ಅನುಭವ ಏನು? ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಅನುಭವದ ರೀತಿಯ

ವಿದ್ಯಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇಂಥ ಅನುಭವಗಳು ತಿಳಿದಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ, ಬಾಲ್ಯದ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೂ ಮುಂದಿನ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಇದು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಬಗೆಗಿನ ಈ ಏಕತೆ, ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು, ಗುರುತನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭದಿಂದಲೂ. ಜೊತೆಗೆ, ಅನುಭವ ಜ್ಞಾನ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮೂಲ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಂದಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ ಇದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಾರದು ಅಗತ್ಯ.

ಅನುಭವ

ಇದು ಅಗತ್ಯ ಮೊದಲ ಹೇಳಲು. ಅನುಭವ ಏನು? ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತಿದೆ ಘಟನೆಗಳ ಸೆಟ್ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಇತಿಹಾಸ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನ, ಒಂದು ಹೇಳಬಹುದು, ಆಗಿದೆ.

ಇದು ಅನುಭವಿ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಆಳ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಂದು, ಹಾಗೂ ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜಗತ್ತಿನ zhizneomkosti ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅನುಭವ ಅನುಭವಗಳನ್ನು, ನೋವುಗಳು, ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳು ಮೇಲೆ ತಿನ್ನುವೆ ವಿಜಯಕ್ಕೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವರು ಈ ಅನುಭವವನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಕ್ಕೆ ಮನುಷ್ಯನ ಜೀವನ ಕೇವಲ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಆ ಐಹಿಕ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಉದ್ದೇಶ. ಅನುಭವ ಪಡೆಯಲು, ಒಂದು ಮನುಷ್ಯನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವ ಉಳಿದಿರುವ ತೊಂದರೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಸೆಳೆಯುವ ಬಿರುಗಾಳಿಗಳು, ವಿಸರ್ಜಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಲವು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ತಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಆಗಿದೆ.

ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಎಕ್ಸಿಸ್ಟೆನ್ಸ್

ಇದು ಸಮಾಜದ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನುಭವ ಕ್ರೋಢೀಕರಣ, ಕೊಡುಗೆ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅನುಭವ ಏನು? ತತ್ವಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಮುದ್ರಿಸಲಾಯಿತು ಜನರು, ಹಾಗೂ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ನೈತಿಕ ತತ್ತ್ವ, ಆಚರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಜಂಟಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಈ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜ್ಞಾನದ. ಅವನಿಗೆ ಭಾವನೆ, ಪ್ರತಿವರ್ತನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು, ಹೆಗ್ಗುರುತುಗಳು, ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು, ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಇರುವ ಜಗತ್ತಿನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪಟ್ಟಿ ಎಲ್ಲವೂ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತೊಂದು ಪೀಳಿಗೆಗೆ ರವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದಿಲ್ಲದೇ, ಸಮಾಜದ ಅಸಾಧ್ಯ. ಅಪ್ 3-4 ವರ್ಷಗಳ ಇಡೀ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ನಲ್ಲಿ, ಮಾಯವಾಗಿ ಅದರ, ನಂತರ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಸಾವನ್ನಪ್ಪಿದ್ದಾರೆ ತೋರುವುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಇದು ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಮಾಲೀಕತ್ವದ, ವಯಸ್ಕರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖವಿಲ್ಲದೆ ಅಸಾಧ್ಯ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ

ಇದು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಅನುಭವವಾಗಿದೆ ಯಾವ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಗಮನ ಮತ್ತು ಥೀಮ್ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮುಖ್ಯ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಯುವಕರ ಅನುಭವ ಇದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ - ವಯಸ್ಕರು. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ, ಸಲಹೆ ಇಲ್ಲದೆ ಅಥವಾ ರಕ್ಷಕನ ಹೊರತಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಏನಾದರೂ ಆರಂಭಗೊಂಡಾಗ ಇದು ಆ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಇದೆ.

