ಕ್ರಿಯೆಗಳು "ಇಡೀ ವಿಶ್ವದ ಶಾಂತಿ" - ಕೂಗುವ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ

20 ನೇ ಶತಮಾನವು ಮಾನವಕುಲದ ಮೂಲಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅನ್ವೇಷಣೆ, ಔಷಧ, ಉದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಮಿಲಿಟರಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಜಾಗದ ಪರಿಶೋಧನೆಯಿಂದ ಅಂತ್ಯಗೊಂಡಿತು. ಎರಡು ಭಯಾನಕ ವಿಶ್ವ ಯುದ್ಧಗಳು ಮರಣಹೊಂದಿದವು ಮತ್ತು ಮಾನವಕುಲದ ಪರಮಾಣು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿತು.

ಶಾಂತಿಪಾಲಕರು

XXI ಶತಮಾನ. ಮತ್ತೆ ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಬಿಸಿ ಕಲೆಗಳು ಇವೆ, ತಾಯಿ ಅಳಲು, ಇದರಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧದ ಅತ್ಯಂತ ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಆಯ್ಕೆ - ಮಕ್ಕಳು. ಮತ್ತು ಸಿನೆಮಾದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದಾಗ ಬಂದೂಕುಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಫೋಟಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದ ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ: "ನಾನು ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ."

ಮತ್ತು ವಸತಿ ಮನೆಗಳ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ದಾಟಿ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಶಸ್ತ್ರ ಶಾಂತಿಪಾಲಕರ ಗಸ್ತು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲವೂ, ಯಾವಾಗಲೂ: ಹಾಗೆ ನಂತಹ ಗುಣಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪುರಾತನ ರೋಮ್ನ ದಿನಗಳ ನಂತರ ಯಾವುದೂ ಬದಲಾಗಿಲ್ಲ: ನೀವು ಶಾಂತಿ ಬಯಸಿದರೆ, ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ.

ಆದರೆ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪನ ಶಾಂತಿಪಾಲಕರ ಹಲ್ಲುಗಳಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ವಿಶ್ವ ಶಾಂತಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಟದ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ, ಶಾಂತಿಪ್ರಿಯ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ವಿಶ್ವದ ಬದುಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಇತರರು ಇದ್ದಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಶಾಂತಿಪಾಲನೆ ಚಳುವಳಿಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧವು ಕೊನೆಗೊಂಡ ನಂತರ, ಅನೇಕ ದೇಶಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಮಾಧಿಯ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸಿದರು. ಈ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದ ಮುಖ್ಯ ಕೇಂದ್ರವು ಯುನೆಸ್ಕೋ ಆಗಿತ್ತು, ಮೊದಲ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ರಾಜ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಘೋಷಿಸಿತು, ಮಕ್ಕಳ ಸಂಘಟನೆಗಳು "ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿಗಾಗಿ" ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿತು. XX ಶತಮಾನದ 50 ರ ದಶಕದಿಂದಲೂ, ಯುನೆಸ್ಕೋದ ಸಂಬಂಧಿತ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾರಂಭದ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಸಂಘಟನೆಗಳನ್ನು ಶಾಂತಿಪಾಲನೆ ಮಾಡುವುದು, ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಚಳುವಳಿಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದವು "ಮಕ್ಕಳ ವಿಶ್ವದ ರಾಯಭಾರಿಗಳು", "ಶಾಂತಿಪಾಲಕರು ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು".

ಮಕ್ಕಳ ಶಾಂತಿಪಾಲನೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ರೂಪಗಳು

ವಿಶ್ವ ಶಾಂತಿಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಭೂಮಿಯ ಇತರ ಯುವಕರು ಯುದ್ಧದ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರತಿಭಟಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಾಂತಿಪಾಲಕರು, ಸಮಾವೇಶಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಉತ್ಸವಗಳು, ಕಾರ್ಯಗಳು, ಶಾಂತಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಟಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ವಿವಿಧ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಯುದ್ಧ-ವಿರೋಧಿ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ವರ್ಣಮಯ ಫ್ಲಾಶ್ ಜನಸಮೂಹಗಳ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಭೆಗಳು ಇವು.

