ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ. ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶ

ಗುರಿ ಕ್ರಮಗಳು ಸಂಕೀರ್ಣ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಒತ್ತು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ ಪ್ರಬಲ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಬಳಸಬಹುದು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಜನರಿಗೆ.

ಮುಖ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಕೆಲಸ:

• ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು, ಮಾತುಕತೆ ಮತ್ತು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು;
• ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವರ್ಗಗಳ;
• ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ;
• ಕ್ರೀಡಾಕೂಟ.

ಒಂದು ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವಾಗ ಇದು ಖಾತೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬಲ್ಲಿಕೆ ಆಗಿದೆ, ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವಶ್ಯಕ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, "ಆನ್", ಮಾಹಿತಿ, ವಿಧಾನಗಳ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಟ್ಟ, ಅಂದರೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಉತ್ಸುಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇತರ ಅಂಶಗಳ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನ, ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿಯೂ (ಕುಟುಂಬ, ಕೆಲಸ, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಪರಿಚಿತರು, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಮಾಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ತಂಡ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅಕ್ಷರಶಃ "ಫಿಟ್" ಆಗಿದೆ. ಅದೇ ದುಷ್ಪರಿಣಾಮಗಳು ಅಥವಾ ಹಾನಿಕರ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಬೀರಿದರು, ಗುರುತಿಸಿ ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಎಂದೇನಿಲ್ಲ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ ಕಠಿಣವಾಗುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲಿ ಇದು. ಸಮಸ್ಯೆ ಶಿಕ್ಷಕ - ಉಲ್ಲೇಖ (ಗಮನಾರ್ಹ) ಸಮೂಹದಲ್ಲಿ ದತ್ತು ನಿಯಮಗಳು ಅಸಂಗತತೆ ತೋರಿಸಲು, ನಡವಳಿಕೆಯ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್ ಬದಲಾಯಿಸಿ.

ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೃತ್ತಿಪರರು, ಎದುರಿಸಿದ ಇದೇ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ (ಬಂದೀಖಾನೆ ವಸಾಹತುಗಳು "ಕಷ್ಟ" ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಇತ್ಯಾದಿ ಮನೆಗಳನ್ನು). ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ ಸೂಕ್ಷ್ಮಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿದೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ.

"ಕಷ್ಟ" ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ

ಸಹಕಾರ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಶಿಕ್ಷಕ Makarenko ಹಾಕಲಾಯಿತು. ಇತಿಹಾಸದ ಸುಮಾರು ಒಂದು ಶತಕದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಹಾಗೂ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಕ್ರಮಗಳಾಗಿವೆ ಮಾಡಿಲ್ಲ. ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಇವೆ:

• ಒಂದು "+" ರೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ (ಶಿಷ್ಯ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು, ಮತ್ತು ಮಗು / ಹರೆಯದ ಆರೈಕೆಯ ಸ್ವಹಿತಾಸಕ್ತಿಯ ಪರಿಗಣಿಸಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಒಂದು "+" ರೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಮಗಳು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಧನಾತ್ಮಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿತಗೊಳ್ಳುವ ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ).
• ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನುಸರಣೆ ತರಬೇತಿ ತತ್ವ (ಮತ್ತು ಶಿಷ್ಯ, ನಿರ್ಮಾಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರಸ್ಯ ಪರಸ್ಪರ ಎಲ್ಲಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸರಿಯಾದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ನೆರವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳು ಗಮನದಲ್ಲಿರಿಸಿಕೊಂಡು).
• ಇಂಡಿವಿಜುವಲೈಸೇಶನ್ (ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ, ಅಂದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅನುಸಾರವಾಗಿ ವಿಧಾನಗಳ ಆಯ್ಕೆ, ಒಂದು ಪಾಪೆಯ ಯಶಸ್ಸಿನ ಮಾಡಬೇಕು ಇತರ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಅಲ್ಲ).

ಈ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲಾಗಿದೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ, ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತ ಯಶಸ್ಸಿನಿಂದ ಸಾಧಿಸುವುದು.

ಮತ್ತೊಂದು ಚಟುವಟಿಕೆ - ಈ ಖೈದಿಗಳು ಜೊತೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ. ಇದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ನಿವಾಸದ ಜನರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು ಮೇಲೊಂದರಂತೆ ಇದು ಮಿತಿಗಳನ್ನು, ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ. ದಂಡನೆಯ ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಬಳಸಬೇಕು ಮಾಡಬಹುದು. ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವಾಗ ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಖಾತೆಗೆ ಪ್ರತಿ ಜೈಲು ವೈಯಕ್ತಿಕವಷ್ಟೇ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಹಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಜೈಲಿನಲ್ಲಿ ಆಡಳಿತ ಮಾದರಿ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪದ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಹೇರಿದ.

ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಬಳಸುವ ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಾನಗಳು, ಕ್ರೀಡಾ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಘಟನೆಗಳ ಸಂಸ್ಥೆಯ, ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ನೋಡುವ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ಓದುವ. ಯಶಸ್ಸಿನ ಒಂದು ಸ್ಪಷ್ಟ ಸೂಚಕ ಕೈದಿಯು ಅಗತ್ಯವಾಗಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಔಪಚಾರಿಕ ಅನುಸರಣೆ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಒಂದು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಬಯಕೆ ಇರುತ್ತದೆ,
ಮಾನವ ಆಂತರಿಕ ಪರಿಸರ ಪರಸ್ಪರ ಧನಾತ್ಮಕ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ವರ್ತನೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ ನಿಲ್ಲಿಸಿತು ಮಾಡುವಂತಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಂದೀಖಾನೆ ಸೌಲಭ್ಯ ಎಲೆಗಳು. ದೈನಂದಿನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಸಮರ್ಥತೆ "ಯಾವುದೇ" ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯ ಸ್ವತಃ.