ಈ ಅನುಭವ ಪಡೆಯಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಅಂತಹ ಅವಕಾಶ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಗ್ರಹಿಸಲು ಏನೂ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಮಗುವಿನ ಅವರು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ, ಯಾರಿಗೆ (ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪಾಲಕರು, ಸಂಬಂಧಿಕರು ಯಾರಾದರೂ) ಜೊತೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಎಂದು ಅಗತ್ಯ. ಇಲ್ಲವಾದರೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಅವರ ಅನುಭವವೇ ಖಾಲಿ ಅಥವಾ ಅಪೂರ್ಣ ಎಂದು. ಇದು ತಪ್ಪು. ಅನುಭವ "ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ" ಮಾಡಬೇಕು. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ - ಮಗು ಪಿಯಾನೊ ಸ್ವತಃ ಸರಳ ಮಧುರ ಕೇಳಿದ ಮೇಲೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಸರಿಯಾಗಿ, "ಬಲ" ಎಂಬ ಸ್ವಲ್ಪ ಗಣನೆಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿರಾಮಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಆಡಲು, ಇವರನ್ನು ವಯಸ್ಕ ಒಂದು ಉತ್ಪನ್ನದ ಮೇಲೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ನಂತರ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದೇ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ನೆಲೆಯಾಗಿದೆ.

ವೃತ್ತಿಪರ ಅಂಶವು

ಪ್ರಸಕ್ತವಾದ ಅನುಭವವಾಗಿದೆ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಚರ್ಚೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೇಲಿನ ಮಕ್ಕಳ ಎಲ್ಲಾ ಜೊತೆಗೆ. ಈ ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ ಮನೋಭಾವ ಮುಖ್ಯ.

ಇದು ಜನರು ನಿಗದಿತ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಖರೀದಿಸುತ್ತಾನೆ ಪ್ರಸಕ್ತವಾದ ಅನುಭವ ಎಂದು. ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯ ಅವರು ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕ, ನಂತರ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಒಡೆಯ, ಸಂಭಾವ್ಯ ನೌಕರ ಈ ವಿಶೇಷತೆಗೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಎಷ್ಟು ವರ್ಷಗಳ ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ಕೆಲಸ ಬಯಸಿದೆ ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಖಾಸಗಿ ಕ್ಲಿನಿಕ್, ಒಂದು ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಬಂದಾಗ.

ಏಕೆ ವಿಷಯದ ಜ್ಞಾನ? ಮಕ್ಕಳು ತಿಳಿಯಲು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಸ್ವಯಮಾಧಿಕಾರ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಮುಖ್ಯ. ಸಹಜವಾಗಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಪದವಿ ಜನರಿಗೆ ಸಾವಿರಾರು, ಇತರ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕೆಲಸ. ಆದರೆ ಶಾಲಾ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ತರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ - ಅವರು 4 ವರ್ಷಗಳ ವ್ಯರ್ಥ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮಾಡಬೇಕು. ಇದು ಸಂಬಂಧಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯಲು ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಒಂದು ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಿಧಾನ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ಮುಖ್ಯ.

ಸೇನೆಯ

ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿ, ಸೇವೆ ಕಡ್ಡಾಯ - ಇದು ನಿಯಮ. ಈ ಅರಿವು ಅವರ ಸ್ಕೂಲ್ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಲಸಿಕೆಯನ್ನು ಹುಡುಗರು ಮಾಡಬೇಕು. ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಜೊತೆಗೆ ತಾಯಿನಾಡು ಭವಿಷ್ಯದ ರಕ್ಷಕರು, ಏನು ಮಿಲಿಟರಿ ಅನುಭವವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು.

ಸೈನ್ಯ - ಜೀವನದ ನಿಜವಾದ ಶಾಲೆ. ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರಿಗೆ, ಒತ್ತಾಯದ ದಾಖಲಾತಿಗಳ ಮೇಲೆ, ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧ ತರಬೇತಿ ಶೂಟಿಂಗ್ ಶ್ರೇಣಿಯ ಹೋಗಿ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವೃತ್ತಿಯ ಸ್ವೀಕರಿಸಿ (ಇದು - ಪಡೆಗಳು ಮಾದರಿ ಅವಲಂಬಿಸಿ). ಆರ್ಮಿ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಸಿವು, ಅವರು ಇದನ್ನು ತಮ್ಮ ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಗೌರವಿಸಿ ಜನರ ಆಯ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಸಹಿಸಿಕೊಂಡರೆ ತನ್ನ ಪದ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು. ಸೇನೆಯ ನಂತರ ಹುಡುಗರಿಗೆ, ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲವು ಮತ್ತು ಏನಾದರೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಿಡಿ ಬಯಸುವ ಸಹ. ಸೇವೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಜೀವನ, ಆರೋಗ್ಯ ನಿಜವಾದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ.

ಅನೇಕ ಒಂದು ಸೇನೆಯಿರದ ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಆದರೆ ಕೇವಲ ಆದುದರಿಂದ ಜನರಿರುತ್ತಾರೆ ಇಲ್ಲ ನಂಬಿಕೆ. ಕಠಿಣ ಕಳೆದ ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಗಟ್ಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ - ಈ ಮರೆತು ಎಂದಿಗೂ ಒಂದು ಹೋರಾಟದ ಅನುಭವ ಆಗಿದೆ.

ಅಭ್ಯಾಸದ

ನಾನು ಅನುಭವ, ನಮೂದಿಸುವುದನ್ನು ಅಲ್ಲ ಗಮನವನ್ನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಏನು ಬಗ್ಗೆ ನಾನು. ನಮಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಜೊತೆಗೂಡುವ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆ - ಅವರು ಅಭ್ಯಾಸ ಬರುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಬೇಬಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ನೀವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಏನೋ ಗಮನಿಸಿ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸರಳ ನಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದು. ಈ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ದಿನ ಅವರು ಕೇವಲ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆಟಿಕೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಂಡು. ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಒಂದು ವಾರದ ನಂತರ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಚಮಚ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಂತರ, ಅವರು ನಡೆಯಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಮೊದಲ ಇದು ಕುಸಿದರೆ ಹಿಟ್ಸ್. ಆದರೆ ನಂತರ ಅವರು ದೃಢವಾಗಿ ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಆ ಅನುಭವವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಬಲಕ್ಕೆ ಒಂದು ಕಳಿತ ವಯಸ್ಸಾದ, ತನ್ನ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಖರೀದಿಸಲು. ಆದ್ದರಿಂದ! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅನೇಕ ಜನರು ನಿವೃತ್ತಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ತಲುಪುವ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇತರರು ಶಾಲೆಯ ಚಾಲನೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕೆಲವು, ಬೈಕ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು, ಯಾರಾದರೂ ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕಲಿಕೆಯ ಕೋರ್ಸ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ, ಅವರು ಹೊಸ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದಾಗಿದ್ದು. ಮೂಲಕ, ಕೆಲವು ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗಬಹುದು - ಅನೇಕ ಜನರು ಏನಾದರೂ ಬಯಸುವ ಏಕೆ, ಜ್ಞಾನ ಸಂಚಯಿಸಲು? ಅದು ಸರಳ. ಈ - ಕುತೂಹಲ ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ ಒಂದು ಜನ್ಮಜಾತ ಕುತೂಹಲ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಜ್ಞಾನದ ಇತರೆ ವಿಧದ

ಹೀಗಾಗಿ, ಮೇಲೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಒಂದು ಅನುಭವ ಕುರಿತು. ಸ್ಪಷ್ಟ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು, ಆದರೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಾನು ಜ್ಞಾನದ ಹಲವಾರು ಪ್ರಸ್ತುತ ರೀತಿಯ ಗಮನವನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಮೇಲಿನ ಜೊತೆಗೆ, ಒಂದು ಭೌತಿಕ ಅನುಭವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂವೇದನೆಗಳ ಇವೆ ಇಲ್ಲ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆಗಳ ವಿಧಗಳ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಸುಲಭವಲ್ಲ ಸಮಗ್ರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಆಗಿದೆ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮಗ್ಗಲುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮಾನಸಿಕ ಅನುಭವ, ಇಲ್ಲ. ತದನಂತರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಎಂದು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಇವೆ. ತನ್ನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗರಿಷ್ಠ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದೇ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಒಂದು ಬದಲಾಗದೆ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಈ ಅನುಭವವನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿ. ಎಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ರಿಂದ.