ಪ್ರಾದೇಶಿಕ, ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತದ ಯೋಜನೆಗಳೆಂದರೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಘೋಷಣೆಯ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ರೂಪ. ಅವುಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಅವರು ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತಾರೆ: ಸಾಹಿತ್ಯ, ಸಂಗೀತ, ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆ, ನಾಟಕೀಯ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಒಂದು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಏಕೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅಂತಹ ಘಟನೆಗಳ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ "ಶಾಂತಿ, ನೆನಪು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ರಿಂಗಿಂಗ್" ಮತ್ತು ಯುಎನ್ ಆರ್ಟ್ ಫಾರ್ ಪೀಸ್ ಕಾಂಟೆಸ್ಟ್ - ಈ ಬಹು-ವರ್ಷದ ಯೋಜನೆಯ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿರುವ "ವಿಶ್ವ ಶಾಂತಿ" ಯ ಒಂದು ಕಲಾ ಮ್ಯಾರಥಾನ್ ಆಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ, ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಿಂದ ಹೊಸ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಈ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತಾರೆ.

ಅದರ ಗೋಚರತೆಯ ಕಾರಣ, ಜನಪ್ರಿಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಪೇಕ್ಷತೆಯ ಸರಳತೆಯು ಶಾಂತಿ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ವಿಶ್ವ ಶಾಂತಿ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಈಗ ಇದು ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಹುಡುಗನ ಬಗ್ಗೆ ಹಳೆಯ, ಸರಳ, ಹಗುರವಾದ ಹಾಡಾಗಿದೆ: ಸೌರ ವೃತ್ತ, ಆಕಾಶ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮನೆ. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕೈಗಳಿಂದ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವಿಶ್ವ ಶಾಂತಿ, ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಯುದ್ಧದ ಕ್ರೌರ್ಯವನ್ನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಏನು ಸಾಧ್ಯ? ಅವರ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ದಯೆ. ಯಾವುದೇ ಸ್ಪರ್ಧೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು "ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿ" ನೋಡಿ - ಇದು ಎಷ್ಟು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ರೇಖೆಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಇದು ಸತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ, ಪದದ ನಿಜವಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮಾನವತಾವಾದ. ಶ್ಚ್ಯಾಸ್ಚಯಾ ಶಾಸನ "ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಬದುಕಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ" - ಡೊನೆಟ್ಸ್ಕ್ನ ಹುಡುಗನ ಚಿತ್ರ. ಕೇವಲ ಒಂದು ಶಾಸನ ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ. ಆದರೆ ಲೆಬನಾನ್ನಿಂದ ಹುಡುಗಿಯ ಚಿತ್ರ: ಮನೆ, ಕುಟುಂಬ, ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯ, ಮತ್ತೆ ಶಾಸನ: ನಾನು ವಾಸಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಅದೇ ಹೆಸರಿನ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಶಾಂತಿ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿದೆ.

ಯುದ್ಧವನ್ನು ನೋಡಿದ ಮಕ್ಕಳು ... ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಭೂಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ರಾಜಕೀಯ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಅಳೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಆದರೆ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು, ಒಮ್ಮೆ ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಯುದ್ಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು "ನಮ್ಮ ಜನರು ಗೆದ್ದಿದ್ದಾರೆ" ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಭಯಾನಕತೆಯಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಸ್ತುತವಾದವುಗಳ ಮೇಲೆ, ಅಲ್ಲಿಂದ ಮಿನುಗುವ ಮತ್ತು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಅದು ನೋವಿನಿಂದ ಮತ್ತು ಹೆದರಿಕೆಯೆಂದು ಅಲ್ಲಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, "ಅವರು ಚಿತ್ರೀಕರಣ ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಬಿಡಿ, ಆದರೆ ಸಂಬಂಧಿಕರಿಗೆ ಏನೂ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಒಂದೇ ಒಂದು ವಿಷಯದ ಸ್ಫೋಟಗಳು ಮತ್ತು ಕನಸುಗಳಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲು ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ. ಇದು "ಸಂತೋಷ" ಬಾಲ್ಯ ...

