ಸ್ಕೋರ್ - ಇದು ಏನು?

"ನಾನು, ಉತ್ತಮ ದರ್ಜೆಯ ಸಿಕ್ಕಿತು" "ಜಸ್ಟ್ ಹಾಳಾದ ಗುರುತು!" - ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮತ್ತು ದಿನನಿತ್ಯದ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು "ಅಂದಾಜು" ಮತ್ತು "ಗುರುತು" ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದಲು ಬದಲಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಸರಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ? ಈ ಕೆಳಗೆ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ ನಡೆಯಲಿದೆ - ವಾಟ್ ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಅಥವಾ ಯಾರಿಗೂ ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು ನಾಮಪತ್ರ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಇವೆ.

ನಿಘಂಟು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾ

ಪದ "ಗುರುತು" ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು, ಪರಸ್ಪರ ಮಾತ್ರ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯವು ಯಾವುದೇ ಪ್ಯಾರಾಮೀಟರ್ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಸಾಮ್ಯತೆಯಿದೆ ಹೊಂದಿದೆ. ಬೇಸಿಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ನಿಘಂಟು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಮೂರು ನೀಡುತ್ತದೆ:

• ನೇರವಾಗಿ ಏನಾದರೂ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಅಂದಾಜು;
• ಯಾವುದೇ ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ವಿಮರ್ಶೆ ಅಥವಾ ಏನೋ ಅಥವಾ ಬೇರೆಯವರ ಬಗ್ಗೆ ಅಭಿಪ್ರಾಯ;
• ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪುಟ್ ಮಾರ್ಕ್.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೋಡಿದಂತೆ, ನಂತರದ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಪದಗಳ "ಅಂದಾಜು" ಮತ್ತು "ಗುರುತು" ಎಂಬ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ, ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ವಲಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಛೇದಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಅವರು ಕೆಳಗೆ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು ಕೆಲವು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ಹೊಂದಿವೆ. ಪದ "ಗುರುತು" ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಮೂಲ ಅರ್ಥವನ್ನು:

• ಸೂಚಿಸುವ ಸೈನ್ ಯಾವುದೇ ಅಥವಾ ಅಂತಹ ಮುದ್ರೆಗಳು ಸೂತ್ರೀಕರಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಆ;
• ದಾಖಲೆ ದಾಖಲಿಸಿದಾಗ;
• ಒಂದು ರೀತಿಯ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು;
• ಸಮುದ್ರದ ಮಟ್ಟ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲೇಖ ಬಿಂದು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಮತ್ತೊಂದು ಬಿಂದುವಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತರ ಪದನಾಮವನ್ನು.

ಶ್ರೇಣಿಗಳು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಪದಗಳು "ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ" ಮತ್ತು "ಗುರುತು" ಆಗಿಂದಾಗ್ಗೆ ಬಳಸುವ, ಸಹ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಜೀವನದ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ. ಮಾರ್ಕ್ - ಆದರ್ಶ ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಒಂದು ಅಳತೆ ಅಂಕಿ ಅಥವಾ ಅಂಕಗಳು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರೇಟಿಂಗ್ - ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಧನೆ ಸೂಚಕ, ಈ ತರಬೇತಿಯ ಹಂತದ ಸೂಚನೆಯಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸಾಧನೆಗೆ ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಇದನ್ನು ಕೆಲವು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಕಾರಣ ನಂತರದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಜ್ಞಾನದ ವಿಸ್ತಾರ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾದ ಪಾತ್ರ ಹೊಂದಿದೆ. ಅಂಕಗಳು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅನುವಾದ ಬಲವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಅರ್ಥ ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ಮೇಲಾಗಿ ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಗುರುತು ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಗುರುತು ಸಲುವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಾಡು ಮಾಡಬಹುದು.

ಹೇಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ?

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ - ಇದು ಒಂದು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಂದ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹ ಮಾಹಿತಿಯ ಅದರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಹೇಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವೂ ಔಪಚಾರಿಕ ವಿಧಾನ. ಈ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಇತರ ಜನರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಹಿಂದೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಸಹ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಎಂಬ - ಬಹುಪಕ್ಷೀಯ ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಇದು ಖಾತೆಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಎರಡೂ ಪ್ರಭಾವ, ಮತ್ತು ನೌಕರ ಶಿಸ್ತು, ಅದರ ಖ್ಯಾತಿಯು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಯಶಸ್ಸು ಅದರ ಪರಿಣಾಮ ಕೈಗೆತ್ತಿಕೊಂಡಾಗ.

ಕಾರ್ಮಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಏನು?

ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಯಾವ ಪರಿಮಾಣಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? ಆತನ ಕೆಲಸ ಕೆಲಸ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಅವರು ನೌಕರರ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಹಸಂಬಂಧ ಕಲ್ಪಿಸುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಇದರಲ್ಲಿ ಹಾನಿಕಾರಕ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪರಿಸರದ ಅಂಶಗಳು ಗುರುತಿಸುವುದು ಕ್ರಮಗಳ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ, - ಕೆಲಸ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಬಗ್ಗೆ ರಲ್ಲಿ. ಇಂತಹ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಹಲವಾರು ಹಂತಗಳಿವೆ:

• ಕಾರ್ಯಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅಪಾಯಗಳು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವುದು;
• ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಿತಿಗತಿಯ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಸರಣೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು;
• ಅಪಾಯಕಾರಿ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೆಲಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ;
• ಅಪಾಯಕಾರಿ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೆಲಸದ ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರ ಕಾನೂನು ಒದಗಿಸಿದ ವಿಶೇಷ ಖಾತರಿಗಳು ಪಾವತಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಅಗತ್ಯ.

ಚೆಕ್ಕುಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಅಲ್ಲಿ ಕಂಪನಿಗಳು ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ನೀವು ಅಣು ಸ್ಥಾವರಗಳು, ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಉದ್ಯಮ, ಗಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೊರೆಯುವ ಬಾವಿ ಯಂತ್ರಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕರೆಯಬಹುದು.

ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಏನು?

ಯಾವಾಗಲೂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಶಬ್ಧವು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರೋ ಮಹತ್ವ ಹೊಂದಿರುವ ಕೇವಲ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ, ಆದರೆ ಪರಿಣಾಮ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸ್ಕೋರ್ - ಉತ್ಪನ್ನ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಿಗದಿತ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು. ಎರಡು ಸಂಘಟಿಸಲು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿವೆ ಗುರುತಿಸಬಲ್ಲವು: ಆಧುನಿಕ, ಮಾತ್ರ ಮಾನದಂಡ ನವೀನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅದರ ನವೀನ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• ಸೌಂದರ್ಯದ ಕ್ರೈಟೀರಿಯವು ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಕೊಳಕು ಮತ್ತು ಗುಣ ಮತ್ತು ಭಾವರಹಿತ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ಪ್ರತಿರೂಪವನ್ನು ಸೇರಿದಂತೆ;
• ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ನಿಜವಾದ - ಸುಳ್ಳು" ಎಂದು ಒಂದು ಜೋಡಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ gnosiological ಮಾನದಂಡ, "ಸಹಜವಾಗಿ - ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ" "ಸಂವೇದನಾಶೀಲ - ಅಸಮಂಜಸ";
• ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ನೈತಿಕತೆ, ಸಾಧಾರಣತೆ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಟ್ರಕ್ಟಿವ್ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಅಳತೆ ಕಲಾಕೃತಿ ಇವೆ;
• ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಮೇಲೆ ಅತ್ಯಂತ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ, ಇದು ಜನರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಎಷ್ಟು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಉತ್ಪನ್ನ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಉದಾಹರಣೆಗೆ.

ಒಂದು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಿ, ಹೇಳಬಹುದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ - ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನ ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯಾಪಕ, ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿಯೂ ಎರಡೂ ಬಾಧಿಸುವ. ಅಲ್ಲದೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಏನೋ, ಕೆಲಸ ಇದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಅಥವಾ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು, ವಿದ್ಯಮಾನ, ಕ್ರಮ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನವನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಲು ಎಂದು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಸಹಾ ಅವರ ಗುಣ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ.