ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಧುನೀಕರಣ. ಇಲಾಖೆ ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ

ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಧುನೀಕರಣಕ್ಕೆ ಏನು? ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮೇಲುಗೈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.

ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಹಾಗೂ ವೃತ್ತಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಧುನಿಕೀಕರಣದಲ್ಲಿ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುವರ್ತನೆ, ಹಾಗೂ ಉದ್ಯಮ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಅತೀ ಕೌಶಲ್ಯದ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಲ್ಲಿ ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದ ತಾಂತ್ರಿಕ ಆಧುನಿಕೀಕರಣ ಮಾಸ್ಕೋ ಸೆಂಟರ್ ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಲಯದ ಕೂಲಂಕಷ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ ಪರಿಣಿತ ಕೆಲಸಗಾರರ ಪಡೆ ಗಂಭೀರ ಕೊರತೆ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ರೆಸಲ್ಯೂಶನ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಇಡೀ ದೇಶದ ಕೇವಲ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿರತೆ ಮೇಲೆ ಎಣಿಸಬಹುದು ಮಾತ್ರ ಜೊತೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಆಧುನೀಕರಣಕ್ಕೆ ತುರ್ತು

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಕೆಲಸ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಗೌರವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದೇ ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಇದು ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆಧುನೀಕರಣದ ಮೂಲಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಪದ್ಧತಿ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಇದು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ನೇರವಾಗಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ ನವೀನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಲ್ಲ ಇಲ್ಲದೆ ವೆಂದರೆ. ತರಬೇತಿ ಗುಣಮಟ್ಟ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ರಾಜ್ಯದ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಈ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮೂಲಕ ದೃಢವಾಗುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯವನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿದ ಆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು, ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಮಾಡಬೇಕು.

ಶಿಕ್ಷಣ ಆಧುನಿಕೀಕರಣದಲ್ಲಿ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಇತ್ತೀಚೆಗಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಕೈಗಾರಿಕಾ ವಿಶೇಷ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಯಾವುದೇ ಪ್ರೇರಣೆ ಇಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ, ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಕೊರತೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಆಕರ್ಷಕ ಕಾರ್ಮಿಕ ಉತ್ಪಾದನಾ, ಕಡಿಮೆ ವೇತನ ಒಂದು ಉನ್ನತ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅನೇಕ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳು ಹಳೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಶಕ್ತಿಗುಂದಿದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಇದು ಕಷ್ಟ ಹೊಸ ಅರ್ಹತೆ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ. ಕಾರ್ಮಿಕರ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ, ಮತ್ತು ಏಕೆಂದರೆ ಸೀಮಿತ ವೃತ್ತಿಪರ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ಆಧುನಿಕ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಪರಿಣಿತರು ನಡುವೆ ಅಸಾಮರಸ್ಯವು. ಆಧುನೀಕರಣ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ರೂಪಾಂತರ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ವೃತ್ತಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ

ಇದು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಬರಹಗಳಲ್ಲಿನ ನಡೆಸುವುದು, ಕೆಲಸ ವೃತ್ತಿಗಳಾದ ವರ್ತನೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅಗತ್ಯ. ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ ಕೇವಲ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಯ ಸಕಾಲಿಕತೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತದೆ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ತಜ್ಞವೈದ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಕೆಲಸ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಹಾಗೂ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಕೆಲಸವು ನಡೆಯಿತು. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆ ಬೆಳೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಚನೆ, ಹಾಗೂ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಬಾಂಧವ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಜ್ಞಾನ ಆಧರಿಸಿದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಕೆಲಸ

ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶ ಇಲಾಖೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಋಣಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವ ಕಾಲೇಜಿಗೆ, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಗ್ಗೆ. ತಜ್ಞರು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ದಿಶೆಗಳಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸುವ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಗೆ aptitudes ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಕೈಗಾರಿಕಾ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕ್ರಮಗಳು ವಿಶೇಷ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥ. ಹೊಸ ವಿಧಾನವು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಯುವಜನತೆಯಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧತೆ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೇರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಅಳವಡಿಸಿ. ಮಾಸ್ಕೋ ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಧುನೀಕರಣ ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರವಾಸಗಳ ವಿವಿಧ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಉದ್ಯಮಗಳು, ಉದ್ಯಮಗಳ ನೌಕರರಿಗೆ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಘಟನಾ ನಿರ್ಮಾಣ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ವೇಸ್

ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯ ಎದುರಾದ ಮೂಲ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳನ್ನು ಅವಶ್ಯಕ:

• ಸಂಸ್ಥೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.
• ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಭಾಗವಾಗಿ ಆಧುನೀಕರಣ. ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉದ್ಯೋಗದಾತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಇದು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ ರಾಜಧಾನಿಯ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಿತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳು ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ನೋಡುತ್ತಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನವನ್ನು ಸ್ವಾವಲಂಬಿಯಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರಚನೆಯ ಕಿರಿಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಹಣ ಇದೆ. ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದೆ, ದೇಶಭಕ್ತಿ, ಪೌರತ್ವ ಉನ್ನತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ರಚನೆಗೆ, ಸ್ವಯಂ ಅಪೇಕ್ಷೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ತರಬೇತಿಗೆ ರಾಜ್ಯ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್

ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ informatization ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಇಂದು ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಆಧುನಿಕ ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಷ್ಠಾನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿರುವ, ಬೇಡಿಕೆ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮೇಲೆ ರಾಜ್ಯದ ಕ್ರಮ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಧುನೀಕರಣ ಇದು ಆಧುನಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಅನುಕರಣೆ ತರಲು ಶಾಲೆಗಳ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಮೂಲ, ಬದಲಿಸದೇ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಆಧುನೀಕರಣದ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ವೃದ್ಧಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಹಾಗೂ ಸ್ವರೂಪಗಳ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಹಿಡಿದಿರುವ ವ್ಯತ್ಯಾಸ. ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಧುನೀಕರಣ ಸಂಘಟನಾ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪೋಷಕರು, ಮಾಲೀಕರು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ ಇದು ವಿಶೇಷ, ನಡೆಸುವುದು ದಿನಗಳ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಲುವಾಗಿ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಡಿಸಲಾದ ಇತರ ಆಸಕ್ತಿಕರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಇವೆ. ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರಾಂತ್ಯ ಉದ್ಯೋಗಗಳಲ್ಲಿದ್ದವರನ್ನು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ, ಉದ್ಯೋಗದಾತನ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಗುರಿ ಇದೆ. ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಹುದ್ದೆಯ ನಿರಂತರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ನಡೆಸುವ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ಪದವೀಧರರು ಉದ್ಯೋಗದ ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹರಿಸಲು. ನವೀನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಹಾಗೂ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ಖಾತರಿ.

ನವೀನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ

ಆಧುನಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸ ವಿಧಾನ ಹಾಗೂ ವಿನ್ಯಾಸದ ಪದ್ಧತಿಯಲ್ಲಿ ಮೇಲೆ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಆಧಾರಿತ ಶಿಕ್ಷಣ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಂತರ್ಜಾಲ ಸಂಪನ್ಮೂಲ, ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬಳಸಲು, ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಜ್ಞಾನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಂಪನಿಗಳು ಮುಖ್ಯವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸ, ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಸಕ್ತಿಯ ರಾಜಧಾನಿ ಪ್ರದೇಶದ ಇತ್ತೀಚಿನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಪೈಕಿ ಹಿಂದಿರುಗಿತು ನಿರ್ಮಾಣ ಅಭ್ಯಾಸ, ಸೋವಿಯತ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯ. ಕೆಲಸ ವೃತ್ತಿಗಳು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಉದ್ಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ನೇರವಾಗಿ ಕೆಲಸ. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪರಿಹಾರ ಗೌರವ, ವಸ್ತು ಸವಲತ್ತುಗಳಿಗೆ ಶಾಲಾ ಭೇಟಿಗಳಿಗಾಗಿ ಬೋರ್ಡ್ ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಕಾರ್ಮಿಕ ಪರಿಣತರ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಹಾನಗರದ ಆಧುನೀಕರಣಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯ ಮೇಲೆ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸುವ ನಂತರ, ಇದು ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸೋವಿಯತ್ ಶಾಲೆಯ ವೃತ್ತಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮರಳಿದ ಅವಶ್ಯಕತೆಯನ್ನು ನಂಬಿಕೆ ಕಂಡುಬಂತು. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಯುವ ವೃತ್ತಿಪರರು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ನೈತಿಕ ಅಂಶ ವ್ಯತ್ಯಾಸ. ಶಾಲೆಯ ಮತ್ತು ಔದ್ಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿಯ ಮರುಸಂಘಟನೆಯಾಯಿತು ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಹೊಸ ಫೆಡರಲ್ ಸರ್ಕಾರದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಹಣಕಾಸು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಹಂಚಿಕೆಗೆ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. GEF ಆಧುನಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ನಾವೀನ್ಯದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕಾರ್ಯ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿವೆ. ಒಕ್ಲಹೋಮ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪದವೀಧರರು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಬೇಡಿಕೆಗಳ ತರಬೇತಿ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸೌಹಾರ್ದತೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ

GEF ಫ್ರೇಮ್ನಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದಿನ ತಜ್ಞ ವೃತ್ತಿಪರ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನೆ ರಚನೆಗೆ, ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧತೆ ಅಗತ್ಯ ಸೇರಿವೆ. ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನಟರು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ನಡುವೆ ನಿಕಟವಾದ ಸಹಕಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪರಿಹಾರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಪ್ಗ್ರೇಡ್ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಇದು ಸಾಮರಸ್ಯ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಸಾಧಿಸಲು ಅಗತ್ಯ. ವಿಶೇಷ ಆಸಕ್ತಿ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಧುನೀಕರಣಕ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಪೈಕಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುವ ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ, ಅರ್ಹ ಕಾರ್ಮಿಕ ಬಲದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು. ಶಿಕ್ಷಣ ಆಧುನೀಕರಣಕ್ಕೆ ಅನುಭವವು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆ ದೇಶದ ಉದ್ದಗಲಕ್ಕೂ ಪ್ರಸಾರವಾಗಲಿದೆ.