ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ಕೈಯಿಂದಲೇ ಕಾರ್ಮಿಕರೇನು?

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ, ಅದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ, ಹಾಗೆಯೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳ ವರ್ತನೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲು ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಸೋಮಾರಿಯಾದ ಮಕ್ಕಳು ಇಲ್ಲ, ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಘಟನೆಗೆ ತಪ್ಪು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ . ಸುಂಕ, ಕರ್ತವ್ಯಕ್ಕೆ ಕರೆಗಳು - ಕೇವಲ ಖಾಲಿ ಪದಗಳು. ಒಂದು ಮಗು, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಗು, ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕವು ಯಾವುದೇ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪಾಲಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಕೈಯಿಂದಲೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರು ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳೆವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

DOW ನಲ್ಲಿನ ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರ ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಘಟನೆಯ ಸ್ವರೂಪಗಳು

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಪೂರ್ವ-ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ನಾಲ್ಕು ವಿಧದ ಕೆಲಸದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ : ಸ್ವ-ಸೇವೆ, ಸ್ವದೇಶಿ ಕೆಲಸ, ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮತ್ತು ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಕಾರ್ಮಿಕ-ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ನಿಜ. ಈ ವಿಧದ ಕೆಲಸವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ವಿಶೇಷ ಷರತ್ತುಗಳ ರಚನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿಯೂ ಪ್ರತಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲೂ ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಆಕರ್ಷಿತವಾಗುವ ರೂಪಗಳು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ. ಇದು ಬೋಧಕನೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಮಗುವಿಗೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸ, ಕರ್ತವ್ಯ ಮತ್ತು ಏಕ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ತಂಡದ ಕೆಲಸವಾಗಿರಬಹುದು.

FGT ಗಾಗಿ ಡೌನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರ ವಿಧಗಳು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶ ಎರಡರಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೇಯ್ಗೆ, ಹೊಲಿಗೆ, ಸುತ್ತುವರಿಯುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ವಿವಿಧ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಸ್ಮಾರಕಗಳು, ಆಭರಣಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಗಳಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು, ತಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು, ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು, Etc. ಅದರ ಹೆಸರಿನ ಮೂಲಕ, ವಯಸ್ಕರ ಉತ್ಪಾದಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಅದು ಸಮೀಪದಲ್ಲಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಮಗುವಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ರಚನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಕೌಶಲಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಎರಡನೆಯ ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳ ಕೈಯಲ್ಲಿರುವ ಕೆಲಸವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನೆ: ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪು

ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ವಿಧದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲೆಗಳು, ಹಿಮ ಅಥವಾ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವ ಜಾಡುಗಳನ್ನು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡುವುದು ಸಸ್ಯಗಳಿಗೆ ಕಾಳಜಿಯೊಡನೆ ತೊಂದರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಪೊದೆಗಳು ಮತ್ತು ಮರಗಳು ಸುತ್ತಲಿನ ಮಣ್ಣಿನ ಸಡಿಲಗೊಳಿಸಲು, ಅವುಗಳ ಕಾಂಡವನ್ನು ಬಿಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಗುಂಪು ಕೋಣೆಯ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೃಷ್ಟಿಯಾಯಿತು. ಪುಸ್ತಕಗಳ ದುರಸ್ತಿ, ಅವರ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ನುಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

- ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ (ಕಾಗದ, ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್, ಹುಲ್ಲು, ತ್ಯಾಜ್ಯ ವಸ್ತು, ಇತ್ಯಾದಿ);

ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಕಲ್ಪನೆ;

- ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಕರಕುಶಲ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಈ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಇತರ ವಿಭಾಗಗಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ತತ್ತ್ವವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ವಾರದ ವಿಷಯವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುವುದು ಅಲ್ಲದೆ, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.