ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಕೆಲಸವು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಆಟವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ . ಅನೇಕ ಕಲಾ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ, DOW ನಲ್ಲಿನ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ವರ್ಗಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುತ್ತುವರಿದಿರುವ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪರಿಚಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅನುಭೂತಿ, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಮತ್ತು ಕ್ಲಿಷ್ಟತೆಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅನೇಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಅನುಭೂತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸ್ನೇಹಿತನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯ ತರಗತಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅವಕಾಶಗಳು ವಿಶಾಲವಾಗಿವೆ. ನಾಟಕೀಯತೆಯ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದರಿಂದ, ವರ್ಣಮಯ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಶಬ್ದಗಳ ಮೂಲಕ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚಿಂತಿಸಲು, ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಪಾತ್ರದ ಪ್ರತಿಕೃತಿಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ, ಮಕ್ಕಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಇಂಪಾಸಿಕ್ಟೈಮ್ ಅನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಭಾಷೆಯ ಧ್ವನಿ ಭಾಗವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು, ಅದರ ಅಂತರ್ಜಾಲದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು ಯಾವುವು?

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ನಾಟಕ ಪ್ರದರ್ಶನವು ವಿವಿಧ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಆಗಿದೆ, ಇದು ವಾಕ್ಶೈಲಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾಟಕ ನಾಟಕಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಲಾಗರಿದಮ್ಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ನಿತರವೂ ಸೇರಿವೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅನುಕೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಘನತೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಶುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕೃತಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯತನವನ್ನು, ನ್ಯಾಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ನೈತಿಕತೆಯಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿರುವ ಪಾತ್ರಗಳ ಮಾತುಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಸರಳವಾಗಿವೆ.

ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಓದುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ-ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿರುಚಿ ಕೂಡಾ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಕೆಲಸವು ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಗೊಳಿಸುವುದರ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುವುದು ಖಚಿತವಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿಶೇಷ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೇ ದಿನವಿಡೀವೂ ನಾಟಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಭೌತಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಇತರ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಬೋಧಿಸುವಾಗ.

ಶಿಕ್ಷಕನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಶಿಷ್ಯನಿಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಪಾತ್ರ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರು ವಿತರಿಸಿದಾಗ, ಮಕ್ಕಳ ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಇದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ.