ಸದುದ್ದೇಶ - ಈ ... ಕಮ್ಯುನಿಕೆಟಿವ್ ಸದುದ್ದೇಶ

ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ತಯಾರಿ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಮಾತನಾಡಲು ಒಂದು ಪುಸ್ತಕ ಬರೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ನಂತರ, ನಾವು ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ವಿಚಾರ ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸಲು ಕ್ರಮ ಮಾಡುವಂತಿಲ್ಲ. ಯೋಜನೆ ರೂಪಿಸಿದ್ದರು ಅಥವಾ ಉದ್ದೇಶ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುವ. ಇದು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದ ಆಕರ್ಷಣೆ ಸ್ವತಃ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಇದು ಅಜಾಗೃತಿಯ ಆಳದಲ್ಲಿನ ಮರೆಮಾಡಬಹುದು.

ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟು

ಯಡಿಯೂರಪ್ಪನವರನ್ನು (ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ) ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ವಿದ್ವತ್ಪೂರ್ಣ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರೌಢ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ನಿಜವಾದ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಹೀರಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಮಧ್ಯ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಇದು ಅವರು ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಅರಿವಿನ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿತ್ತು. ಉದ್ದೇಶ ಸ್ವರೂಪ-ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ Akvinsky ವಾದಿಸಿದರು. ಅವರು ಗುಪ್ತಚರ ವಿಷಯದ ಅರ್ಥ ಬಗ್ಗೆ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ರಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಒಂದು ಬೆಳಕಿನ ಕೈಯಿಂದ XIX ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಫ್ರಾನ್ಜ್ ಬ್ರೆಂಟಾನೋರನ್ನು ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಹೊಸ ಜೀವನ ಗಳಿಸಿದೆ. ಅವರು ಪ್ರಜ್ಞೆ ಅವರನ್ನು ಹೊರಗೆ ಏನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಅರ್ಥಾತ್, ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಅರಿವಿನ ಒಂದು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ತೆರೆದಿಡುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಎ Meinong ಮತ್ತು ಹಸ್ಸೆರ್ಲ್ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಲೆ ಮಹತ್ವದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಉದ್ದೇಶ ನಿಶ್ಚಯಿಸಲು ವಿಭಿನ್ನ ಮಾರ್ಗಗಳ ಅವರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, personalism, ಹೀಗೆ). ಮತ್ತೊಂದು ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ - ಹೈಡೆಗ್ಗರ್ - ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಧೇಶವನ್ನು ಇಂಟಿಗ್ರೇಟಿಂಗ್ ನಂಬುವ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಒಂದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸಂಬಂಧವಿದೆಯೇ ಎಂದು. "- ಜೀವಿಯೊಂದರ ಎಂಬ ಕೇಳ್ತಾರೆ ತನ್ನ ಜೀವಿಯಲ್ಲೂ ಮನುಷ್ಯ." ಅವರು ವಾದಿಸಿದರು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ತಮ್ಮ "ಎಂಬ" ವಿಫಲವಾದಲ್ಲಿ, ಅದು ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಸದುದ್ದೇಶ - ಏನಿದು?

ಪದ "ಉದ್ದೇಶ" ಮೌಲ್ಯಗಳ ಹಲವಾರು. ಮೊದಲ ಎಂದು ವಿವರಿಸುವ "ಅರಿವಿನ ಗಮನ ವಿಷಯದ." ಇದು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರಿವಿನ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಪ್ರೇರಕ, ಮತ್ತು ಇತರ ಮಾನಸಿಕ ಕ್ರಿಯೆ, ಸೇರಿವೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಸ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವ, ಮತ್ತು, ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಅಸಂಬದ್ಧ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಒಂದು ನೀಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ "ಉದ್ದೇಶವನ್ನು" ನ ಎರಡನೇ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ "ಗುರಿ ಗಮನ," ಅಥವಾ ಕ್ರಮ ಗುರಿ ಯೋಜನೆ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸದುದ್ದೇಶ

ಈ ವಿಜ್ಞಾನ ಈ ಪದವು ನಿಜವಾದ ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಸ್ತು, ಹಾಗೂ ರಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಆಂತರಿಕ ಗಮನ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅನುಭವ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸದುದ್ದೇಶ - ಈ ಸ್ವತಃ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ದಿನದ ಘಟನೆಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಂದು ಒತ್ತೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿಸಿ, ವಿವಿಧ ಕೋನಗಳಿಂದ ವಸ್ತು ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕುಟುಂಬ ಒಂದು ಬೇಸಿಗೆ ಉಪಾಯವಾಗಿ ರಿಯಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್ ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಮನುಷ್ಯ ಇವು ಆರಾಮ, ಉಪಕರಣ, ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಬಿಡುವಿನ ವಿಷಯಗಳ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು. ಅದೇ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು ಅದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಇದು ಮೊದಲ ವಸತಿ ಗುಣಮಟ್ಟ ಹಣದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಗಮನ ಪಾವತಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ. ಸದುದ್ದೇಶ - ಈ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಜನ್ಮ ಆಗಿದೆ. ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಕೆ ಕಷ್ಟ, ಜನರು ಇದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧವಾಗುವವರೆಗೆ ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಲು ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ.

