ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠ. "ಶರತ್ಕಾಲ" ದ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ವರ್ಣಚಿತ್ರ ವರ್ಗ

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ಇತರರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ವರ್ಗಗಳು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿವೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ವರ್ಗವು ವಾರಕ್ಕೆ 2-3 ಬಾರಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಲೇಖನ ಐದು ಮತ್ತು ಆರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಗದು, ಸರಳವಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು, ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕಾದ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಬೇಕಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಈಗಾಗಲೇ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸ್ವತಃ ಒಂದು ಮಗು ಮುಖ್ಯ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗವು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕಥಾ-ಪಾತ್ರದ ಆಟವಾಗಿದೆ.

«ಮೆರ್ರಿ ladybirds»

ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಇಬ್ಬರು ಒಂದೇ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಲೇಡಿಬರ್ಡ್ಸ್ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿ. ಬಣ್ಣಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಬಣ್ಣಗಳಿಗಿಂತ ಚಿತ್ರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚು ಇರಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಗು ಅನಿಯಮಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 3-4 ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.

ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರಕಲೆ ವರ್ಗವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಮತ್ತು ಸುಸಂಘಟಿತವಾಗಿರಬೇಕು: ಕೆಲಸದ ಆರಂಭದ ಮೊದಲು ಶಿಕ್ಷಕನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಅಗತ್ಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪಾಠದ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಅನಗತ್ಯವಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೀವು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು: ನೀವು ಕಛೇರಿಯ ನೌಕರರು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ತಮ್ಮ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು, ಆಡಲು, ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಬಯಸುವ ಮಕ್ಕಳು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿ ಮಾಡಲು, ಮಗು ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ಅದನ್ನು ಆಕರ್ಷಕ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿತರಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಮಹಿಳೆ ಹಸುವಿನ ಹೆಸರನ್ನು ಆಲೋಚಿಸಲು ನೀವು ಒಂದು ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಇದು ಇತರರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಮಾತಿನಂತೆ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪಾತ್ರವು ಒಂದು ಕನಸು ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು. ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಮಗು ತನ್ನದೇ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

"ಮೊಲಕ್ಕೆ ಮನೆ"

ಮೊದಲು, ನಾವು ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪನ್ನು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮೊಲ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ರಷ್ಯನ್ ಜಾನಪದ ಕಥೆ, ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಹೊಸ ಕಥೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಮೊಲಕ್ಕೆ ಮನೆ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮನೆ ಇದೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಹಾಕಲು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮಾನದಂಡ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ: ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಅತಿರೇಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಿ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯವಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೇಳಲು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ: ಏಕೆ, ಅವನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಮೊಲಕ್ಕೆ ಅಂತಹ ಮನೆಯನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ವರ್ಗವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ: ಇದು ಬೆರಳುಗಳ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಷ್ಠೆ, ಸಂಘಟನೆ, ಶಿಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

«ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಟ್ರೀ»

ಇದನ್ನು ಆಶೆಗಳ ಮರದೆಂದು ಕರೆಯಬಹುದು , ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಾಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ: ನಿಮ್ಮಂತಹ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಮಾಂತ್ರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ - ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುವ ಕನಸುಗಳು. ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಎಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ: ಕೆಲವರು "ಹಣ" ಮರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವರು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಆದಾಯವನ್ನು ತರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಇತರರು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಚಿತ್ರಕಥೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರೊಂದಿಗಿನ ಅಸಹ್ಯ ಸಂವಹನದ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನೀವು ಗುರುತಿಸಬಹುದು.

"ಶರತ್ಕಾಲ ಚಿತ್ತ"

ವರ್ಷದ ಪ್ರತಿಯೊಂದರಂತೆ ನಮಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರು ಪತನದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ. ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಇವೆ, ಅದರ ಮೂಲಕ ಬೇಸಿಗೆ ಮುಗಿದಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು.

"ಶರತ್ಕಾಲ" ದ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರಕಲೆ ವರ್ಗವು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ವಿಶ್ವ ಚಿತ್ರಣದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆ. ವರ್ಷದ ಸಮಯವನ್ನು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಗದವನ್ನು ಹಾಕಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳಿ. ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ? ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಾಗ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ, ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅವನು ವರ್ಣಿಸಿದದನ್ನು ಹೇಳಿ. "ಶರತ್ಕಾಲ" ವಿಷಯದ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ವರ್ಣಚಿತ್ರದ ವರ್ಗವು ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆ, ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಭೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಕಲೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ.

ವಿಂಟರ್-ವಿಂಟರ್

ಹಲವು ರಹಸ್ಯಗಳು, ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಿಂತನೆಯ ಸಾಹಸಗಳು ಈ ವರ್ಷದ ನಿಗೂಢ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷ ಬರುತ್ತದೆ, ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮಕ್ಕಳು ಅಸ್ಕರ್ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವಾಗ, ಅವರು ಚಳಿಗಾಲದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳಿ. ಬಹುಶಃ ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್, ಸ್ಲೆಡ್ಜಿಂಗ್, ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್. "ವಿಂಟರ್" ಎಂಬ ಥೀಮ್ನ ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ವರ್ಣಚಿತ್ರದ ವರ್ಗವನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು: ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಜಾಗವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಕೇಳಲು: ಒಂದು ಬೆಟ್ಟವನ್ನು ಎಳೆಯಲು, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಒಂದು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಬಿಡಿಸಲು.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಯ ಕೊಠಡಿ ಬಿಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಚಿಂತನೆಯ ಹಾರಾಟವು ಸೃಜನಶೀಲ ತತ್ತ್ವದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ತಾನು ಬಯಸುತ್ತಿರುವದನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಬಿಡಿ, ವಾಸ್ತವದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಅನನ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

"ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್-ರೆಡ್"

ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವು ಜೀವಂತವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ: ಹೂಗಳು, ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಳು. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಚುಚ್ಚುಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ, ಗಾಳಿಯು ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಪರಿಮಳದಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. ಪರಿಸರದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಬಹಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಜೀವನದ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" ನ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ವರ್ಣಚಿತ್ರದ ವರ್ಗವು ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು . ವಸಂತಕಾಲದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ ಮತ್ತು ವರ್ಷದ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಡಿ. ಅಂತಹ ವಿಧಾನವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದು, ಕಲ್ಪನೆಯ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲು, ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವಿಕೆಯ ಸತ್ಯಾಸತ್ಯತೆಯನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ಚಿತ್ರಕಲೆ ವರ್ಗವು ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ. ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾಗಿದೆ, ಐದು ರಿಂದ ಆರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ: ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಬೇರೆ ಕಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಆಟ ಇನ್ನೂ ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ಪೋಷಕರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಾರ್ಯವು ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಮಗುವಿನ ಪದರುಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.