ಪ್ರಪಂಚದ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳು

• 2001 ರಲ್ಲಿ, ಯುಎನ್ ಜನರಲ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 21 ರಂದು ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಿನದ ಶಾಂತಿ ಘೋಷಿಸಿತು . ಈ ದಿನದಂದು ಮುಖ್ಯ ಸಮಾರಂಭವು "ಪೀಸ್ ಬೆಲ್" ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಇದು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನಲ್ಲಿನ ಯುಎನ್ ನ ಪ್ರಧಾನ ಕಛೇರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಗೇಟ್ಬೋನಲ್ಲಿದೆ. ನಿಖರವಾಗಿ 14.00 ಗಂಟೆಗೆ ಗಂಟೆ ಘರ್ಷಣೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿಮಿಷದ ಮೌನವನ್ನು ಘೋಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
• "ಪ್ರಪಂಚದ ಗಂಟೆ" ಯನ್ನು ಅರವತ್ತು ದೇಶಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ನಾಣ್ಯಗಳಿಂದ ಬಿಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವು ಅದರ ಸುತ್ತಳತೆಗೆ ಕೆತ್ತಲಾಗಿದೆ: "ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಶಾಂತಿ."
• ಪಾರಿವಾಳವು ಪ್ರಪಂಚದ ಮುಖ್ಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು 1949 ರಲ್ಲಿ ಪಿಕಾಸೊ ಚಿತ್ರಿಸಿದರು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪಿಕಾಸೊನ ಪಾರಿವಾಳದ ಸಂಕೇತವೆಂದು ವಿಶ್ವ ಶಾಂತಿ ಬೆಂಬಲಿಗರು ನಡೆಸಿದರು.
• ಪೆಸಿಫಿಕ್ ನಿರಸ್ತ್ರೀಕರಣ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧ ವಿರೋಧಿ ಚಳವಳಿಯ ಮತ್ತೊಂದು ಗುರುತಿಸಬಹುದಾದ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಡಿಸೈನರ್ ಗೆರಾಲ್ಡ್ ಹಾಲ್ಟ್. ಈ ಚಿಹ್ನೆಯು 1958 ರಲ್ಲಿ ನಿರಸ್ತ್ರೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಮಾರ್ಚ್ ಆಗಿತ್ತು. 1960 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪ್ನ ಯುದ್ಧ-ವಿರೋಧಿ ಚಳುವಳಿಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಕೇತವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಯ ಉಪಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಸಂಕೇತವಾಯಿತು.
• ಕ್ರೇನ್-ಒರಿಗಮಿ. ಮೂಲತಃ ಜಪಾನಿನಲ್ಲಿ ಆಸೆಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪೂರೈಸುವಿಕೆಯ ಪುರಾತನ ಚಿಹ್ನೆ. 1955 ರಲ್ಲಿ, ಲ್ಯುಕೆಮಿಯಾ ರೋಗಿಯೊಬ್ಬರು ಹಿರೋಶಿಮಾದಲ್ಲಿನ ಪರಮಾಣು ಬಾಂಬ್ ಸ್ಫೋಟವಾದ ಕಾರಣ ಸ್ಯಾಡಕೊ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ವಾರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದರು, ಅದು ಎಂದಿಗೂ ಯುದ್ಧವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬಯಸಿತು. ಜಪಾನಿನ ನಂಬಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರು ಬಯಕೆಯ ನೆರವೇರಿಕೆಗಾಗಿ ಸಾವಿರವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಮಡಚಿ, ಆದರೆ ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ - ಅವರು ನಿಧನರಾದರು. 644 ಪೇಪರ್ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟ ನಂತರ. ಹುಡುಗಿಯರ ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಂದ ಉಳಿದ ಕ್ರೇನ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕಲಾಯಿತು. ಈ ಇತಿಹಾಸದ ನಂತರ ಕಾಗದದ ಕ್ರೇನ್ ಶಾಂತಿಯ ಭರವಸೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ನಿರಸ್ತ್ರೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಟವಾಯಿತು.
• ಸ್ಯಾಡೋಕೊ ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪೇಪರ್ ಕ್ರೇನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಪಂಚದ ಆಲೋಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರಕಕ್ಕೆ ತರುತ್ತಾರೆ.