ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಮಾಹಿತಿ. ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ: ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆ

ಡಿಜಿಟಲ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮೂಲಭೂತ ಯಾವುದೇ ಪರಿಗಣಿಸುವ ಮೊದಲು, ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ ಏನು ಅರ್ಥ ಬೇಕು. ಇಂದು, ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅನೇಕ ಸಹ ಪದ ಮತ್ತು ಅದರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಇದು ಏನು?

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ ಇಂದು ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನದ ಇತರ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯರಲ್ಲಿ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಸುಂದರ ಭಾವನೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಕಲೆಯ ವಿವಿಧ ಕೃತಿಗಳು ಆರಂಭವಾಗುವ, ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಂದು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತಿಳಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಪಾತ್ರಗಳು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ, ಜೊತೆಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಈ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾರೆ ಚಾಲಕರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರದೇಶ ತಲುಪಲು ಇಲ್ಲ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಸೇರಿವೆ.

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಚಿತ್ರಗಳು, ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಜ್ಞರ ಬಹುತೇಕ ಚಿಂತನೆ ಆಧಾರ, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಿಂತಿದೆ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸಕರು, ದೃಶ್ಯ ಆಕಾರದ ಗೋದಾಮಿನ ಜೊತೆ ಜನರಾದ. ಉಪಯುಕ್ತ ಯಾವುದೇ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಕೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ, ಆದರೆ ಅದರ ವರ್ಗಾವಣೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸ್ವರೂಪಕ್ಕೆ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗ್ರೌಂಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರೀತಿಯ ತಿಳುವಳಿಕೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ - ಟ್ರೇಸಿಂಗ್, ಕಾಗದ, ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್, ಗಾಜಿನ, ಗೋಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸೇರಿದಂತೆ ಮಾಧ್ಯಮದ ವಿವಿಧ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು ದತ್ತಾಂಶದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೆಟ್. ಕೆಲವು ಮಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಸಹ ನಮ್ಮ ಹೇಳಬಹುದು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ರಿಯಾಲಿಟಿ, ಕ್ಯಾಮರಾ ಲೆನ್ಸ್ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಮೆರಾ, ಒಂದು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ ಗುರಿಯನ್ನು.

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಧ್ಯಮದ ವಿಶಾಲವಾದ ವಿವಿಧ, ಹಾಗೆಯೇ ಆಧುನಿಕ ಮ್ಯಾನ್ ಲಭ್ಯವಿರುವ ರೀತಿಯ ತತ್ವ ಕಷ್ಟ ಗಣಿಸಲಾಗದ, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಅವರು ಒಂದು ಅನಂತ ಸಂಖ್ಯೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಆ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಹೋಗುವ ವಿವಿಧ ಮಧ್ಯಂತರ ಆವೃತ್ತಿಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಇರುವುದರಿಂದ ಆದರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವು ಕೇವಲ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಒಂದು ರೀತಿಯ ನಿರ್ಮಿಸಲು, ಮತ್ತು ಈ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಭೇದ ಏನು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಅಪವಾದಗಳಿವೆ.

ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಪಠ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳ ಸೆಟ್ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಇದು ವರ್ಣಮಾಲೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ತರಲ್ಪಟ್ಟಿರ ಎಂದು ರುಜುವಾತಾಗಿದೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಯುರೋಪಿಯನ್ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಫಾರ್ ಈಸ್ಟರ್ನ್ ಜನರ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಮಾಗಳ ಅಥವಾ ಶಬ್ದಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಫೋನೆಟಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ, ಆದರೆ ಇಡೀ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಪಠ್ಯ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸುವ ಪಾತ್ರಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಉಪಯುಕ್ತ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಎಲ್ಲಾ ಆಧುನಿಕ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಅಂಕಿ ಹೋಲುವ ತತ್ವ ಪಾತ್ರಗಳು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥ. ವಿವಿಧ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬಹುದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವರು ಎಂದು ಮತ್ತು ತತ್ವ ಪಾತ್ರದ ಸಾಧಾರಣವಾದ ಪ್ರತಿ ಭಾಷೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಎನ್ಕೋಡಿಂಗ್ ವಿಧಾನ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ, ಸುದೀರ್ಘ ಒಂದು ದೀರ್ಘಕಾಲಿಕ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕಾಲ ಮಂಜೂರಾದ. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರುವುದಾಗಿ ಎಲಿಮೆಂಟ್ಸ್, ವಿಳಾಸ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಟ್ಟಿ ರೂಪಿಸಬಹುದೆಂಬ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸೀಮಿತ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಇದರಲ್ಲಿ.