ಸೈಕೊಥೆರಪಿಟಿಕ್ ಫ್ರ್ಯಾಂಕ್ಲ್

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸದುದ್ದೇಶ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಭಯ ಅಥವಾ ನರವ್ಯಾಧಿ ಮನುಷ್ಯ ನುಡಿಸಲು ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಪುರಸ್ಕಾರ 1927 ರಲ್ಲಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ವಿ ಫ್ರ್ಯಾಂಕ್ಲ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಇದುವರೆಗೂ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಧಾನ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಸಹಜವಲ್ಲದ ಭಾವನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಬಂಧ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಂಗಾತಿಗಳಿಗೆ, ಜೀವನ. ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಹೀಗೆ ಅಹಿತಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಆಗುತ್ತದೆ, ಎಂದು ಜೋರಾಗಿ ಸಾಧ್ಯ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯಂತೆಯೇ ಜಗಳ ಅವುಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಂಪನಕ್ಕೆ ಹೆದರುತ್ತದೆ. ಈ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಹೀಗೆ ಒತ್ತಡ ತೆಗೆದು, ಮಹತ್ತರವಾಗಿ ಕಂಪನಕ್ಕೆ ಆರಂಭಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಧಾನ ಸಹಜವಲ್ಲದ ಭಾವನೆ ಎರಡು ತಯಾರಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ: ಕ್ರಮ ಅಥವಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೋವಿನ ಮತ್ತು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ, ಅಥವಾ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಪ್ಲೇಬ್ಯಾಕ್ ಅನುಭವವನ್ನು ತಮ್ಮ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಕಡಿಮೆ ಗಮನ ಬದಲಿಸಿ ಅಲ್ಲ.

ಮನಶ್ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವಿಧಾನದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ

ಮಾಹಿತಿ ಸಹಜವಲ್ಲದ ಭಾವನೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಹಿತಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಹೊರಬರಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಸ್ವಯಂ ತೆಗೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಯಾಂತ್ರಿಕ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಗತ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ ಅಥವಾ ಯಾರಾದರೂ ಅವರು ಭಯ (ಭಯವನ್ನು ಜೊತೆ) ಎಸಗಿದ್ದಾರೆ ಬಹಳ ಮಾನವ ಬಯಕೆ ಕಟ್ಟಲಾಗಿದೆ. ಸಹಜವಲ್ಲದ ಭಾವನೆ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಮಾನಸಿಕ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಾಸ್ಯ ದೊಂದಿಗೆ ಒಂದುಗೂಡಿದೆ ಮಾಡಿದಾಗ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಇದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಫಿಯರ್ - ಇದು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಜೈವಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯ, ವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ವತಃ ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಭಯ ವಿರುದ್ಧ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಾಶವಾಗುತ್ತವೆ.

ಮಾತನಾಡಲು ಆಸೆ

ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಉದ್ದೇಶ - ಜನ್ಮ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಪ್ರೇರಕ, ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ. ಜೊತೆಗೆ ಇದು ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಲಿಂಕ್ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಅರ್ಥಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ. ಸ್ಪೀಚ್ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು (ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ) - ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು, ಸಂವಹನ ಉಪಕರಣಗಳು ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ಒಂದು ಸಂದೇಶವನ್ನು ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಒಂದು ಸಮ್ಮಿಳನ. ಸಂಕುಚಿತ, ಪದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಹುದ್ದೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆ illocutionary ಆಕ್ಟ್ ಒಂದಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮಾಡಿದಾಗ. ಭಾಷಾ ಶಾಸ್ತ್ರ ಡಾಕ್ಟರ್ ಎನ್ಐ Formanovskaya ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಆಕಾರ, ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಲು ಯೋಜನೆ ಎಂದು ಉದ್ದೇಶ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಪದದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಪ್ರಯೋಗದ ಅನನ್ಯತೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಮಸುಕಾಗಿರುವ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ. ಧ್ವನಿ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿವಿಧ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಭಾಷಾ ಘಟನೆಗಳು ಸಂಪರ್ಕ ಯಾವುದೇ ಆದ್ದರಿಂದ, ಸರಳ ಹೇಳಿಕೆ ಬಹುಆಯಾಮದ ಆಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಸಂಕಲ್ಪದ ಅನುಸ್ಥಾಪಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರ ಪರಿಣಾಮ. ಅಸಮ್ಮತಿ ಭಾಷಣ ಉದ್ದೇಶ, ಸಂವಹನ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಇಲ್ಲ. ವಿರುದ್ಧವಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸಂಭಾಷಣಾ ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ಇದು ಈ ಋಣಾತ್ಮಕ ಕುರುಹು.

ಅರ್ಥ ಧ್ವನಿ ಸಂದೇಶಗಳ. ರೀತಿಯ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು

ಗುರುತಿಸಿ ಹೇಳುವ ಉದ್ದೇಶ ವಿಳಾಸದಾರ ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. illocutionary ಗುರಿಗಳ ವಿವಿಧ ವಿಂಗಡನೆಯನ್ನು ಇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಇ.ಎ. Krasina ಕೆಳಗಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ:

1. ಸ್ವಸಮರ್ಥನೀಯ ಗುರಿ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ "ವಸ್ತುಗಳ ಹೇಗೆ ಹೋಗುವ ಹೇಳಲು." ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಹೇಳಿಕೆ "ವರದಿ", "ಲಕ್ಷಣ", ಮತ್ತು ಇತರರು.
2. Komissivnaya ಅದನ್ನು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊರಿಸಲಾಗಿದೆ "ಏನಾದರೂ ಸ್ಪೀಕರ್ ಬದ್ದ." ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ "ಭರವಸೆಯು" "ಭರವಸೆ" ಹೀಗೆ.
3. ವಿಧಾಯಕ ಗುರಿ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ "ಏನಾದರೂ ಬೇರೆಯವರ ಪಡೆಯಿರಿ." ಈ ರೀತಿಯ ಹೇಳಿಕೆ "ಕೇಳಿ", "ಶಿಫಾರಸು", "ಆಜ್ಞೆ", ಮತ್ತು ಇತರರು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.
4. ಡಿಕ್ಲೆರೇಟಿವ್ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ "ವಿಶ್ವ ಪರಿವರ್ತನಾ." ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ತೀರ್ಪು, ಕ್ಷಮೆ, ಹೆಸರಿಸುವ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
5. ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಉದ್ದೇಶ "ವ್ಯವಹಾರಗಳ ರಾಜ್ಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಾವನೆಗಳು ಅಥವಾ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳಲು." ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು "ಕ್ಷಮಿಸಿ", "ಕ್ಷಮಿಸಿ", "ಸ್ವಾಗತ" ಹೀಗೆ.

ಕೆಲವು ಮನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಎರಡು ರೀತಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸ. ಮೊದಲ, ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ತಿಳಿಯಲು, ವಿವರಿಸಲು ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಮಾನ ಈ ರೀತಿಯ ಅರಿವಿನ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಉದ್ದೇಶ, ಅಥವಾ ಅವನನ್ನು ದೂರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಭಾಷಣೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಯೋಜಿತ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಅರಿವಿನ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗಿದೆ.

ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶ

ಬರೆಯುವಾಗ ಪುಸ್ತಕ ಅಥವಾ ಲೇಖನ ಲೇಖಕ ಸ್ವತಃ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಉತ್ಪನ್ನದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ "ಲೇಖಕರ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು." ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಲೇಖಕ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ತುಲನೆ ಬರಹಗಾರನ ಮೇಲ್ನೋಟ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅದರ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಇಂತಹ ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದ ಮಾದರಿ, ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪಾಯಿಂಟ್, ಲೇಖಕನ ಚಿತ್ರ, ಪಠ್ಯ ಪದ್ಧತಿಯಲ್ಲಿ ಹೀಗೆ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಿತ್ರ ಜೀವನದ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಕ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ಚಿತ್ರ, ಜೊತೆಗೆ ಸಮ್ಮಿಶ್ರ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಬರಹಗಾರ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದು ಪಠ್ಯ ರಚನೆ. ಇತರ ಜನರು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಆತನ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಲೇಖಕರ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಘಟನೆಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ "ಪ್ರಪಂಚದ ಮಾದರಿ" ರೂಪಿಸುವ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಬರಹಗಾರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ. ರೀಡರ್ ಲೇಖಕ ಸೃಷ್ಟಿ ಬಗೆಗಿನ ತನ್ನ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವಿಕೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು

ಫಾರ್ ಇಡೀ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮೂಲ ಘಟಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ತಮ್ಮ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಆಯಾ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಉದ್ಭವವಾಗುವ ಭಾವನೆಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ಹಾಗೂ ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುರಿಯನ್ನು ಯೋಜನೆ ಜನ್ಮ ಅನುಭವ. ಯೋಜನೆಯ ಯಶಸ್ವಿ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಸೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಇರಬೇಕು. ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಗಮನ, ಅಗತ್ಯವಾದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಬಯಸಿದ ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಮುಖ ಹಂತಗಳು. ಮತ್ತು ಅವಕಾಶ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ಥಿತಿಗೆ ತಮ್ಮ ವರ್ತನೆ ಶಾಂತಿಯುತ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವೀ ಜೀವನವನ್ನು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸು ಗೆ.