ರಚನೆಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು

ಏನು ಕೃತಿ? ಈ ಕೆಲಸದ ಅಪರೂಪತೆಗಳು ಯಾವುವು?

ಕೆಲವು ಬಹುಶಃ ಇಂತಹ ಕೆಲಸ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಈ ನೀವು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಲು ಬಯಸುವ ಒಂದು ಕಥೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ನೀಡಿದ ನಿರೂಪಣೆಯ ಸತ್ಯ, ಆದರೆ ಇದು "ಆಳವಾದ ಡಿಗ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಕೃತಿಗಳು

ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ಇದು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಲೇಖಕನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಭಾವನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ಇಂತಹ ಕೆಲಸ ಕೆಳಗಿನ ತಡೆಯರ್ಜಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಬಗ್ಗೆ: ಇದು ಒಣ ಕಥೆ ಇರುವಂತಿಲ್ಲ. ಈ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯ ಅಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಬಹಳ ಪದ "ಕೆಲಸ" ಪದ "ಶ್ರೇಣಿಯ" ನಡೆದಿವೆ. ಮತ್ತು ಅವನಿಂದ "ಸರಿಪಡಿಸಿ" ರೂಪುಗೊಂಡ ಅರ್ಥ? ಅದು ಸರಿ - ಸಂಶೋಧನೆ, ಆವಿಷ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿ.

ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಾವು ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಮತ್ತು ಒಂದು ಹುದ್ದೆ ಕೆಲಸ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮುಂದುವರಿಸಲು ಆಗಿದೆ. ಇದು ಹಿಂದಿನ ಇನ್ನೂ ಯಾರೂ ಮಾತನಾಡಿದರು ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲು ಮುಖ್ಯ. ಅಥವಾ ಒಂದು ಅನನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪ್ರಬಂಧ ಏನೋ ಮೂಲ, ವಿಶೇಷ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಇರಬೇಕು. ಪ್ರಬಂಧ ಲೇಖಕರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ತೋರಿಸಬೇಕು.

ಪ್ರಕಾರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು

ಇದಲ್ಲದೆ ಪ್ರಬಂಧ, ನಾನು ಸಹ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಸತ್ಯವನ್ನು ಎತ್ತಿ ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು. ಎರಡನೇ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮೊದಲ ಕಡಿಮೆ ಪರಿಚಿತ ಕೇಳಲು, ಆದರೆ ತಿಳಿಯಬೇಕಿದೆ. ಆದರೆ ಸಂಗೀತ - ಕಳೆದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರದೇಶ ಪದ "ಕೆಲಸ" (ಅಂದರೆ, ಧ್ವನಿಯ ಅಥವಾ ವಾದ್ಯ ತುಣುಕು, ಸಂಯೋಜಕ ಅವಿವಾಹಿತ) ಇದರಲ್ಲಿ. ಆದರೂ ಪದವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾರೆ ಇಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈಗಾಗಲೇ ಇಂತಹ ಕೆಲಸ ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ - ಇದು ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯ vyskazyvaeniya. ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಘಟನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಏನೋ. ಇದು ರಾಜಕಾರಣಿಯ ಭಾಷಣವೊಂದನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾ, ಒಂದು ಚಲನಚಿತ್ರ ವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಪುಸ್ತಕ ಓದುವ, ಇತ್ಯಾದಿ

ಇದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸರಿಯಾಗಿ ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬರೆಯಿರಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮುಖ್ಯ ಥೀಮ್ ನಿಮಗೆ ಹೈಲೈಟ್, ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆ, ಮತ್ತು, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಎಂದು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಯಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಗುಪ್ತಚರ ಎಲಿಮೆಂಟ್ಸ್

ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ನೀಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಥೀಮ್ - ಕೆಟ್ಟ. ಅನೇಕ ಏನಾಗಿರಬೇಕು ಹೆದರಿಕೆಯಿತ್ತು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಈ ಕೆಲಸದ. ಚರ್ಚೆ, ವಿವರಣೆ, ಪ್ರಬಂಧ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ, ತರ್ಕ, ಇತ್ಯಾದಿ - ಬರೆದ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ವರ್ಗೀಕರಣ. ಸಹಜವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೇವಲ ತಿಳಿಯಲು ಆರಂಭಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ರೂಪ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರದ ಆಯ್ಕೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಂತರ ಅವರು ಪ್ರಬಂಧ-ವಾದವನ್ನು ಗೊತ್ತಿರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಪ್ರಬಂಧ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅಂಶಗಳು ವಿಶ್ಲೇಷಕರು ಇರಬೇಕು. ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ-ವಾದವನ್ನು ಏನು? ಇದು ಕೇವಲ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರ ಅಲ್ಲ, ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ನಾನು ದರೋಡೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸೇರಿದ್ದು ಅಕ್ರಮ ವಿಧಾನವನ್ನು ದೂರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಕದಿಯುವುದು, ಕೆಟ್ಟ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ." ಏನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅಲ್ಲಿ ವಾದವು! ಆದರೆ. ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಹಾಗೂ ಆಳ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಈ ಕೆಲಸ ಮತ್ತೊಂದು ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಇದು ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ತೋರುವ, ಮಾಡಬಹುದಾದ ಇತರರು ನೋಡಿಲ್ಲ ವಿವರಗಳನ್ನು ಅಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ವಿಚಾರಗಳು ನಿಮ್ಮ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ಮುಖ್ಯ. ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ - ಎಲ್ಲಾ ಆಳವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತದೆಂದು. ಥಾಟ್ ಒಂದು ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥ ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ನೆನಪಿಡುವ ಮುಖ್ಯ.

ಥೀಮ್ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು

ಸರಿ, ಈಗ ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ: "ಕೃತಿಗಳ ಥೀಮ್ ಏನು?" ಇದು ಸರಳ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕೃತಿಗಳ ಥೀಮ್ - ತನ್ನ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ. ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೆರೆಯಲು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು ನಿಯೋಜನೆ ತನಿಖೆಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅದು. ಥೀಮ್, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಕೋನದಿಂದ ಅದನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಲು ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಅರ್ಥಾತ್ - ಈ ವಿಷಯದ ಪರಿಣಿತ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಓದುಗರಿಗೆ ಸತ್ಯ ತರಲು.

ಮೂಲಕ, - ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಇದು ಒಂದು ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ. ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಒಂದು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು ಮಾನವ ನಂಬಿಕೆ, ನಿಜವಾದ ಸರಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಉಳಿದ ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.
ಸಾಮಾನ್ಯ, ಶಿಷ್ಯ ಮೊದಲು ಕೆಲಸವನ್ನು ತೂಕದ. ಗಮನ - ಆದರೆ ನಾವು ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ, ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು ಇರುವಂತಿಲ್ಲ. ಡು ಇತರೆ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹಿಂಜರಿಯಲಿಲ್ಲ. ಬರೆಯುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ತನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಪೋಸ್ ಯಾವುದೇ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಇರಬೇಕು - ಅವರು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾತ್ರ ಸಾರೀಕೃತ, ಆದರೆ ನಿಖರವಾಗಿ ನೀವು ಯಾವ ಬರೆಯಲು. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಇರಬೇಕು. ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅವರು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ನೋಡಲಾಗಿದೆ ಕೇವಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.