ಗ್ರೇಡ್ 9, ಆದರೆ ಅನೇಕ ಅದನ್ನು ನೆನಪಿರದೇ - ಮನುಷ್ಯ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ ಅತ್ಯಂತ ವಿವರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದಾಗ ಒಂದು ಸಮಯ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಹ ನಾವು ಚಿತ್ರಗಳು, ಫೋಟೋಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ದೃಶ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಚಿತ್ರ ದತ್ತಾಂಶ, ಮಾಡಿದಲ್ಲಿ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಘಟಕಗಳು ಹುಡುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿಲ್ಲ, ಅಕ್ಷರಗಳು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಕಥೆ

ಇದು ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಬಂದಿದೆ ಯತ್ನಿಸಲಾಯಿತು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ರುಜುವಾತಾಗಿದೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಕಲೆ ಸಿದ್ಧಾಂತಿ - ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಇದು Uilyam Hogart ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತನ್ನ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅವರು ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕಾರದ ಒಂದು ಮಾಸ್ಟರ್ ಎಂದು ಕಾರಣಕ್ಕೆ, ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶ ಶ್ರೀಮಂತ ವ್ಯಸನ, ಮತ್ತು ಅವರು ವಿಫಲವಾದ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆ ಆವಿಷ್ಕಾರ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಒಡ್ಡಲು ಆಗಿತ್ತು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಆದರೂ, ಕಲಾವಿದ ನೋಟವನ್ನು, XVIII ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉಲ್ಲೇಖವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಿಲ್ಲ ಕರ್ವ್, ಸ್ವಲ್ಪ Bezier ರೇಖೆಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ.

ಏಕೆ ನಾನು ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ರಚಿಸಬಹುದು?

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಕೇವಲ ಅಸಾಧ್ಯ, ಮತ್ತು ಇದು ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಬರವಣಿಗೆಯು ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಟುವಟಿಕೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ - ಇದು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯ, ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ವಸ್ತುತಃ ಸನಿಹವಾಗಿದೆ, ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಎಂದು ಅಂಶಗಳ ಒಂದು ಸೀಮಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ, ಆದರೆ ಅಂಶಗಳ ಇಂತಹ ಕಠಿಣ ಪಟ್ಟಿಯ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ನೀವು ಗ್ರಂಥಗಳ ಅನಿಯಮಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ರಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಒಂದು ಬಹುಮುಖ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.

ಇದು ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ಕೋಡಿಂಗ್ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ರೀತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು, ಮತ್ತು ಇದು ವಿವಿಧ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಬೇರೆ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ - ಈ ಪಠ್ಯ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಇದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾಡಬೇಕು.

ನೀವು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು?

ಆದ್ದರಿಂದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನ ಪಟ್ಟಿ ಇರುವಂತಿಲ್ಲ ಅವರದ್ದು ಪಟ್ಟಿಯ ರಚನೆ ಅಸಾಧ್ಯ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಂಡುಬರುತ್ತಿಲ್ಲ - ಅವರು ಕೇವಲ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಾಧನಗಳು ಬಳಸಬಹುದು ವೇಳೆ ವಿವಿಧ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಂಕೇತಗಳು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಇದು ಆಧುನಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶ ವಿಧಾನವೊಂದನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಅಗತ್ಯ ಎಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು?

ಇದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಆಡಿಯೋ ಮಾಹಿತಿಯೆರಡನ್ನೂ ನಡುವೆ ಅನೇಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟ. ನೈಜ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು ದೂರದ ಆಗಿರಬಹುದು ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ಚಿತ್ರ, ಫಾರ್, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗುರುತಿಸಬಲ್ಲವು ಏಕೆಂದರೆ ಭಾವಚಿತ್ರ ಭೂದೃಶ್ಯ, ಅರ್ಥವತ್ತಾದ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ.

ಇದು ದೃಶ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ದೃಷ್ಟಿಯ ಕೆಲವು ಅಂಗಗಳ ಕೇವಲ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಆದರೆ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಯುಂಟುಮಾಡುವ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಬಲ ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ, ಮೂಲಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತೊಬ್ಬರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ನೀವು ಕೆಲವು ದಶಕಗಳಿಂದ ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಲ್ಲ ವೇಳೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ನಂತರದ ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಳೆಯ, ಮತ್ತು ಈತನ ಭಿನ್ನವಾಗಿತ್ತು.

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಸಹ ಅತ್ಯಂತ ಮುಂದುವರಿದ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿದ್ಯುತ್ ಬಳಸಿದ, ಇನ್ನೂ ಇಂತಹ ಉದ್ದೇಶಗಳ ಅರ್ಥ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಟೆಸ್ಟ್

ಪರೀಕ್ಷೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ದಿಕ್ಕನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಇದು - ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಯಾವ ಹಂತದ ಮುಕ್ತಾಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಸರಳ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೇರಿವೆ ಕೆಳಗಿನ ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ:

• ಏನು ಗಾತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕಡತ ಗಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸಿದರೆ ಒಂದು ವೆಕ್ಟರ್ ಚಿತ್ರ?
• ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಎಡಿಟರ್ ಪೇಂಟ್ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಯಾವುವು?
• ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ತೆರೆಯಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಂಶ ಏನು?
• ಏನು ಸಂಪಾದನೆ?
• ಏಕೆ ಸಂಪಾದನೆ ಅಗತ್ಯ?

ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಇತರರು.

ಅರ್ಥಾತ್, ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಉದ್ದೇಶ ಅಪ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೋರ್ಸ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮೂಲ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು, ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರ ಸಂಪಾದಕರು ಕೆಲಸ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ.