ರಚನೆಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು

ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ

ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆ ಕೆಲವು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟಿನಲ್ಲಿ ನೆನಪಿಡಿ - ಬಲ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ಒಂದು ಕರಾರುವಾಕ್ಕಾದ ಸೂಚನೆ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಗುಣಗಳನ್ನು. ಬಹುಶಃ ಈ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಅಧಿಕೃತ ದಾಖಲೆ ಅಪ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸುವ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹಾಗೂ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ, ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದು ವಿಳಾಸ, ಹೆಸರು, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಂಪರ್ಕ ವಿವರಗಳು, ಹೊರಹೋಗುವ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೋನೀಯ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ವೀಟಾ ಅಥವಾ ತರಬೇತಿ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ಹೆಡರ್ ಆಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "SFU Ivanova ಎಂದು Vikentiya Gavrilovicha 1 ಸ್ಟ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 1988 ರಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿರಬೇಕು ನಿಯಮಗಳು". ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು: ಕುರ್ಚಿ, ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ ನಿಖರವಾದ ಸ್ಥಳ ಬಂದಾಗ.

ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆ, ಪ್ರಯತ್ನ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ, ತಮ್ಮ ತಿಳಿಯಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು, ಈ ಅಥವಾ ತರಬೇತಿಯ ಇತರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು: ಮುಂದಿನ ಬ್ಲಾಕ್ನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ. ಸೇನಾ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕಚೇರಿ, ಅಥವಾ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ, ನೀವು ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯ ಜೊತೆ copes ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಬಹುದು, ಏನು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತೊಂದರೆಯನ್ನುಂಟು, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿಶೇಷ ಆಸಕ್ತಿ ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ, ಅಧ್ಯಯನ, ದೈಹಿಕ ತರಬೇತಿ ವರ್ತನೆ ಸೂಚಿಸಲು ಮುಖ್ಯ. ಯುವಕನಾಗಿದ್ದಾಗ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿಶೇಷ ಹೊಂದಿದೆ, ನಂತರ ನೀವು ತನ್ನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು. ಅವರು ಇಂಟರ್ನ್ ಅಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳದ ಲಿಖಿತ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಎಲ್ಲಾ ಗುರುತಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ವೇಳೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅವರು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಎಂದು.

ಇದು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಅಥವಾ ಅಧ್ಯಯನದ ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ನಿರೂಪಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಟುವಟಿಕೆ, ಮನಸ್ಸು, ಗಮನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಒಲವು: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ತನ್ನ ಮಾನಸಿಕ ಭಾವಚಿತ್ರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು ಇಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ ಹೇಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರೇರಣೆ.

ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಋಣಾತ್ಮಕ ಇರುವಂತಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಸೂಚಿಸಬಹುದು: "ದೀರ್ಘ ಏಕತಾನತೆಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ, ಆದರೆ ಸಂಘಟನಾ ನೈಪುಣ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ."

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಮುಂದಿನ ಅವರು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತ ಒಂದು ಬ್ಲಾಕ್ ಹೊಂದಿರಬೇಕು: ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನವನ್ನು, ಇತ್ಯಾದಿ ಹಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು,

ಶಾಲೆಯಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ನೇಮಕಾತಿ ಕಚೇರಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ದೈಹಿಕ, ಅವರು ತರಬೇತಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದ ಕ್ರೀಡಾ ಮಟ್ಟದ ಸೂಚಿಸಬಹುದು.

ಅಂತಿಮ ಹಂತದಲ್ಲಿ - ಸಂಶೋಧನೆಗಳು. ಶಿಕ್ಷಕ ತನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸೂಕ್ತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಬಲ (ಮಿಲಿಟರಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕಚೇರಿ, ಅಥವಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ) ಹೊಂದಿದೆ.

ಕೊನೆಯ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಇದು ಗಮನಿಸಬೇಕು.

ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಕಂಪೋಸಿಂಗ್, ಸಂಚಿಕೆ ಕೈ ಮತ್ತು ಒಂದು ರಸೀದಿಯನ್ನು ಮೂಲಕ ನೆನಪು, ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಿ ಮರೆಯಬೇಡಿ ತಲೆಯ ಸಿಗ್ನೆಚರ್ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸೀಲ್ ಎಂದು.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.