ರಚನೆಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು

ಮತ್ತು ಏಕೆ ನಾವು ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ

ಒಂದು ದಿನ, ನಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಹಿರಿಯ ವರ್ಗ ಶಾಲೆ, ನಾನು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ದೃಶ್ಯ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಯಿತು. ರಂದು ದಿನ ಶಿಕ್ಷಕ ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಕ್ಲಾಸ್ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಇತಿಹಾಸದ: "? ಏಕೆ ನಾವು ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಇಲ್ಲ" ಅವರು, ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸರಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಿಂತಿರುವ ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಾಕಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಆ ತಳಿಯ ಎಲ್ಲಾ. ಈಗ ಇದು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ನಾವು ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಪದವೀಧರರು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಜ್ಞಾನ ಬೇಸ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ತರಬೇತಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಕ್ಷೇಪವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ ನಾವು ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಏಕೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಇವೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಏಕೆ? ನಾವು, ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಕೆಲಸದ ನಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಒಂದು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಬೋನಸ್ ಏಕೆಂದರೆ, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ನಾವು ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ಗೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳಿಗೆ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ, ಮತ್ತು ಏಕೆ ನಾವು ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಇಲ್ಲ? ಇಲ್ಲ, ಒಂದು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ಇತಿಹಾಸದ ಮೆಮೊರಿ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಎಂದು ಅರ್ಥ, ಆದರೆ ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಏಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರದ ಮಾತುಗಳು, ಮಾಡಿದೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅಂಶವಾಗಿ ಉಳಿಯಿತು.

ಯಾರು ಕಳೆದ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ...

ನಂತರ ನಾನು ಸಾಕಷ್ಟು ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ವರ್ಷಗಳ ನಾನು ಗ್ರಹದ ನಿರಂಕುಶ ಭವಿಷ್ಯದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿತು ಇದು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ನರಕರೂಪ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಜಾರ್ಜ್ ಆರ್ವೆಲ್ ರ "1984", ಓದಲು ಮಾಡಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಅದೂ ದೀರ್ಘವಾದ ಮತ್ತು ಬೃಹದಾಕಾರದ ಆಗಿತ್ತು. ಮೇಧಾವಿ ಪದಗುಚ್ಛ ಇಲ್ಲ ಸೂತ್ರೀಕರಿಸಿದ್ದುದಲ್ಲದೇ: "ಯಾರು, ಕಳೆದ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಭವಿಷ್ಯದ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ; ಯಾರು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಳೆದ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. " ಅತ್ಯಂತ ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ನಾವು ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಏಕೆ ಉಸ್ತುವಾರಿ ಇಡೀ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಿಸುವ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಮ್ಮ ನಾಗರೀಕತೆ ಚಿಕ್ಕ ವಿವರಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಜಾಗತಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಮೂಲಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚಿನ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ದೂರಸ್ಥ ಘಟನೆಗಳ ನೇರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಒಟ್ಟಾರೆ ಆಗಿದೆ.
ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸಮಾಜದ ಅಸಡ್ಡೆ ವಂಶಸ್ಥರು ತನ್ನ ವಿಕೃತ ಆವೃತ್ತಿ, ಮತ್ತು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಇಂದು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಮುಖ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಳೆದ ಶತಮಾನದ ಅಪರಾಧಗಳು, ಮತ್ತು ಗಾಢ ಬಣ್ಣಗಳು ಪೋಷಕರು ಇರುತ್ತವೆ ಮಹಾನ್ ಅಪರಾಧಿಗಳು ಪರಿಷ್ಕರಿಸು ಸಾಕಷ್ಟು. ಮತ್ತು ಈಗ ಒಂದು ಹೊಸ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಅಕ್ಷರಶಃ ಬದಲಾವಣೆ ಸಮಾಜದ ಮುಂದೆ ಆಗಿದೆ. ಏನು ನಿನ್ನೆ ಈಗ ಹೆಮ್ಮೆಯ ವಿಷಯ ಆಗುತ್ತದೆ, ಅವಮಾನಕರ ಆಗಿತ್ತು. ನಿನ್ನೆ ಛೀಮಾರಿ ಒಳಗಾಗಿತ್ತು ಅವರು ಈಗ ವಿಶ್ವದ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಮಹತ್ವದ್ದು ಅಲ್ಲ.

ನಿಜವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ಯಾವುದೇ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ತೀರ್ಪು ವಿಧಿಸಲು ಅವನತಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ ನೈತಿಕತೆ ಕಡೆ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಿಂದ ಅಸಾಧ್ಯ ಸತ್ಯ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಾವು ಇಂದು ದೂರದ ಈವೆಂಟ್ ಮಂಡಿಸಿದರು ಹೇಗೆ. ಇದು ಹಿಂದೆ ಬದಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಲೆಟ್, ಆದರೆ ಇದು ಈಗ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಏಕೆ ಅದು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮೆಮೊರಿ ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬಲದ ನೀತಿಯಲ್ಲಿ. ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು 1939 ಮೀ ಗೆಲುವನ್ನು ಮಾಹಿತಿ ಇತಿಹಾಸದ ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಹೋರಾಟ ಏಕೆ ಎಂಬುದು, 1917 ಮೀ, 1709 ಮೀ, ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಜಯದ ನಿನ್ನೆ ಮತ್ತು ಇಂದು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇಂದು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಏಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದ, ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿತರು ಆ, ಇಂದು ತೊಡಕುಳ್ಳದ್ದಾಗಿರುತ್ತದೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.