ರಚನೆಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು

ಮೆಮೊರಿ: ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿಯ ರೀತಿಯ

ಮೆಮೊರಿ ಒಂದು ಆಗಿದೆ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ , ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವ ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ನಂತರದ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಿಗೆ ಮಾನವ ಅನುಭವ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಶೋಧನೆಯ ಇತಿಹಾಸ

ಮೆಮೊರಿಯ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್ ನಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ಮಾಹಿತಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತು ಕಣಗಳ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ತಲೆಯ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ ಭಾವಿಸುತ್ತವೆ ವಾಡಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಮಣ್ಣಿನ ಅಥವಾ ಮೇಣದ ಹಾಗೆ, ಮೆದುಳಿನ ಮೃದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೆಜ್ಜೆ ಗುರುತು ಬಿಟ್ಟು ಆಗಿತ್ತು.

ತರುವಾಯ, ನರಮಂಡಲದ "ಹೈಡ್ರಾಲಿಕ್" ಮಾದರಿಯ ಲೇಖಕ, ಡೆಸ್ಕಾರ್ಟೆಸ್ ಅದೇ ನರ್ವ್ ಫೈಬರ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆ (ಖಾಲಿಯಾದ ಕೊಳವೆಗಳು, ಡೆಸ್ಕಟ್ರೇಸ್ ಪ್ರಕಾರ) (ವಿಸ್ತರಣೆಯ ಕಾರಣದಿಂದ) ತಮ್ಮ ವಿರೋಧಿ ಚಳುವಳಿಯಲ್ಲಿ "ಪ್ರಾಣಿ ಶಕ್ತಿಗಳು" ಕಡಿಮೆಯಾಗುವ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸೂತ್ರೀಕರಿಸಿದನು. ಇದು, ಬದಲಿಗೆ, ಕಂಠಪಾಠ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

80 ಐಇಎಸ್ ರಲ್ಲಿ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಎಚ್ Ebbinghaus ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಶುದ್ಧ ಮೆಮೊರಿ ನಿಯಮಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಗತ ಅಸಂಬದ್ಧ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಆಗಿತ್ತು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಮನನ ವಕ್ರಾಕೃತಿಗಳು, ಹಾಗೂ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಕ್ಷನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಆಯಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದೃಢವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವ ಮಾಡಿದ ಘಟನೆಗಳ ನೆನೆಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಇಂತಹ ಮಾಹಿತಿ ತಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮಾನವ ಡೇಟಾ ನಿಯಮ ಪ್ರಕಾರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ (ಅವರು ವಿಷಯವನ್ನು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿವೆ ಸಹ) ಫಾರ್ ಮಹತ್ವವಿಲ್ಲದ್ದು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಎಚ್ Ebbinghaus ಮೊದಲ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನದ ಮೆಮೊರಿ ಅಧ್ಯಯನ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕಳೆದ 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮೆಮೊರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್, ಟೇಪ್ ರೆಕಾರ್ಡರ್, ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನ ಗಣಕಯಂತ್ರ ಮತ್ತಿತರ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನಗಳು, ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥೈಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನಾವು ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಒಂದು ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ವೇಳೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮೆಮೊರಿ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ.

ಜೈವಿಕ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳು ಆಧುನಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಠಪಾಠ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲವು ಮೆಮೊರಿ ರೀತಿಯ ಆಣ್ವಿಕ ಆಧಾರದ ಕಾರಣವೆಂದು: ಮಾಹಿತಿ ಇಂಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮೆದುಳಿನ ನರಕೋಶಗಳ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಿಕ್ ಆಮ್ಲಗಳ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದರೂ ಇರುತ್ತದೆ.

ಮೆಮೊರಿ ವರ್ಗೀಕರಣ

ಸೈಕಾಲಜಿ ಮೆಮೊರಿ ವಿಧಗಳ ವಿಂಗಡಣೆಗೆ ಈ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ:

1. ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ವರೂಪ:

  • ಮೋಟಾರ್,
  • ಆಕಾರದ,
  • ಭಾವನಾತ್ಮಕ,
  • ಮೌಖಿಕ ತರ್ಕ.

2. ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸ್ವಭಾವ:

  • ಅನಿಯಂತ್ರಿತ,
  • ಅನೈಚ್ಛಿಕ.

3. ಫಿಕ್ಸಿಂಗ್ / ಉಳಿತಾಯ ವಸ್ತು ಅವಧಿಯನ್ನು:

  • ಅಲ್ಪಾವಧಿ,
  • ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ,
  • ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ.

4. mnemotechnical ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ:

  • ನೇರ,
  • ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ.

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ವರೂಪ

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಈ ಮಾನದಂಡಕ್ಕೆ ಸರಿಹೊಂದುವ ಮೆಮೊರಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಾವನೆ ಪರಸ್ಪರ ನಿಕಟವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, Blonsky ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೆಲವು ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಬಹಿರಂಗ:

  • ಮೋಟಾರ್ (ಮೋಟಾರ್) ಸ್ಮರಣೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮೆಮೊರಿ ವರ್ಗೀಕರಣ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇತರ ಆಂದೋಲನಗಳು ಪ್ರಾಬಲ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಚಲನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು (ನಡಿಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಬರೆಯಲು,) ರಚನೆಗೆ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲವಾದರೆ, ಮೋಟಾರು ಕಾಯ್ದೆ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ನಾವು ಮತ್ತೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಹೊಂದಿತ್ತು ಮಾಡಿದಾಗ. ಹೀಗಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೌಶಲ್ಯ ನಿರೋಧಕ ಭಾಗವಾಗಿ ಮಾಹಿತಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ (ಉದಾ ನಮಗೆ ಒಂದು ಹ್ಯಾಂಡ್ರೈಟಿಂಗ್ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿದೆ ಆಹಾರ ತೋಳಿನ ಶುಭಾಶಯ, ಚಾಕುಕತ್ತರಿಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ) ಮತ್ತು ಬಾಷ್ಪಶೀಲ (ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ವಿಚಲನ ಚಳುವಳಿಗಳು).
  • ಶೇಪ್ಡ್ ಮೆಮೊರಿ. ಒಂದು ಮೆಮೊರಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ವರ್ಗೀಕರಣವು ಪ್ರಮುಖ ಪದ್ಧತಿಯಲ್ಲಿ (ದೃಷ್ಟಿ, ಧ್ವನಿ, ವಾಸನೆ, ರುಚಿ, ಸ್ಪರ್ಶಜ್ಞಾನ) ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಗುರಿಯನ್ನು. ಚಿತ್ರ ಮೆಮೊರಿ ರೂಪಿಸುವ ನಂತರ ವ್ಯಕ್ತಿ ಗ್ರಹಿಸಿದರು ಮಾಹಿತಿ ನಿರೂಪಣೆಗಳು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರೂಪಣೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಗಳನ್ನು ಛಿದ್ರಗೊಂಡ ಮತ್ತು ಮಂದ ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರತೆ ಆಗಿದೆ. ಅಂತೆಯೇ, ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಚಿತ್ರ ನಕಲು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ತನ್ನ ಮೂಲದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
  • ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೆಮೊರಿ. ಇದು ನೆನೆದು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ. ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು, ಸಂಬಂಧ ನಾವು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿವೆ ರಾಜ್ಯದ ಸಂಜ್ಞೆ ಏಕೆಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯ. ಕಳೆದ ನಮಗೆ ಅನುಭವಿಸುವ ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿ ಸ್ಥಿರ ಫೀಲಿಂಗ್ಸ್, ನಂತರ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶವು / antipobuditeley ಎಂದು ನಮಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಲು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಹಿಂದಿನ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಎಂದು, ಮೆಮೊರಿ ನಕಲು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಮೂಲ ಮೂಲದಿಂದ ಪಟ್ಟಂತೆ ವಿವಿಧ (ಪ್ರಕೃತಿ, ವಿಷಯದ ಬದಲಾವಣೆ ಅವಲಂಬಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಭವ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು) ಎಂದು.
  • ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಮೆಮೊರಿ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಂತನೆಗಳನ್ನು ನೆನೆದು ಗುರಿಯನ್ನು (ಪುಸ್ತಕ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದದ ವಿಷಯ ಓದುವ ವಿಚಾರ.). ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಮೆಮೊರಿ: ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಸರು - ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಚಿಂತನೆಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಭಾಷಾ ರೂಪಗಳು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ ಅಸಾಧ್ಯ. ವರ್ಗೀಕರಣ ಮೆಮೊರಿ ಹೀಗೆ ಎರಡು ಉಪಜಾತಿಗಳ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಇದು ಮೌಖಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಜತೆಗೂಡಿದ ಒಂದು ಕರಾರುವಾಕ್ಕಾದ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ವಿಷಯವಸ್ತುವನ್ನು ಕೇವಲ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೆನಪಿಡುವ ಅವಶ್ಯಕ ಮಾಡಿದಾಗ; ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಒಂದು ಪದಶಃ ಮೌಖಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಅಗತ್ಯ ಇದ್ದಾಗ.

ಉದ್ದೇಶಗಳ ಪ್ರಕೃತಿ

  • ನಿರಂಕುಶ ಮೆಮೊರಿ. ಜ್ಞಾಪಕದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ ಬಲವರ್ಧನೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಜೊತೆಗೂಡಿ.
  • ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಮೆಮೊರಿ. ಮೆಮೊರಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಹರಿವು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ, willpower ಇಲ್ಲದೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಮೆಮೊರಿ ನೆನೆದು ಶಕ್ತಿ ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು, ಎರಡೂ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಸ್ಥಿರ ಕ್ರಮವಿಲ್ಲದ ಮಾಡಬಹುದು.

ಫಿಕ್ಸಿಂಗ್ /-ಧಾರಕಗಳು ಅವಧಿಯನ್ನು

ಮುಖ್ಯ ಮೆಮೊರಿ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಯ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ಸೇರಿವೆ.

  • ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಮೆಮೊರಿ. ಅದರ ಗ್ರಹಿಕೆ (ಮೇಲೆ ಕ್ರಮ ಮುಕ್ತಾಯದಲ್ಲಿ ನಂತರ ಮಾಹಿತಿ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅಂಗಗಳು ಸರಿಯಾದ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ) ಸುಮಾರು 25-30 ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ.
  • ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಸ್ಮರಣೆ. ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬಹಳ ಕಾಲದವರೆಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಾನವ ಪದೇಪದೇ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
  • ರಾಮ್. ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾರ್ಯ ಅನುಗುಣವಾದ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಠೇವಣಿ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ RAM ನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೆಮೊರಿ ವರ್ಗೀಕರಣ ಒಂದು ಸಮಯ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ಸಮಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮೆಮೊರಿ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳಿಂದ ಹಲವಾರು ದಿನಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗಬಹುದು.

mnemotechnical ನಿಧಿಯನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿಕೊಂಡು

  • ಡೈರೆಕ್ಟ್ ಮೆಮೊರಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮೆಮೊರಿ ವರ್ಗೀಕರಣ ಕೆಲವು ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆ ಪ್ರೇಷಕ ಉಪಕರಣದ ಇರುವಿಕೆ / ಇಲ್ಲದಿರುವಿಕೆಯನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೇರ ಕಂಠಪಾಠ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ನಡೆಸಿದಾಗ ಮಾಲಿಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವಸ್ತು ದೇಹಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಗಳು ಗ್ರಹಿಸಿದ.
  • ಮಾಧ್ಯಮವಾಗಿರುವ ಮೆಮೊರಿ. ಇದು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ವಿಶೇಷ ಸಾಧನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಸ್ವತಃ ಅದರ ಮುದ್ರಣ ಮಾಹಿತಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಲಿಂಕ್ ನಡುವೆ ಮೆಮೊರಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಘಟಕಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಅಂಕಗಳನ್ನು, ಗಂಟುಗಳು, ಕ್ರಿಬ್ಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮಾಹಿತಿ

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.