳು. ಉದಾಹರಣೆ: ".. ಈ ದೋಷ ಜೀರುಂಡೆ ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಅವರು ಒಂದು ಶಾಖೆ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕ್ರಾಲ್ ಮತ್ತು ಶೀಟ್ ಎಳೆಯುತ್ತದೆ ಬೃಹತ್."
- ಲೇಖಕ ನಾನು: ಕೀಟಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆ. ಈ ಜೀವನ ಅಥವಾ ನೆನಪುಗಳ ಪ್ರಕರಣವೊಂದರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ವಿವರಣೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಮೇಲೆ ವಿವರಣೆ ಕಥೆ ಆಗಿರಬಹುದು: ".. ಇದು ಒಂದು ಸುಂದರ ಹಸಿರು ಜೀರುಂಡೆ ಬೀಟಲ್ ಇವುಗಳಿಗೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಅವರು ಒಂದು ಶಾಖೆ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕ್ರಾಲ್ ಮತ್ತು ನಾನು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಶೀಟ್ ಎಳೆಯುತ್ತದೆ ಆಗಿದೆ.".
ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ರಲ್ಲಿ: ನಾನು - ಜೀರುಂಡೆಯ. ಈ ಐಟಂ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಜೀರುಂಡೆ ಹೀಗೆ ತನ್ನನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಿಟ್ಟೆಯ ಮೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಣೆ ಒಂದು ಸಾಹಸ ಕಥೆ ಮಾಡಬಹುದು.
ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ರಲ್ಲಿ
ಒಂದು ಕಥೆ ಬರೆಯಲು - ಇದು ಒಂದು ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿನೋದ ಇರಬೇಕು. ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರರು, ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಆತ್ಮದ ಪ್ರಕಾರ, ಭಾರವಾದ ಹೊರೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಒಂದು ಅಹಿತಕರ ಕರ್ತವ್ಯ ಆಗುತ್ತದೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ.
ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಬರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮ ಮಗುವಿನ ಕಥೆ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ - ಅವರು ರಚನೆಯಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಾವನೆ ಹೊಂದಿದ್ದ. ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಆನಂದ ತೊಡಗಿಕೊಳ್ಳುವರು ಮಗು ನಂತರ ತಂದಿದೆ ಇದುವರೆಗೆ ಮಹೋನ್ನತ ಬರಹಗಾರರಾದರು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ!
Similar articles
Trending Now